文档介绍：昌德中学德育工作总结
在学校党委、分管德育的校长领导下,政教处切实践行“德育优先、全面育人”的方针,按照开学初拟订的工作计划,坚持以“三新工作”为目标,以学生日常行为规范养成教育为基础,以抓年级管理、住校生管理,班主任、学生干部建设为重点,切实加强对学生的品德教育、纪律教育、爱国主义教育、安全法制教育、心理健康教育等,引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观,养成良好的意志品质和健全的人格,全面实施素质教育,圆满地完成了本期的德育工作任务务,保证了良好的班风、学风、校风建设,,努力为提高教学质量创设了良好的育人环环境。
一、加强学校德育教育领导,健健全组织。
本年度学校严格按照分工协协作、整体推进的原则,明晰德育工作职责责,加强领导,健全组织,学校校长、党委委书记对德育工作总领导,主管校长指挥、、协调,政教处部门负责,年级主任、班主主任具体实施,各部门、教职工积极配合,,家长委员会参与。
二、深入研究我校校德育工作的新特点和规律,修改完善我校校德育方面的管理制度,增强实效性。
根据我校实际情况,制定了切实可行的德育育工作计划,视其落实情况及时增添措施。。
新学年开学之前,政教处认真总结过过去的工作经验,吸取管理工作的教训,全全面评估过去的工作和规章制度的实施,本本着以人为本、德育优先、全面育人的办学学指导思想,遵循公开、公正、公平、强化化管理、构建和谐校园的原则,对《昌德中中学学生一日常规》、《昌德中学班主任工工作奖惩制度》、《昌德中学值周考核班级级细则》、《昌德中学行政督察、行政值周周、值周组长、值周教师职责》、《昌德中中学学生操行分评定细则》、《昌德中学住住校生守则》、《昌德中学学生公寓考核细细则》、《昌德中学学生处分规定》等一系系列制度规定进行了适时地修改、完善,使使学校德育管理制度更加合理化、科学化,,具有更强的实践性。
三、狠抓学生行行为规范养成教育,强化常规管理工作。
1、认真做好初一、高一新生的学前教教育和军训工作,让新生尽早适应新环境的的学****生活要求。
2、根据我校实际情情况,要求各班利用黑板报、班会等组织学学生学****学校纪律制度和各种管理规定,不不断提高自我修养。
3、强化校园执勤勤,每天中午及晚自****结束后,学校校警、、值周教师与值周行政一道,加强巡逻,狠狠抓乱抛乱扔、打架、逃课、上网、打游戏戏、抽烟等不良行为,及时处理偶发事件,,狠抓学生行为****惯的养成教育。
4、、强化巩固学生仪容仪表、出勤、校牌佩戴戴的“三项整治”活动,政教处多次牵头组组织学校“三项整治”领导小组检查了学生生的仪容仪表、出勤、校牌佩戴情况并及时时通报检查结果,督促学生按时整改。
5、规范和加强住校生管理。依据学校和公公寓投资方各在公寓管理中的职责规定,召召开学生公寓经营者、管理人员会议,重申申了学校对住校生管理的各项制度,提出了了认真履行职责、严格管理,构建和谐寝室室、和谐公寓的要求。召开了全体住校生会会议,就住校生的安全、卫生、纪律等方面面的行为规范提出了详细、明确的要求和耐耐心的讲解,进一步完善了公寓中午点名查查人制度,并在整个学期中严格实施。
政教处对学生公寓的纪律、卫生、内务等等进行严格的督导检查,坚持每周一对住校校生携带管制***等违禁物品进行严格检查查,及时汇总、核实、公示存在的问题,并并要求存在问题的班级及时进行整改。
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