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《世界粮食日》主题班会世界粮食日主题班会ppt
活动目标:
认知:(生活)、国家创办有紧密关系,用处很大。。(爱)惜粮食。
情感:。。
行为:,珍爱食物,不滥用。,不践踏。
活动过程:
一、实物导入:
1.(同学)们,今天,我给大家带来几位好挚友,想不想见见他们?
。我们请这几位挚友给大家做一下(自我介绍)。
水稻:我的名字叫水稻。小挚友们吃的白米饭是由我做成的。
麦子:小挚友们,你们好!我是麦子,白白的馒头是用我做成的。
玉米:我是胖胖的玉米,小挚友们确定都热爱我吧!我愿和小挚友们一年四季在一起。
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,你们热爱这三位挚友吗?他们有一个共同的名字叫(什么)?粮食。
板书:粮食
二、粮食来之不易
,你们想听吗?
让我们先请水稻来说一说吧!
(1)小挚友,这是一碗普遍的白米饭(出示实物白米饭),而“我”是一颗普遍的米粒。小挚友们,你们可知道我是(怎样)诞生的吗?
你们看,农人们在做什么?留心查看他们是怎样插秧的。(农人阿姨双脚全日泡在冷水中,弯着腰,时间长了,真是腰酸背痛。)
禾苗在农人伯伯的用心护养下,逐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农人伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)
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经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了、农人还要做些什么?(农人们要把稻子割下来,捆成捆儿,运到地头,再经过脱粒,碾去稻壳等大量的工序,才能加工成我们现在吃的大米。)
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师:好,我们感谢水稻先生的精彩表演,下面请小麦女士来说一下吧!
(2)同学们,你知道我能做成哪些食品吗?(据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。)
小麦女士:好,大家说得太好了。下面我要带大家去看一看面包是怎么来的?
小麦女士:这么多的好吃的都是粮食做成的,粮食与我们的关系特别紧密。大家确定要切记:“粮食来得不易,千万不要滥用。”
师:让我们感谢小麦女士的精彩演说。玉米小姐也想来说一说。
(3)我还有大量别名叫棒子、苞米、苞谷。我过去一向被视为穷人的粮食,在粮食生产还不能得志全体人的生存需要时,你滥用它,就等于你残忍地把理应赋予饥饿的粮食糟蹋掉,而眼睁睁地看着他们饿死!这么一想,你莫非不感到恐惧与惭愧吗?你莫非还忍心把咬了一口的馒头当泥巴扔,把扒拉一口的饭当脏水泼吗?
小结:为了种出一粒粒的粮食,农人们不怕风吹日晒(雨)淋,不怕劳累,洒下多少辛勤的汗水,正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样,谁会背诵请举手。
三、怎样珍爱粮食
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(1)请你对辛勤种田的农人伯伯、农人阿姨讲一讲你是怎样对待粮食的。
(2)粮食听到同学们说要珍爱他们,分外欣喜,还有话对同学们说,我们来听一听。
讲解:我国人口好多,但耕地面积很少,粮食不充裕。我们国家一些地区有时会遭遇自然界的苦难。譬如说:水灾、旱灾、地震、虫灾等,假设遇到自然苦难时,灾区人民最需要的是什么?假设缺少粮食,没有粮食会怎样?
(3)师问:假设我们都来把粮食当成宝,俭约每一粒米,会怎样呢?跟老师一起算一算。
假设我们每位同学每天俭约一粒米,一年俭约多少粒米?(365粒米)
假设我们全班45位同学每人每天俭约一粒米,一年俭约多少粒米?(约16425粒米)
假设我们全国12亿人口每人每天俭约一粒米,一年俭约多少粒米?
四、联系实际,指导行为
:在日常生活中,我们理应怎样珍爱粮食?
小结:珍爱粮食要从自己做起,要做到不撒、不剩、不扔。
。
粒粒粮食要珍爱,粮食与我最亲近,来得实在不轻易,缺少粮食出问题,积少成多了不起。
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,规定每年的10月16日为“世界粮食日”。同学们,让我们每个小公民都理应从自己做起,从现在做起,珍爱每一粒粮食。