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中班上学期家长会发言稿篇一
敬重的各位家长:
你们好!
感谢你们百忙之中抽空来参与我们中班下学期的期初家长会。中班是幼儿园三年学前教育承上启下的阶段,也是幼儿身心进展的重要时期,它有着特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作,今日我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个主题:那就是我们的孩子。如何把孩子培育成才?我国闻名的教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很简单的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必需两方面共同合作才能得到充分的成效。”我想这句话就是最好的答案,也就是“家园共育”,这也是今日我们召开家长会的目的。
首先,介绍一下本学期的班级根本状况:
本学期,我们班有2幼儿转学,也新转学进来4名新生,现共有41人,男女比例比拟平衡。在上学期里,有你们的支持协作,经过大家的共同努力,孩子们在各方面有了很大的进步。盼望这学期我们连续协作、共同努力,让孩子们的各个方面得到进一步的提高。
其次,介绍一下本学期的工作重点:
本学期我们连续开展主题探究活动,上学期主题活动的开展都得到了很多家长的支持与协作,为我们的工作开展起到了极大的帮忙。在今后的主题活动开展中同样需要各位家长协作、支持我们。有些物品需要家长带来的,请你接孩子时准时的看一看我们的通知和要求。也有一些是需要家长学问预备上的协作:比方有些家长具备某方面的专业学问,而我们正需要这方面的学问、也盼望你能帮忙我们。同时对我班个别幼儿在自理力量方面的培育也将作为本学期的工作要点。
一、教育教学方面:
由于中班幼儿身体发育快速,精力充足,其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规就消失了两个问题:
1、局部孩子的留意力不集中总喜爱想一些或做一些与上课无关的事。
2、一些孩子在举手发言方面比拟被动,而有的孩子很盼望发言却忘了要举手,想说就说非常的随便。(这些都是幼儿进展的必经阶段,请家长不要由于这样就打骂幼儿。)为了让孩子们转变这种状态,我们选取的教材从孩子的兴趣动身,尽可能地设计一些孩子感兴趣的,来源于孩子生活的课。让他们运用多种感官积极参加在玩中学,依次提高他们的留意力和活动的兴趣。对那些表现不活泼或留意力不集中的孩子,我会在下课后个别谈话,积极鼓舞他们在下一堂课中有更好的表现。教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见,这是对人的礼貌。
二、生活****惯方面:
在小班时孩子们的进餐****惯普遍比拟差。一是吃饭爱讲话,我们并不是肯定不许孩子讲话,这是不符合新的教育观念的,但孩子们闲聊起来就没完没了,饭也顾不得吃,假如不去催他们的话,他们能从11点钟吃到1点。二是吃饭时卫生****惯差,桌面、地面都是米粒菜粒,有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是挑食,常有幼儿这个菜不吃那个挑掉。经过中班上学期,我们两位教师的齐抓共管,孩子的进餐****惯进步比拟大,卓见成效。固然,吃饭有不良****惯的幼儿还是有,其中也有一些家庭的缘由,如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏,还喂孩子,这些都不利于幼儿良好进餐****惯的养成。盼望在座的家长今后也留意一下。
三、行为****惯的培育:
俗话说:“没有法规,不成方圆。”幼儿良好文明的行为****惯是班级开展工作的保证。在日常教育中。我们注意多途径、多渠道对幼儿进展行为****惯的培育。针对本班消失的争吵、攻击性行为等。我们实行了一系列的教育措施。首先,通过组织“朋各种形式的活动,让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处,并抓住实例,引导幼儿分析:他们为什么争吵?争吵时表情动作如何?其次,抓个别教育,针对班上有攻击性行为的突出个体,进展全面教育。最终,树立典范,通过分发小星星、小红花,评比好孩子等鼓舞手段,激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望
四、需要家长协作的工作:
在上学期里我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!同时,我们也信任,家长们在今后的日子里,也会连续支持我们的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让我们的孩子具有强健的身体、良好的****惯、广泛的兴趣、聪慧的大脑、为了这一个共同的心愿,让我们相互理解、相互支持、加强沟通。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此盼望各位能协作我们做好一些工作。
1、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动,请家长留意接送时间,盼望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园。假如由于一些特别缘由迟入园,请轻声的和孩子道别、和教师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。离园后可以在园内玩耍,但要留意孩子安全,玩过后将玩具摆放整齐,准时离园。
2、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时,在送孩子入园时准时告知教师,以便我们能多关注孩子,避开意外事故的发生。
3、孩子都是家里的珍宝,在家里饭来张口、衣来伸手,现在幼儿已进入中班下学期,要有肯定的独立力量和生活自理力量,这样有助于孩子更好地适应集体生活。尽量要求孩子自己的事情自己做。
4、本学期我们将以区域活动为主,为了我们的主题活动完成的更好,还是离不开各位家长的支持,盼望家长带废旧材料。本学期要带的东西尽快带来。
5、假如你的联系电话号码有变动也请准时告知我们。
6、关于义工的事情,盼望家长积极参与。
7、班级网页要积极登录,我们会准时更新。
8、孩子之间有了冲突教师解决,家长不要参加。
接下来,为了我们的工作能够做的更好,请各位家长能给我们提出珍贵的建议和要求。
最终,感谢各位家长对我们的工作的支持和理解,以后有问题也盼望您能准时与我们沟通和沟通,和大家一起探讨、讨论,或打电话和我沟通。再次感谢您对我们工作的协作与支持,同时欢送各位家长随时对我们的工作提出珍贵的意见和建议。让我们共同携手、细心照看好每一位宝宝,让每个孩子都健安康康、平平安安、快欢乐乐地成长!感谢大家!
