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学校立德树人自查报告(3篇).docx

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学校立德树人自查报告(3篇).docx

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学校立德树人自查报告(3篇).docx

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为进一步落实上级《关于进一步做好学校安全工作的通知》根据文件要求,我校对安全工作做到警钟长鸣,切实把安全工作落实到实处,消退存在的安全隐患。在全校范围内开展学校安全治理专项整治行动。现将有关的检查结果汇报如下:
一、创立安全自查领导小组:
组长:张明恒
成员:刘玉珍张永俊郭凤英
二、确定我校安全工作的总体目标
1、从严治理,落实责任。
2、预防为主,突出重点。
3、加大安全教育力度和宣传力度,提高安全意识和防范力量。
4、建立安全校园的有效工作机制,改善学校及周边治安状况,进一步健全校内安全防范机制,有效防止重大安全事故的发生。
三、明确我校安全工作的主要任务
1、成立安全工作领导组织机构,制定工作规划、实施方案,并层层签订责任制。
2、制定和完善校园安全建立治理的规章制度。
3、制定安全事故应急预案,仔细开展应急演练,提高师生应对事故的力量。
4、请相关机构人员到校进展安全教育讲座,增加师生的安全意识。
5、利用主题班会、升旗仪式开展安全学问演讲,利用看安全教育片的形式进展交通安全、人身安全、放火、防水、防毒、防雷电等安全教育。
四、详细责任状况
1、由专人对校舍安全进展检查。检查门窗、玻璃等设备设施是否结实,并加强治理,并对学校的用电进展安全治理。
2、由校长组织,加强消防安全。排解学校集合场地、图书室、试验室等可能导致火灾、触电等类别事故隐患。更新消防设施,加大投入。
3、各班负责交通安全教育及教育教学安全教育。对教育教学中危急性嬉戏、体育活动、试验操作等因治理不善可能引起的事故隐患,以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患,进展调查。
4、制定学校食品卫生治理制度,避开各种可能导致事故的隐患。
5、学校联合村委对校园周边环境的治安隐患进展联合整治。
6、各教师协同校长对学校的各个重点进展检查,落实各项安全治理制度,确保安全。
通过检查,对存在隐患的部位进展整改,对各项设施进展了修理和更新,建全了学校各项规章制度,现在校园的整体环境良好,确保了校园的安全。
综上所述,我校在安全治理中,严格执行上级的有关要求和精神,发动全体师生,依靠社会各界的力气,扎实工作,无重大事故发生,确保了我校各方面的安全,在今后的工作中我们还要连续努力。
学校立德树人自查报告二
开学初在我校王涛校长的带着下,本着狠抓落实核心素养,落实全国教育大会精神,全面为国家培育德、智、体、美、劳五育并举的合格人才,造就一代社会主义新人为宗旨,主持召开了学校中层以上的领导班子扩大会议,争论通过了我校的各项规章制度与规划,为全面开展我校的教育教学工作奠定了坚实的根底。
一、科学制定了教学常规治理规划与制度
开学初,结合我校的工作意见和进展思路,本着狠抓教学质量,提高教学成绩,落实核心素养,科学的制定了我校的学校工作规划、教学工作规划、教学常规治理工作规划、校本研修工作规划、科研规划和教师个人工作规划,并制定完善了我校的各项规章制度,如备课制度、上课制度、作业批改制度、学困生辅导转化制度、集体备课制度、单元测试制度等。本学期全部的工作均根据开学初制定的规划有条不紊的开展。
二、仔细落实课程规划执行状况
1、我校严格执行哈市教育局下发的六三制义务教育课程规划,克制英语、艺体学科缺编的现实困难,开全学科、上满课时,制定了全校的课程总表和教学进度,制造条件地上好上、下午大课间操和眼保健操,开发建立了特别有地域风情的校本课程,如1、2、6学年的写字、阅读课,3、4学年的剪纸课、5学年的满语课等,尤其是我校的音体美课程教学效果特别突出,如满族风情礼仪操,受到各界的好评。在体育课上,我们积极引导学生参与各项体育活动,切实保证学生每天至少1小时的熬炼时间。
