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八年级(下)生物复习资料
。尝试植物的扦插或嫁接。描述植物的有性生殖。
。
。
。
。描述染色体、DNA和基因的关系。举例说出生物的性状
是由基因控制的。解释人的性别决定。认同优生优育。举例说出生物的变异。举例说出遗传
育种在实践上的应用。
。概述生物进化的主要历程。形成生物进化的基本观点。
、传播途径和预防措施。列举常见的寄生虫病、细菌性传染病(包括
淋病)、病毒性传染病(包括艾滋病)。描述人体的兔疫功能。区别人体的特异性兔疫和非特
异性兔疫。说明计划疫的免意义。
。关注癌症的危害。
。说明吸烟对人体健康的危害。拒绝毒品
。概述安全用药的常识。运用一些急救的方法。
第七单元第一章生物的生殖和发育
1、生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过生殖和发育世代相续,生生不
息..有性生殖和无性生殖的区别(是否经过两性生殖细胞的结合)
一般来说,用种子繁殖后代的属于有性生殖,能开花的未必属于有性生殖;克隆是无性生殖
2、比较植物的生殖无性生殖有性生殖
两性生殖细胞的结合无有
新个体的产生由母体直接产生受精卵发育成新个体
繁殖速度快慢
变异性大小小,容易保持亲本性状大,具有双亲遗传性
后代适应能力弱强
一、植物的生殖
::种子繁殖(通过开花、传粉并结出
果实,由果实中的种子来繁殖后代。)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→
种子)
:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例:扦插,嫁接,压条,
组织培养.(1)嫁接(砧木与接穗的形成层紧密结合才能成活,开花结果与接穗保持一致,
如苹果,梨,桃,嫁接的仙人掌等)(2)扦插(如马铃薯的块茎繁殖,椒草的叶片繁殖,甘
薯,菊,月季的栽培等)(3)压条(如葡萄等)以上都需要提供适宜的条件。注意:植物
组织培养技术的应用优点(周期短,成本低,可培育无病毒植株)
:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.
扦插(花卉,如菊花、月季、甘薯、葡萄等)
嫁接(果树,如苹果、桃、梨)(关键:形成层紧密结合;接穗上果实的口味和原来一致)
组织培养(原理:无性生殖;要求:无菌操作特点:繁殖快,无病毒感染)
二昆虫的生殖和发育
:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,
→幼虫→蛹→成虫。举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊
:卵→若虫→成虫。举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂
三两栖动物的生殖和发育
:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
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:卵生,雄性青蛙会鸣叫,招引雌蛙进行抱对。青蛙的生殖方式:有性生殖,体外受
精,受精过程在水中进行。
四、鸟的生殖和发育
:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
:卵生体内受精
:卵黄是主要营养成分,卵黄中的胚盘将来可以发育成雏鸟。卵细胞包括:
卵黄、卵黄膜、胚盘三部分。其中胚胎发育的部位是胚盘。里面含有细胞核。起保护作用的
是卵壳和卵壳膜。卵白提供营养物质和水分,卵壳上有许多肉眼看不见的气孔,气室可贮存
空气。受精的卵细胞胚盘色浓而略大,未受精的卵细胞胚盘色浅而略小。
9、鸡卵的结构
卵黄:主要营养物质
卵黄膜:卵细胞的细胞膜真正的卵细胞
胚盘:里面含细胞核
卵白:含有营养和大量水分,供胚胎发育需要
气室:供胚胎呼吸
系带:固定卵黄
卵壳:保护作用
卵壳膜:保护作用
第二章生物的遗传和变异
•遗传:是指亲子间的相似性。变异:是指子代和亲代个体间的差异。
一、基因控制生物的性状
1生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.