中班上学期家长会发言稿篇二
各位家长:
大家好!在此,特别感谢你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次活动。我姓XX,是中班的主任教师,已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工,我和保教XX教师很荣幸能成为我们中班的教师,在这里,盼望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出我们的专业水平,将我们班的小朋友们带好、教好,玩好!你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。有句话说的好:“家园犹如一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的进展。中班是幼儿身心进展的重要时期。幼儿们经过小班学****时期,在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处,对有的幼儿已经有了一定的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处,会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点,信任从中可以看到每一个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立深厚的感情。我想,我们的目的都是一样——为了我们这群得意的孩子。本学期,我们将在现有的根底上,进一步提高保教质量,注意提升教育的文化内涵,以促进孩子的全面安康成长,盼望您支持与协作我们的工作。
今日主要想跟大家沟通以下几个方面的内容:
中班后孩子们的学****将有所增加。所以好的学****生活****惯根本上就是要从中班开头渐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还盼望家长多和我们协作对孩子进展正确的引导。
经过小班的学****与生活,孩子们已经受到了肯定的教育,他们与小班幼儿相比,尤其显著的特征,我们不难发觉,有的孩子好动缺少学****方面的兴趣,特殊爱玩嬉戏。有的孩子语言表达力量也很精彩,能把看到的事情说的很完整。有的孩子承受力量很好,在学****方面教师教的内容能很快承受。有的孩子在学****方面接受力量可能略微差一点,这就需要教师和家长的协作对孩子更加急躁的教育。
这时候的孩子,最需要的就是在这个成长过程中,多给他们鼓舞,培育他们的信念,鼓励他们安康欢乐成长,促进孩子们更好更全面的进展,总之,一句话:有成长就有胜利,有欢乐就有幸福。
下面我就从以下几方面详细的讲一讲:
一、班级幼儿现状及分析
(1)现在刚开学,我想放了一个暑假,有的孩子可能还不能很快的适应过来。信任开学一个星期后,孩子们会明显地适应幼儿园生活。本学期又新增加几名新生,刚开学时这些孩子的心情可能会不怎么稳定,经过一些时间的适应,会看到孩子们能高快乐兴地上幼儿园,还能主动向教师问好,孩子们会渐渐的有些成长的表现。固然这与家长的努力是分不开的。
(2)本学期是中班的第一学期,我们预备以养成孩子良好的生活常规和良好的学********惯为我们工作的主要目标。为孩子的学****和生活打下良好的根底。在教学活动中充分调动孩子的积极性,让孩子保持深厚兴趣。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、安康、科学以及儿歌识字。
(3)教育工作的协作
在课程的实施过程中需要家长协作的实在许多。比方:发的新书要写上幼儿名字,有时需要带物品、帮忙孩子完成调查表或者帮忙孩子帮助作业等等,这些都需要您的协作,由于您的积极协作是我们活动开展的关键,也是孩子获得进展的重要因素。在这里特殊讲一下家长对孩子作业帮助这一块,教师在幼儿园里教幼儿学问,盼望家长回家准时进展辅导进展稳固。那样更能增加幼儿对学****内容的汲取。盼望家长们在以后的工作中能支持并协作我们的工作。
二、生活方面:
