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六年级语文同步教育人教四年制
【同步教育信息】
作文指导
在我们语文书的作文训练中,后两个单元都是自由写作实践,同学们可以在课余时间进行一些观察活动,搜集一些写作的素材,充实一些写作的新鲜内容,观察后将自己的所见所感所思写成作文,这是极好的训练。
怎样观察事物呢?
。著名作家茅盾说:“无论到哪里,你要竖起耳朵,睁开眼睛,像哨兵似的警觉,把你所见所闻随时记下来。”要随时随地观察,要仔仔细细观察,不放过一丝一毫。然后把你的观察记录下来,持之以恒,必能储备丰富的材料。
,既要通观全貌,又要突出重点。要学会从纷繁的景物中抓住主要的事物特征,然后进行细致的描绘,朱自清就是抓住了春风的轻柔温暖这一重点,分别从触觉、听觉、嗅觉、视觉几方面把春风写得有声有色,有情有感的。
,观察时还需要联想。比较认识事物,理解事物的一种很好的思维方法,从不同角度比较是观察认识事物的重要方法,在观察中,通过比较会发现事物之间的“同中之异”或“异中之同”,从而抓住特征,更深入地认识事物。像《济南的冬天》的作者老舍,所以能感受到济南冬天的“温晴”,正是他有住惯北京和到过伦敦的经历,(观察)作比较。观察还需要联想,观察是激发联想的好方法,就是说观察者决不能呆看呆听,他应在看的同时,也要有意识地进行思索。
同学们可以观察一种植物,描摹它的形态,同时写出自己的感触,可以运用描写、议论、抒情等多种表达方法,把文章写具体。
下面给大家介绍三篇观察****作:
(一)牵牛花的启示
不管我们住室多么狭小,我还是喜欢在室内硬挤上几盆花木。只要我们眼睛接触到一点儿青葱碧绿的草木,精神就会为之一爽。不过,我养了多年山茶、白兰之类也算是有名的花木,大多不成功,因为在我偶尔离家十天半月之后,回来时便多已枯萎不堪了。
无意中我种上了牵牛花,当然不把它当作一回事。可是它却一蔓繁花,满窗浓绿。一株牵牛一天可开花十几二十朵,一开放是几个月,天天如此,从不爽约。倚墙缘壁的牵牛花蔓就像是一道色的瀑布,阳光下那点点盛开的花儿泛着微光,宛然是满天的繁星,令我满目生辉,心旷神怡。而它要求我的只是早晚为它浇足两次清水而已。我不禁对它产生了尊敬之情。
牵牛花平凡而不娇饰。它的确没有特别娇艳的姿色,但它的花形花色,都开朗明净,朴素大方,竟是别有一番风致。尤其是那白色的牵牛花,它的色彩与心地都同样是那样的纯洁无瑕。
牵牛花总是迎着黎明开放,而在黄昏前萎谢。生命诚然短矣,但它却与光明同在。它为迎接光明而生,为送走黑暗而死。
但是,我发现有不少牵牛花的枝蔓以至主蔓,一经下垂,几天之后就一定枯萎而死,绝无例外。原来牵牛花的枝蔓都只能向阳、向上飞快地生长,万一因为没有附着之处而下垂时,几天后就自行枯萎。
我真的敬重起牵牛花来了,因为,它使我凛然地感到恐惧:啊,原来下垂就是倒退,倒退就是死亡呀!
(二)迟到
“铃……”上课铃响了,同学们都安静地坐在座位上,等着老师上课。老师已经打开了教案,正准备讲课。
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“报告”,一声急促的报告声传进了安静的教室。老师透过门窗,看到一位个子挺高的同学站在门外。老师快速走到门前,拉开门,对那位同学说:“进来吧,你今天为什么迟到?”只见那位同学抿着嘴,脸羞得通红,头很低,双手不知所措地揉搓着,最后好似鼓足了勇气说:“我……我……我起晚了。”望着他那既懊悔,又羞愧的神态,老师温和的拍拍他的肩头说:“快回到座位上去吧,我们要上课了!”于是,那位同学飞快地坐到了座位上。
临下课时,老师既严肃,又慈祥地说:“早起三光,晚起三慌。迟到不仅会影响到同学们上课,还会使你们自己紧张、急躁,做事匆匆忙忙;现在你们已经六年级了,正面临着人生的第一次抉择,更应该养成良好的****惯。”同学们都不住地点头,以示明白。
今天迟到的虽然不是我,但是我也应该吸取教训,记住老师的谆谆教诲“早起三光,晚起三慌。”
(三)考试成绩公布以后
紧张的期中考试终于结束了,我们都长长地舒了一口气,有一种终于解脱的感觉,成绩很快下来了,同学们真是几家欢喜几家愁。
那天上午,老师公布了期中考试数学成绩,,全班第五名,我的心当时不知怎么的“咚咚”直跳,我想我是因为高兴才这样的,此时,我坐在座位上,感觉到同学们都在用羡慕的眼光看着我,我打心眼里就想笑,可就是不敢笑出来,怕别人听见,说我骄傲。嘿!盖了,妈妈爸爸听了成绩准会为我高兴。妈妈平时总是那么严肃,脸拉得长长的,没有一丝笑容,这次准会笑得合不拢嘴。爸爸嘛,就更不用说了,他一定把我取得好成绩的功劳分他一半,我想他一定会跟妈妈说:“瞧,咱给儿子复****得多好,咱就是高级辅导老师!”想着爸爸的得意相,我还是忍不住笑出了声。
这时,我偷偷扭头看了一眼坐在我左边的屠思嘉,他的成绩没有考好,此时他也正在看着我,当我俩的目光相对时,我的感觉是眼前一亮,而他却把目光转移了,并且低下了头。
下课了,考得好的同学洋洋得意地在教室里蹦来蹦去,考得不好的同学,都垂头丧气地坐在座位上。哎,我还是出去走走吧!刚出教学楼,一阵凉风吹到脸上,顿时感到格外舒畅,格外轻松,太爽啦!我应该叫屠思嘉出来轻松一下。当我跑回教室,只见他在座位上一动不动,任由别的同学在他的左右转来转去,他一只手托着腮帮,一只手在桌上胡乱画着什么。我想他肯定在为成绩不好而着急,是不是怕回家没法交待?作为好朋友我应该劝劝他,于是,我就过去叫他和我一起出去转一转,他是低着头被我拉出去的。唉!他可是我们班的活跃分子呀,如果平时多努力一些,取得好成绩,就不至于这样了嘛!
俗话说,一分耕耘,一分收获,只有耕耘,才能带来欢喜,没有耕耘,就只能得到哀愁。我们每位同学都应在心底对自己说:“我行,我能行。”大家都是人,谁都不比谁差,只要付出艰苦的努力,学****成绩一定会提高。