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青年教师参与培训心得篇一</h3一、教师如何爱学生?
我想教师应当正确把握好“爱”的艺术,用好自己神圣的爱。
前面都做好了,为什么不一如既往,有始有终呢?爱是细腻的,爱是细致的,我们要专心的让他们体会到在自己最需要的时候去爱他们。
二、专心、真诚地赏识学生,努力去发觉学生身上的闪光点,不断以学生好的一面来鼓励学生,使学生对自己有信念。
三、树立以生为本的班主任工作理念
我们知道有什么样的班主任就会有什么样的学生。传统的教育是更多地表达教师的作用,教师要求学生做什么,学生就做什么,是强带有强制和强迫性的,这样就抑制了学生的共性进展,无视了学生是活生生的人,是个有自己思想的人。而现代教育观则着重强调必需以学生为中心,把学生也看作是学校的仆人,而且要求班主任的工作到处以学生为中心,在选择教育方法时必需考虑到学生的特点,弄清学生想什么,关怀什么,要有针对性的开展工作。因材施教,严格治理,正确引导是以生为本教育观念的主线。
熟悉到这些以后,我坚信,在今后任职班主任治理班级的工作中我肯定多会从学生的角度动身考虑,树立以生为本的班主任工作理念,还学生一个属于学生自己的天地。
青年教师参与培训心得篇二</h3在学****培训了“三爱”教育读本,让我明白了很多事情,我看到了穿透井喷嚣张充满的毒气和无情的茫茫洪水的是人民教师高尚师德的光线。我懂得了有一种比自己生命,比家人的安全更重要的东西,叫做教师的责任。在开展“三爱”师德师风阶段的学****后,使我深刻地熟悉到作为教师无尚荣耀,看到了新时期人民教师的光芒形象和崇高的思想境地,在人民群众中产生了重大社会反响,赢得了高度的赞誉。
作为一名教师,首先要爱教育。有敬业爱岗的精神,正确认清和对待教师责任,提高意识、力量。歌德说:“你要观赏自己的价值,就得给世界增加价值。”“尽力履行你的职责,那你就会立即知道你的价值。”奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质,所以我们的工作就是奉献,通过向学生供应优质的效劳使学生承受良好的教育,最终成为对社会有用的人才。对此,我们的责任在于教育和引导,重在树立让学生满足的思想观念,努力实现学生合理的要求。为了把教育寓于效劳之中,使我们的教育得到学生的认可,成为社会满足的教育。
其次,要爱学生。学生作为学****的主体,可能是学校中最不简单满意的群体。他们思想活泼,对四周的人和事简单抱负化,而我们又****惯把学生当成“不懂事者”,对他们的声音往往听不见或者不想听,对他们所做的事情往往是不屑一顾,做错了事情不去了解就一味的批判。事实上,学生是一个活的“生命体”,他们有属于自己的感受和要求,每个学生都有自身的闪光点,努力地去挖掘,其实就能发觉他们每个都是祖国的花朵。要把“学生当***来培育”,要正确对待学生的意见,师生之间应保持一种人格上的公平。师生之间的教与学实际上是一种冲突,处理得好就会像父与子、母与子的关系,但处理不好就会产生对立态度。我在今后的教育中,注意把学生当成朋友,转变师道尊严的旧****俗,彻底转换观念,建立民主、公平、和谐的师生关系,让师生共同进展,培育和造就一代新人。
最终,要爱自己。塑造师表风范。以“学为人师,行为世范”为准则,履行教书育人的神圣职责,增加教师职业的荣耀感、成就感、使命感和责任感,正确处理自己与社会的关系,忠于职守,言传身教,为人师表,做学生的楷模,做社会的表率,注意自身全面进展,增加自身师德修养,提高自身专业学问和专业技能,实现自身价值。
作为一名教师在教育教学过程中不断丰富自身的学识,努力提高自身力量、业务水平。教师的素养不高也难以教出高素养的学生。随着“育人”时代的进展不断有新的内容,那么就要求教师具有肯定的政治素养、思想素养、业务素养。视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在教学过程中,应开发多方面的智力。
通过这次学****培训使我明白了:师生之间是一种人格上的公平,教师是效劳于学生的,并在效劳的同时教会他们怎样做人,做一个对社会有用的人。一句话,教师专业进展是实现教师人生价值,让学生满足的客观需要。
愿“爱教育,爱学生,爱自己”成为我们的师表之基,师风之根,师德之魂。
青年教师参与培训心得篇三</h3为了使我们高中教师更好的做好体育新课程的教学工作,省教育厅儋州市教育局在本学期进展了为期十几天的全员远程培训。这次的培训按学科的四个模块——兴趣气氛、内容呈现、学法指导、调控评价进展科组开展学****沟通争论。通过培训,得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
一、注意放手让学生去自主探究、合作沟通、实践创新
在以往的教学中,无论是教的方式还是学的方式,都过多地注意了承受式学****而忽视了探究学****在学生进展中的重要价值。在当今的教学中,我们教师肯定要扮好自己的角色,教师只是学生探究学****的合,引导者和组织者,教师应培育他们对体育的兴趣和求知欲,引导和帮忙他们体验学****的过程与方法,放手让学生自己去探究,发觉,让他们通过合作沟通,在实践中去求得新知。
二、注意教学内容的制定
在教学设计的环节上,要考虑学生的技能水平和运动力量,有效的分层区分对待的”教学。在内容的制定上更加符合学生的身心安康的进展。