进餐:,不需要教师喂;但有的仍旧需要教师喂,盼望在这学期能有所进步。能学会独立进餐。但也有局部孩子虽然是自己进餐,但是进餐****惯不好,有的孩子拿勺的方法不正确,特殊是新来的孩子,有的孩子边吃饭边讲话等。由于孩子是很心情化的,有的时候心情好或是喜爱吃今日的菜,那么有可能就完全不需要教师的提示,就可以自己独立进餐;但假如孩子挑食,今日的菜他不是很喜爱,那么就需要教师的帮忙了。有的孩子会讲条件:比方说:“教师帮我少添点;教师我吃不完或只吃一半。”这样的状况。假如迁就她的话,那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话,又如何照看她的心情呢?我们的方法是:鼓舞为主,所以有许多孩子都能在教师的鼓舞下高快乐兴地把饭吃完。那我为什么在这里要特殊提出这件事,是由于我们教师每天都盼望能保证孩子能摄取到充分均衡的养分,那么我盼望在家里家长也能够坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进餐的好****惯。许多家长都盼望自己的孩子身体能够长好,在幼儿园能多吃一点、吃好一点,我们是这样在做,那么假如在家里也这样坚持的话,我信任孩子的身体是肯定能够长好的。
三、培育孩子生活自理力量方面的问题。
渐渐开头转凉了,孩子们的衣服也开头穿的多了起来。可是,我常常会发觉,午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育孩子参与家务劳动,帮忙他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。:我们可以让幼儿做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,整理玩具、整理自己的房间‘让他们先做简洁的事,这样孩子才有信念去完成。参与劳动,既是学****的过程又是熬炼的过程,在这个过程中和会有胜利和失败。学****力所能及的事情自己做提高责任感。假如孩子没有完成安排给他的家务活,比方饭前的预备工作,你可以对他说:“要是你整理好了桌子我们就可以开饭了。”渐渐的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的嘉奖。就好比幼儿在园用餐前,教师都会要求:小嘴巴不讲话,小手放背后。在孩子们有宁静的状况下在进展用餐。假如幼儿很吵闹的状况下依旧进餐。那样的气氛会影响幼儿的用餐质量。
四、下面讲一下现在孩子存在的几个问题:
(1)孩子不会珍惜时间
孩子不会珍惜时间,这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子晚上不睡早上不起,每天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫,反正爸爸妈妈会帮助穿衣服,穿鞋子,叠被子。觉得上学迟到没什么,这样不利于培育孩子的时间观念,也助长了孩子依靠父母的****惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”,对孩子做事少闻少问,正确的行为不鼓舞强化,错误的行为没有坚决制止,时间长了,问题就会越来越突出,好****惯没有养成,却形成了很多坏****惯。在家要协作幼儿园培育幼儿的好的、科学的作息****惯,树立孩子的时间观念培育孩子做事专一,抓紧时间的****惯。让孩子早睡早起,有充分的睡眠。
(2)有些孩子爱发脾气。
孩子乱发脾气时家长应马上指出他的错误,并对他的错误冷淡下来,不理睬他,直到孩子软下来,再给他讲道理。当孩子有进步时,照实同一件事,现在不再发脾气或减轻了,要准时地表扬鼓舞,久而久之,孩子正确的行为得到了稳固,错误的行为就会消退。不要让孩子感到乱发脾气的好处,更不要急赶忙忙向孩子妥协。要让他知道发脾气不会让大家喜爱,乱发脾气不会有收获,这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中,学会会自我掌握,渐渐就会改掉了!
(3)个别孩子坐不住。
悄悄的坐着或长时间专注做一件事,对于大多数的孩子是一件很困难的事。好动,坐不住的孩子很难用心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事,一般来说,孩子坐不住不是一种病态,是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如;坐在椅子上不停的左右摇摆、跪在椅子上,或一会站一会坐,喜爱打搅别人;在教室里来回轻轻地走处处跑。
所以我建议:可以让孩子多参与集体活动,在活动中培育兴趣,爱玩是孩子的天性,父母可以在家和孩子做有意思的嬉戏:搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长的故事,让孩子在比拟长的时间里用心做事情,可熬炼孩子的长久力、意志力等。例如:玩嬉戏木头人’,当说到“不许说话不许动”时要求双方停止活动,可以熬炼自我掌握力量。嘉奖与惩处假如用各种方法都不行时,尤其是孩子应当做自己的事情时(到了晚上睡觉的时间)家长肯定要严峻得责令他马上宁静做自己的事,假如孩子一贯很闹,突然能宁静时哪怕是几分钟,也要鼓舞他。信任他总会有进步的!