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2021年东莞市可园中学高三生物第二次联考试卷及答案解析.pdf

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2021年东莞市可园中学高三生物第二次联考试卷及答案解析.pdf

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2021年东莞市可园中学高三生物第二次联考试卷及答案解析.pdf

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及答案解析
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
“微型人脑”,该组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平,但
不能独立思考。下列相关描述正确的是()
,体现了动物细胞的全能性
、分化、衰老等过程
,其根本原因是遗传物质发生了改变
,则属于基因控制下的编程性死亡
℃左右的环境里,喜马拉雅兔的毛色呈现“八端黑”的特点,即四肢和头部的尖端、尾巴和耳部的毛
为黑色,其余部分为白色;但在>30℃的环境里长出的毛全为白色。如果除去躯干上一部分毛,再放到<25℃
的环境中,新长出的毛是黑色的。关于以上现象的说法不正确的是

B.“八端黑”的出现说明白色对黑色是不完全显性


、盐平衡调节的叙述,不正确的是()



,可引起抗利尿激素的分泌减少
,错误的是()



,以体液调节为主
()


,正确的是()

,从而将其析出

、RNA、多糖等结合
,清晰可见的细胞结构是
、、赤道板
、、核仁
,应采取的简便遗传方法分别是()
、、测交
、、测交
,相关叙述正确的是
、N指代的物质分别是葡萄糖、果糖

,故麦芽糖和蔗糖也是还原糖

,蔗糖是不被选择的大分子物质。用食醋和蔗糖可以
将蒜腌成糖醋蒜。这是因为()



,两种物质渗入活细胞内部
,老师组织同学们自己动手完成“性状分离比的模拟实验”,小明在操作过程中不慎将甲桶内的
1个D小球丢失。下列说法中错误的是()
***官,小球模拟的是配子
,确保甲、乙两桶内的小球数量比为1:1,继续实验
,组合在一起,模拟等位基因的分离和雌雄配子随机结合
,摇匀
,只要有一个显性基因存在,就表现红色,只有全隐性为
白色。下列对各杂交实验双亲基因型的分析正确的是()
℃红粒×红粒→3红粒:1白粒℃红粒×红粒→63红粒:1白粒
℃红粒×红粒→7红粒:1白粒℃红粒×白粒→7红粒:1白粒
A.℃杂交实验中双亲的基因型组合共有5种
B.℃杂交实验中双亲的基因型不一定相同
C.℃杂交实验中双亲的基因型组合只有一种
D.℃杂交实验中双亲的基因型是确定的
,用抽样检测的方法检测每毫升蓝藻的数量;将盖玻片放在计数室上,
用吸管吸取少许培养液使其自行渗入计数室,并用滤纸吸去多余液体。已知每个计数室由25×16=400个小
格组成,.
现观察到图中该计数室所示a、b、c、d、e5个中格内(每个中格内含16个小格)共有蓝藻n个,则上述
水样中约有蓝藻多少个/mL()
××××106
,正确的是

,细胞膜失去选择透过性

,液泡颜色将变浅
-1的独特细菌,这种细菌能利用剧毒化
合物***中的***来替代磷元素构筑生命分子,进行一些关键的生化反应(在元素周期表中***与磷同族),根据
上述材料进行预测,下列说法错误的是()
-1细菌体内含量较多的六种元素可能是碳、氢、氧、氮、***、硫
B.***对多数生物有毒可能是因为***能够替代磷参与生化反应,***
C.***元素存在于GFAJ-1细菌的细胞膜以及脱氧核糖、ATP、DNA和RNA等物质中
,拓宽了思路
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,
全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
,正确的是()
,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的
甲硫氨酸的基是,则它的分子式是
—CH2—CH2—S—CH3C5H11O2NS
(m>n),则这些氨基酸缩合成的一条肽链中的氨基数为m-n
甜味肽的分子式为,则甜味肽一定是一种二肽

(PNA)是人工合成的,用类多肽骨架取代糖—磷酸主链的DNA类似物。PNA可以通过碱基互补
配对的方式识别并结合DNA或RNA,形成更稳定的双螺旋结构,从而广泛用于遗传病检测的分子杂交、
抗癌等的研究和应用。下列说法正确的是()
(PNA)含有的碱基种类不同,碱基的排列顺序也不同

,PNA与RNA形成的杂合双链中特有的碱基配对方式是A—U
,在癌细胞中与特定核苷酸序列结合,可以抑制DNA的复制与表达
,但是功能不同,与此有关的是()
、种类和排列顺序



,多肽只有折叠成正确的空间结构,才具有正常的生物学功能,若
发生错误折叠,则无法从内质网运输到高尔基体。错误折叠的蛋白质和损伤的线粒体等细胞器在细胞内堆
积会影响细胞的功能。研究发现,细胞可通过下图所示机制对蛋白质和细胞器的质量进行精密调控,减少
细胞内功能异常的蛋白质和细胞器,避免它们对细胞生命活动产生干扰。下列有关叙述正确的是()
,被标记的蛋白质与自噬受体结合,被包裹进吞噬泡,最后被溶酶体降