2、严格抓好零起点教学
上学期初,我们严格落实国家课程规划,实行零起点教学,进展了问卷调查,全校教师签订了零起点教学承诺书,通过教师大会严格要求教师执行课程规划,并制定完善本学科本学期的教学进度,严格教师不准提前教学,也不准拖后,不得随便删减教学内容,不得随便增加课程难度。教学主任每两周进展一次教学进度执行状况统计调查,并做好记录,对发觉出来的问题准时予以订正,最终对零起点教学的执行状况做出评价。
三、
1、每月初教学主任将会对我校教师的教学笔记,依据教学进度进展检查,并形成记录,计入考核,发觉教师备课过程中存在的问题准时进展反应。
2、作业批改与设计
(1)本学期我校仔细修改并完善了作业批改与设计制度,严格落实国家的有关要求,开学初我们下发了各学科的作业要求,要求1--2学年不留书面作业,3---6学年每天的作业量不得超过1个小时,对学有力量的及学****较差的学生,我们让教师进展分层次布置作业,即让上等生吃得饱,又让下等生消化了。制定了科学的批改制度,每次作业批改要有时间、等级、鼓励性语言或评价符号,对错题要求准时改正并准时批改,对作文的检查作为重点,不但要有眉批,还要有总评语。杜绝教师给学生布置惩处性的作业。
(2)教育室每个月的月末都会对全校学生的作业进展检查,对学生作业的质量及存在的问题准时反应给教师,提出整改意见,形成记录并计入考核。
3、仔细辅导学困生,要求班主任定期或不定期的在教室对学困生进展辅导,找出学生成绩差的缘由,分析制定辅导方案,准时进展辅导,以此推动学校的教学质量稳步提高,学校对学困生建立档案,制定辅导规划,对教师辅导学困生的记录也收管保存。
4、坚持集体备课。我校的集体备课始终以集体教研的形式开展的,即以学年、学科为单位成立集体备课小组,间周开展一次。每周召开集体备课的预备会,确定本次集体备课的主要内容,明确分工,周五学生退校后进展集体备课,双周由主备教师授课,课后进展反思、评课议课,将教学设计、反思及评课材料上传到博客。教育室每月检查一次博客,计入考核档案中,并保存好集体备课相关材料。
5、积极开展校本研修和科研规划。我校本着培育、进展、造就一支双师型的教师队伍,着眼于六大素养、十八个根本点,通过区域联盟的建立,我们抓了聚焦核心素养,落实以研促教的科研规划,结合我校的实际与进展,组织教师成立了哈市级的课题小组,如数学学科的《高年级计算力量的培育》、语文学科的《童话故事教学》,使我校的教师走上了科研和教学相结合的道路。
6、坚持开展推门听课,教育室业务主任坚持每天推门听课,全校47各班主任和40多名科任教师,依据授课表进展了推门听课。我们积极开展听常态化的教学课,并向高质量标准提出要求,对任课教师在教学中的缺乏我们提出了富有建立性的指导意见,并依据课堂实际综合进展了教学评估。
7、积极开展教学大赛。本学期我们开展了以聚焦核心素养,落实以研促教为主题的教学大赛,全校教师参加度广,积极性高,涵盖德育和教学两个板块。教育室制定了具体的大赛方案和评分标准。通过本次教学大赛,培育、发觉了一批新人。其中获得一等奖的教师代表我校在区域联盟教研活动中进展了展现课。如赵淑贤的《小数的加减法》,伊宁教师的《原地传球》等,本次大赛涵盖了各个学科,大大提高了我校教师的教学水平,呈现了我校教师的教育风采,提高了教师专业的快速成长。
8、扎实稳妥的开展校本培训和教师培训
(1)开学初我校制定了具体的校本培训规划,开展了教师大讲堂活动,仔细听了于志强教师的讲座并做好业务学****笔记,开展了书写中国硬笔及粉笔字训练,提高了我校教师的教学根本技能。
(2)、我们积极引导教师学****有关最新的、最具前沿的、最有权威的教育理论学问,大力开展教师的培训工作,本着请进来,走出去的原则,实现教师之间、校际之间的学****与沟通,我们先后派出教师到名校进修学****尤其是今年三月份组织了我校骨干教师到哈市德强小学参与了语文、数学、英语学科培训,切实提高青年教师的的业务水平,每次培训活动都有照片记录。
9、切实做好减负。
(1)、我校严格落实上级的作息时间,做到学生不提前到校,仔细做好减负30条,切实减轻学生的负担。
(2)、严格落实名目中的一科一辅,不使用盗版教材和资料,教育处不定期的检查学生的教辅资料状况及使用状况,对违规状况提出批判,并做好记录,切实在思想上、行动上减轻学生的课业负担。