三、我们的教学目标应定位在培育学生的学****力量和学****兴趣上
应当让学生喜爱并且会进展体育熬炼,这才是增进安康的第一步。在内容上应选择能增加提高学生身心安康水平又能终生延用的体育工程,或依据各校的特点和实际开发一些学生喜闻乐见的运动工程。
三、教法要求创新。
以培育学生的兴趣为主,激发学生的主体意识,增加其学****的主动性。采纳探究教学,情景教学等、重视学生学法指导。传统的课堂教学方式是以学生获得学问为惟一目的,采纳灌输、强制等方式传授学问,使学生完全处于被动承受状态。课程改革所提倡的新观念,促使了教学方式产生了巨大的变革,一是由重学问传授向重学生进展转变,引导学生有目的的承受学问,运用学问、拓展学问,注意学问与学问之间的承接。二是重教师教向重学生学转变,通过学生各种方式的学****如自主学****相互间的合作学****等培育学生积极主动承受学问、开拓思维的力量。三是由重结果向重过程转变,教师为考核而教学转向为学生承受学问而教学,学生由被动学****转向为自己兴趣爱好而学****br/>四、有效精确的课堂评价
在以往的教学环节中,在上课过程中和课后完毕里,很少运用语言的手法对学生在课堂中表现出来或反映出来的问题,做系统的全部的分析,没有准时的表扬好的同学,或鼓舞后进生。当今的体育教学,通过语言提示的方法,在体育课堂中起到很大的作用。作为一名教师,如何精确的进展课堂评价,对上课是很有意义的。
在这次学****中,通过分层次分阶段的完成作业,与同行们坦诚的沟通,拓展了我的视野,丰富了我的阅历。以前是为了上课而上课,对体育课程有着肯定的困惑和迷茫,通过这次向专家、向同行的学****后,我明确了方向,知道了如何更有效的解决课堂中的问题,如何更好的进展教学设计,采纳更多教学方法,如何关注学生差异,实施分层教学,进展学生的共性特长,全面提升学生的身体素养。这将对我今后的教学工作产生积极而深远的影响。
青年教师参与培训心得篇四</h3暑假里,我仔细参加了学校组织的教师培训,教师精英们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述,给了我剧烈的感染与深深的理论引领,在一次次的感悟中更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标,并反思了以往工作中的缺乏,拓宽了学****的视野,更新了教育观念。下面谈谈我对本次学****的心得。
一、加强自身师德修养,呈现教师人格魅力
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比拟渊博的学问,更要有高尚的道德和崇高的精神境地。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,呈现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应当从以下几个方面做起:
1、喜爱祖国,爱岗敬业
喜爱祖国,献身教育事业,是教师道德最根本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的根底和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大进展的今日,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,
甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,假如教师不喜爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。
2、喜爱学生,诲人不倦
喜爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平凹凸的主要标志。每一个学生,都盼望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力气。它能使学生感受到教师的暖和,产生开心的心情,从而鼓励他们对学****的兴趣和爱好。了解学生和关怀学生,是喜爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关怀学生的安康成长,为学生的一生着想,从思想上、学****上、生活上全面了解学生,关怀学生,爱惜学生,因势利导地进展有针对性的教育。喜爱学生还要敬重和信任学生。教师要有民主思想,敬重学生的人格,敬重学生的感情,允许学生独立思索,切不行刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,仔细评价学生的行为,和蔼公平地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采纳体罚、挖苦、挖苦等污辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批判污辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。
3、以身作则,为人师表