,其中的生物膜结构在溶酶体中可被降解并释放出氨基酸、
磷脂(甘油、磷酸及其他衍生物)等物质
,可节约物质进入细胞消耗的能量
,但不涉及信息交流
,甲、乙为电流计。下列有关叙述错误的是()
,信号转换形式为电信号→化学信号→电信号
+浓度,b点的静息电位将减小
,甲、乙两个电流计的指针都不会发生偏转
,刺激f点,d点将持续兴奋或抑制
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
,请据图回答:
(1)A液、B液、C液三者共同构成了细胞生活的液体环境,这个液体环境称为__________。毛细血管壁
细胞的内环境是__________。
(2)某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的pH明显下降?__________(填“会”或“不会”),原因是图
中__________(填字母)液内存在着缓冲物质。
(3)CO2不能从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是__________________________________。
(4)某***肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中的__________(填字母)液。
(5)在一些病理条件下,A液、B液、C液三者的量都可能发生变化。请举出由病理原因引起A液增多的
实例(试举出两例):____________________、____________________。
22.℃.下图是人体体液免疫示意图,℃~℃表示相关的生理过程。请据图回答下列问题:
(1)图中的细胞℃、℃和℃分别表示_________细胞、__________细胞和__________细胞。
(2)物质X表示________,其化学本质是________,在细胞℃的__________(细胞器)上合成。
℃.请据下图回答问题:
(1)该图表示_________免疫的部分过程,图中℃是___________细胞。
(2)若图中病毒为HIV,则图中对应的细胞℃主要是_________细胞。如果艾滋病患者死于其他病菌感染,
说明该患者的免疫系统丧失了___________功能。
(3)HIV要侵入人体内的细胞,首先需要突破_________等组成的第一道防线,这属于机体的______免疫。
,请回答下列相关问题:
(1)磷元素参与构成了磷脂分子的_____________(填“头部”或“尾部”)。
(2)磷元素还可参与构成NADH,在有氧呼吸过程中,NADH的形成场所是___________。除此之外,磷
元素还参与构成了________和________,前者为绝大多数生物的遗传物质,后者为细胞的能量“通货”。
(3)请利用溶液培养法(一种用含营养元素的营养液栽培植物的方法)设计实验验证磷元素是水稻幼苗生
长发育所必需的元素,要求写出实验思路、并预期实验结果。____________________________。
,肌细胞和其他细胞无氧呼吸的产物不同,如图表示金鱼缺氧状态
下,细胞中部分代谢途径,已知乳酸可在乳酸脱氢酶的作用下生成***酸,请分析回答:
(1)物质X是________________________物质,有______________元素组成。
(2)℃~℃过程中有ATP生成的是_________________过程(填序号),有[H]产生的过程是_____过程(填
序号)。
(3)物质X经过℃过程产生酒精,同时还产生___________________物质。
(4)过程℃发生的场所是____________________,过程5发生的场所是_______________。
(5)金鱼肌细胞与其他细胞无氧呼吸产物不同的原因是_____________________。
(6)在严重缺氧环境中,金鱼肌细胞将乳酸转化为酒精的意义是___________________。
,请回答下列相关问题:
(1)如果某种单糖A为果糖,则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质℃用斐林试剂检测______(填
能或不能呈现砖红色);如果单糖A缩合反应形成的物质℃是植物细胞壁的主要组成成分,则物质℃是
__________。和℃相比,℃特有的成分是_________________。在植物细胞中,℃主要分布在____________
中,其可能在_________________(填细胞器)内也有少量分布。
(2)图中组成℃的单体是氨基酸,℃可在细胞中与核酸形成复合体,如在细胞核中可形成_____________,
在细胞质中可形成_______________;℃也可与多糖在细胞膜上结合成糖蛋白,其作用除识别外,在呼吸道
和消化道上皮细胞表面还具有_______________的功能。
参考答案




















21.
(1).内环境
(2).血浆和组织液
(3).不会
(4).B
(5).毛细血管内CO2的浓度低于胰腺组织细胞中CO2的浓度
(6).A
(7).营养不良
(8).花粉过敏
22.
(1).辅助性T
(2).记忆B
(3).浆
(4).抗体
(5).蛋白质
(6).核糖体
(7).细胞
(8).细胞毒性T
(9).辅助性T
(10).(免疫)防御
(11).皮肤和黏膜
(12).非特异性
23.
(1).头部
(2).细胞质基质和线粒体基质
(3).DNA
(4).ATP
(5).实验思路:将水稻幼苗分为两组,甲组放入含磷元素的营养液中培养,乙组放入不含磷元素的营养液中
培养,相同时间后观察两组幼苗生长发育情况
24.
(1).***酸
(2).C、H、O
(3).℃
(4).℃℃
(5).CO2
(6).细胞质基质
(7).细胞质基质
(8).呼吸酶种类不同
(9).严重缺氧时,金鱼的肌细胞将乳酸转化成酒精后可通过鳃血管排出体外,防止酸中毒,以维持细胞正常
的代谢
25.
(1).不能
(2).纤维素
(3).脱氧核糖、胸腺嘧啶
(4).细胞核
(5).线粒体和叶绿体
(6).染色质(染色体)
(7).核糖体
(8).保护和润滑