四、积极落实核心素养。
学校开学初仔细组织教师学****了全国教育大会的精神,贯彻六大核心素养,十八个根本点,中层以上的领导学****并仔细记录《义务教育学校治理标准》,依据学科特点,我们制定了学科核心素养规划(规划)。为了仔细落实核心素养教育,我校开展了丰富多彩的文化特色活动,如轮滑、科普、综合实践等,尤其是剪纸、满语课独具特色,表达了通过教育实践落实核心素养这一目标。
以上是我校本学期的教学常规治理的有关内容,我们在工作中确定会存在很多缺乏,我们也真诚地盼望上级领导提出珍贵的意见,我们定会边学****边整改、边突破、边落实,在以立德树人、核心素养这一理念下而努力工作,使我校的教育教学水平再上一个台阶。
学校立德树人自查报告三
学校分别向教师、家长、学生代表发放《状况问卷调查和征求意见表》共700份,收回660份,99%以上对学校行风的总体评价是满足或比拟满足。)
在进展广泛的调查讨论,征求学生、家长和社区街道意见与建议的根底上,对查找出来的问题进展了梳理。主要的问题和建议有:
1、由于学生来转制社区的居民子弟和外来工子弟,一些学生的良好的卫生****惯、学********惯还有待加强。盼望学生的行为****惯养成教育要连续深入开展。
2、个别教师教育教学观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求;个别教师工作责任心还不是很强,教育教学方式方法有待改良;有个别教师方法比拟简洁,教育教学效果还不够抱负。个别科任教师还未树立全员育人的思想,对学生德育工作不够重视。
3、个别教师与学生家长沟通不够,导致个别家长对某些事情产生误会。
4、学校周边育人环境较差,学校周边网吧、小商店较多,盼望与相关部门反映,加大力度整治。
5、学校地处广深大路,信华路旁边,集装箱货柜车辆来往频繁,四周无人行天桥,学校正门路口旁边乱停乱放车辆较多、学生上学、放学安全不容无视,家长呼声剧烈。
整改措施
(一)落实整改责任制。对自查发觉的问题,双沙小学行风评议办公室进展了仔细的梳理,并召开特地的行政会,将问题归口到相关部门,实行各部门负责制,由部门负责人抓好整改落实工作,并找出问题的缘由,制定切实有效的整改措施。以免整改问题的遗漏和部门间的相互推诿,真正做到事事有着落,件件有回音,使评议让教师、学生、家长、社会各界满足,保证整改取得成效。
(二)连续扎实有效的开展行为标准养成教育。一是加强班主任队伍的建立,二是加强少先队建立,共同在培育学生干部方面下功夫,留意表彰先进,树立典型,努力促使学生形成“自我教育,自我治理,自我约束,自我纠错”的气氛。
(三)连续加强师德师风建立,提高教师队伍素养。
1、结合学校实际,加强师德建立。开展形式多样的职业道德教育。在全体教工中常常学****教育法》、《教师法》、《未成年人爱护法》、《中小学教师职业道德标准》以及有关教育法律法规,开展包括职业观、职业思想、职业责任和职业纪律在内的职业道德教育,并有规划地进展相关内容的有奖学问问答活动,撰写心得体会,收集典型的事例,进展案例分析争论,开展师德承诺方案活动等,通过各项活动,培育教师爱生敬业、自尊自爱、为人师表、改革创新的职业精神。努力打造一批敬业爱岗、乐于奉献的教师,教育理念先进、师德高尚、业务精湛,富有改革创新意识,布满活力的教师队伍。
2、组织广阔教师学****教育教学理论,促使教师具有较好的政治思想素养和具备较强的独立思辩、探究教学规律的力量,学校为了强化教学治理建立了行政教师双向任意听课制度,建立了每周一次教研活动,探究有效教学的策略和技术,加强教师间的沟通与合作,促进有效教学的实现,本着“请进来,走出去”的理念,定期请专家来校讲座,常常组织教师外出听课学****提高教师的教育教学水平。学校把教育质量视为学校教师的生命线,学校建立了质量监掌握度,随时发觉并解决教育教学中存在的问题。
(四)修订学校的有关制度。
围绕行风评议、师德师风建立、治理教育乱收费为主要内容,修订学校规章制度如《双沙小学教学常规治理制度》、《双沙小学家访制度》、《双沙小学教师办公制度》《双沙小学收费治理制度》等等,从源头杜绝教师体罚或变相体罚学生、乱收费、师德师风下滑等现象的消失,激发广阔教职工工作的积极性,制造性。