在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。很多阅历证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明但凡教师要求学生做到的,自己必需先做到,给学生树立好典范;但凡要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。
诚恳正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的详细表达。假如教师缺乏坚决正确的政治方向,没有远大的抱负,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己必需勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文静和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的榜样行为,影响教育学生。
二、用学****引领自身专业成长
随着信息技术的快速进展,人类正在进入信息社会。在学问经济时代,学问老化速度大大加快,学****就成了当今人类生存和进展的重要手段。教师终身学****不仅是时代的召唤,教育进展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学****观。教师要擅长从教育实践中吸取能量和资源;擅长在任何时间向任何人学****包括在教学过程中和学生共享学问;擅长和同事沟通,扩大视野,促进自身专业成长。
教师终身学****已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学****的理念,拥有自主学****自我学****的观点。由于终身学****已成为将来每个社会成员的根本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学****获得一辈子享用的学问技能。只有主动去把握新概念,学****新理念,讨论新问题,培育适应新环境的力量,才会使自己重视终身受益。
教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。时代在变,对人才的要求也在变,教师必需认清终身学****对自身成长和进展的重要性,自觉地树立终身学****的观点,不断地提高自身的素养,以适应现代的教育需要。
首先要加强政治思想方面的学****我国素养教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的进展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素养、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。
其次要加强专业学问的学****课程走向综合化是根底教育改革的大方向。我身为一名中青年教师,又奋斗在课程改革试验的最前沿,更应当树立终身学****的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与常常学****是分不开的。随着课改如火如荼的绽开,我们教师要有一种剧烈的资源意识,克制“一支粉笔教下去,
一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和学问构造,以便更好的为教育教学效劳。学问的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,宽阔的课内课外学****资源为他们学问的积存供应了更多的时机。我们在学校学****的那点学问,已经远远不够传授了。要想成为讨论型教师、专家型教师,不学****怎么可以,怎么能胜任更多的教育教学工作?生活是一个宽阔的学****的课堂,有许多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学****的步伐!一个优秀教师应当抓紧一切时间增加学问储藏,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同进展。
随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学****的观点,在师一日,便不行荒废半日。通过学****不断猎取新学问,增长自身的才能,适应当今教育改革的新形势。
为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的抱负信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学****提高素养,完善自己,书写出绚烂美妙的将来。
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青年教师参与培训心得篇五</h3一、培训规模宏大
本次培训是由__省教育厅细心组织,__师范大学详细主办,各地市精选优秀教师共计300多人参与,可见本次培训规模之大,人员之多,任务之重,全部组织方、承办方和__来的与会教师都特别重视,他们仔细预备,提前到位或报到,做好了一切培训前的预备工作,为整个培训工作的顺当开展奠定了坚实的根底。
二、培训内容丰富