2相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式。
3基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。
4生物遗传下来的是基因而不是性状。
二、基因在亲子代间的传递
:是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。
:是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。
:细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。
1、染色体、DNA和基因的关系。(1条染色体-1条DNA-多个基因)
生物染色体数目的变化(同种生物的生殖细胞中染色体为N,体细胞的则为2N,如人的染
色体数目,在体细胞和受精卵中是23对(46条),在精子和卵细胞都是23条)
2、相对性状有显性和隐性之分,假如D是控制显性的基因,d是控制隐性的基因,那么
DD和Dd表现为显性性状,dd表现为隐性性状
3、禁止近亲结婚的原因(子上一代患遗传病几率增加)
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4、性别决定及男女染色体的变化(性染色体决定性别,性染色体存在于所有的细胞)
男性精子有两种:22+Y(23条)、22+X(23条),女性卵细胞只有一种:22+X(23条)
因此受精卵也有两种:44+XY(46条)表现为男性,44+XX(46条)表现为女性。
男性精子22+Y(条)
22+X(条)受精卵(条)体细胞(条)
44+XY(男性)44+XY(男性)
女性卵细胞:22+X(条)44+XX(女性)44+XX(女性)
5、生男生女机会均等(都是50%)。
6、生物的变异
遗传物质基础——可遗传变异,如血友病、白化病等由遗传物质(基因、DNA或染色
体)引起的
环境——不可遗传变异,如皮肤晒黑,用眼不当引起的近视眼,劳动引起的皮肤粗糙等
7、应用遗传变异原理培育新品种
高产奶牛——人工选择培育太空椒——基因突变杂交水稻——杂交(基因重组)
。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。
•每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。
•在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染
色体上。
•在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半。
三基因的显性和隐性
。杂交一代中表现的是显性性状。
:dd显性性状基因组称为:DD或Dd
:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚.
,或是携带有致病基因,其后代携带该致病基
,这种病的机会就会增加.
亲代细胞AaAa
生殖细胞AaAa
子代细胞AAAaAaaa
子代性状显性显性显性隐性表现型比例:3:1
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四人的性别遗传
.(男:44+XY女:44+XX)
,叫常染色体,有一对男女不一样,,
女性为XX.
五生物的变异
。变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有
关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。
:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)
六遗传变异知识点
10,性状的遗传实质:亲代通过生殖过程把基因传给子代;基因控制生物的性状,基因经精
子和卵细胞进行传递,在传递过程中亲代体细胞中的染色体各有一半通过精卵细胞传给后
代。(这一半不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞)
11、基因和染色体:细胞核有染色体,染色体内有内蛋白质和DNA。每一种生物细胞染内
色体的形态和数目都是一定的。每条染色体上一般只有一个DNA分子,一个DNA分子上
包含多个基因。
12、1858~
之分。相对性状的遗传中,表现为隐性性状的,基因组成只有一种aa;表现为显性的有两
种,即AA、Aa,基因组成是Aa的,虽然a控制的隐性性状不表现,但a仍然会遗传下去。
13、控制性状的基因一般是成对存在的,控制显性性状的基因叫做显性基因,而控制隐性性
状的基因叫做隐性基因;
14、我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。如堂兄妹、表兄妹等。
15、1902年美国细胞学家麦克郎在男性细胞中发现一对染色体与其它染色体不一样,他把
这对染色体称为性染色体。
16、1905年美国细胞学家威尔逊和斯特蒂文特把男性性染色体称为X染色体和Y染色体,
女性细胞中同一对染色体是一样的,都是X染色体。
17、人的生殖细胞(精子和卵子)的染色体是单个存在的,只有体细胞中染色体的一半,如
人的精子有23条染色体,其中性染色体1条,常染色体22条;而人的体细胞中染色体成
对存在,为23对。其中性染色体1对,常染色体22对
18、人的性别差异是由性染色体来决定的;.生男生女的机会是均等的
19、一对直发夫妇生了一个卷发的孩子,则直发由显性基因控制,卷发由隐性基因控制,若
他们再生一个孩子是卷发的可能性是1/4。
20、羊的毛色白色是显性(用B表示),黑色是隐性(用b表示)。一只白色公羊与一只白
色母羊交配,生下的小羊多数是白羊,少数是黑羊,则双亲的基因组成是Bb。
21、生物的遗传和变异是生物进化的基础。
22、人的性别主要由性染色体决定,XY为男性,XX为女性。人的体细胞中的染色体是23
对,可写成:44+XY或44+XX,则精子中的染色体可以写成22+X或22+Y,卵细胞中
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染色体的组成是22+X。即精子一般有两种,卵细胞只有一种。
第三章生物的进化
一、地球上生命的起源
:原始大气中的无机物到有机物,再到原始生命,这过程是在原始地球上进行
:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气
、核酸是生命中重要的物质
二、生物进化的历程
:根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同不同之处。
