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2011届高考政治第一轮知识体系复习课件14.ppt

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2011届高考政治第一轮知识体系复习课件14.ppt

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2011届高考政治第一轮知识体系复习课件14.ppt

文档介绍

文档介绍:第三单元收入与分配
第七课个人收入的分配
总览知识体系
个人收入的分配
我国的分配制度
是什么:以①为主体,多种分配方式并存
客观必然性
生产力发展水平
我国的基本经济制度决定的,也是社会主义②的必然要求
按劳分配
为主体
按劳分配的基本内容和要求
按劳分配的客观必然性
按劳分配的意义
前提条件
物质基础
直接原因
按劳分配
市场经济
个人收入的分配
我国的分
配制度
收入
分配
与社
会公

其他分
配方式
按个体劳动者的③分配
按④
分配
按劳动要素分配
按资本要素分配
按技术要素分配
按管理要素分配
社会公平的
重要体现
收入分配公平的意义:协调人们之间的⑤,实现经济发展、社会和谐


坚持和完善我国的分配制度
保证⑥在国民收入分配中的合理比重
保证⑦在初次分配中的合理比重
再分配更加注重公平
处理好效率与公平的关系
效率的含义
效率与公平的关系
正确处理效率与公平的关系
效率是公平的

公平是提高经济
效率的⑨
劳动成果
生产
要素
经济利益
居民收入
劳动报酬
物质前提
保证
研析高考考点
考点一分配制度
知识清单

(1)生产决定分配,生产资料所有制形式决定
分配方式。
(2)在社会主义初级阶段,实行公有制为主体,
多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应
地就必然实行以按劳分配为主体,多种分配方式
并存的分配制度。

(1)含义:是在社会主义公有制经济中个人消费
品分配的基本原则。在公有制经济中,在对社会
总产品作了各项必要扣除后,以劳动者向社会
提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配
个人消费品,多劳多得,少劳少得。
(2)原因:生产资料公有制是实行按劳分配的前
提;社会主义公有制条件下生产力的发展水平是
实行按劳分配的物质基础;社会主义条件下人
们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原
因。
(3)意义:有利于充分调动劳动者的积极性与创造性,从而促进生产力的发展;按劳分配作为社会主义性质的分配制度,体现了劳动者共同劳
动、平等分配的社会地位。
(4)地位:按劳分配在所有分配方式中占主体地位。因为公有制是我国经济的主体,在公有制经济中就业的劳动者占多数。

(1)按个体劳动者劳动成果分配。
个体劳动者个人占有生产资料,独立从事生产
经营活动,其劳动成果扣除成本和税款后直接
归劳动者所有,从而构成他们的个人收入。个
体劳动者的合法收入受国家保护。
(2)按生产要素分配。
①具体形式:主要有劳动、资本、技术、管理
等。
②意义:确立按生产要素分配的原则,是对市
场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理
性、合法性的确认,体现了国家对公民权利的
尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。有
利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的
活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充
分涌流,以造福于人民。
思维拓展
、多种分配方式并存的理论依据
按劳分配为主体、多种分配方式并存,依据的基
本理论是生产决定分配、生产力发展状况决定分
配、生产资料所有制性质决定消费品的分配方式。
图示:
“所有制结构”、“分配制度”、“不同分配方式的意义”之间的联系
、按个体劳动者的劳动成果分配和按
劳动要素分配存在的根本区别
按劳分配
按个体劳动者
的劳动成果分

按劳动要
素分配


所有制
公有制经济
个体经济
私营经济、外
资经济等
分配
方式
对社会总产品作了各种必要的扣除后,以劳动者向社会提供的劳动为基础分配个人消费品
个体劳动者的
收入扣除上缴
国家的税收后
的剩余
劳动者向企业提供劳动,企业将按劳动者的劳动力价值支付劳动报酬
相同
都属于劳动收入,合法收入都受国家保护
特别提醒
劳动收入不一定是按劳分配收入。例:个体
工资收入不一定是按劳分配收入。例:私企外企
合法收入:国家保护
非法收入:国家取缔
劳动收入:劳动收入即劳动所得,是相对于不劳而获的剥削收入和资本收入而言的。形式多样,如按劳分配收入、个体劳动者的劳动收入、按
劳动要素分配的工资收入等。
非劳动收入:按资本分配的收入,如利息、股息。风险收入,如红利。
剥削收入:私营企业主和外资经济中的资本家获取的剩余价值。
财产性收入、经营性收入、转移性收入(养老金等)、工资性收入

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