:是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,过经若干万年
的复杂变化系形成的。例如:始祖鸟化石(古代爬行动物→古代鸟类)
:简单到复杂,低等到高等,水生到陆生,动物的进化次序:原生
动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物、鱼类、
两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。(注意顺序的先后)植物的进化顺序是:藻类植物,苔藓
植物,蕨类植物,裸子植物,被子植物。
三、生物进化的原因
:动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然选择的结果
:生物通过生存斗争,适者生存,不适者被淘汰。
:过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存
:生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。
25、达尔文的自然选择学说:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不
适应者被淘汰掉,这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择不断进化。
26、达尔文认为,现代长颈鹿的长颈是自然选择的结果。
27、在研究生物进化的过程中,化石是非常重要的证据。在生物研究中常常用到比较的方法。
第八单元第一章传染病和免疫
一、传染病及其预防
病原体:引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。例如:引起肺结核的结核杆菌,引
起艾滋的艾滋病病毒,引起蛔虫病的蛔虫。
:传染源传播途径易感人群
传染源:能够散播病原体的人或动物。
传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。如空气传播、饮食传播、生物媒介
传播等。易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
:控制传染源切断传播途径保护易感人群
传染病和非传染病不同,传染病具有传染性和流行性特点,
二免疫与计划免疫
:
•第一道:皮肤和黏膜第二道:体液中的杀菌物质和吞噬细胞
•第三道:免疫器官和免疫细胞
6、第一道防线和第二道防线的作用特点是人生来就有的,它们不是只针对某一类病原体、
而是对多种病原体都有防御作用,因此叫做非特异性免疫。(先天性免疫)
7、第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能,其特点是出生以后才产生
的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫做特异性免疫(又称后天性免疫)
:病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特
殊蛋白质.
:引起人体产生抗体的物质(如病原体等)
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:,人体依靠这种功能
识别自己和非己成分,从而破坏和排斥人体的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿
瘤细胞等,以维持人体健康.
:通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品,接种于人体后,可产生相应的
抗体.
、意义:有计划地进行预防接种,
第二章用药和急救
安全用药,处方药(RX):必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服
用药物。非处方药(OTC):不需要凭医师处方即可购买,按说服用药物。明
说出一些常用药物的名称和作用。例如:牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的
治疗。新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗。
。——分析药品标签包含的信息。药物的主要成分、适应症、用法
与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。
,时间就是生命,一定要尽快拨打"120"急救电话。
,则应在进行人工呼吸的同时做人工胸外心脏挤
压先做30次心脏按压,并保持气道通畅,再做2次人工呼吸,如此反复进行。当病人出现
自主呼吸,颈动脉有搏动,并且脸色逐渐转为红润时,则证明抢救有效
:外出血,内出血,毛细血管出血、静脉出血(远心端止血)和动脉出血(近
心端止血)。
18、按照世界卫生组织的定义,健康是指身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不
仅仅是没有疾病。
19、.生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯,如饮食习惯、起居习惯、日
常生活安排、娱乐方式和参与社会活动等等。人们的生活方式与健康有密切关系。
20、心情愉快是儿童青少年心理健康的核心,良好的情绪和适度的情绪反应表示儿童青少年
的身心处于积极的健康状态。
第三章了解自己增进健康
一、评价自己的健康状况
、心理上和社会适应方面的良好状态.
2。保持愉快的心情:心情愉快是青少年心理健康的核心。
二、调节自己的情绪
方法:转移注意力;选择合适的方式宣泄烦恼;自我安慰
二、选择健康的生活方式
:慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外,还与个
人的生活方式有关,不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展。
:低浓度的酒精(0。25%)对水蚤的心率有促
进作用,高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。
:酒精会损害人的心脏和血管,酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻
痹状态,引进神经衰弱和智力减退,长期酗酒,会造成酒精中毒,饮酒过多,还会有生命危
险。
:烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进
入人体,对人体的神经系造统成损害,使人的记忆力和注意力降低,同时还诱发多种呼吸系
疾统病,如慢性支气管炎,肺癌等。
:会损害人的神经系,统降低人体免疫功能,使心肺受损,呼吸麻痹,甚至
死亡。