文档介绍:该【七年级生物教学反思七年级生物教学反思教学叙事(九篇) 】是由【碎碎念的折木】上传分享,文档一共【31】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【七年级生物教学反思七年级生物教学反思教学叙事(九篇) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。七年级生物教学反思七年级生物教学反思教学叙事(九篇)
最新七年级生物教学反思(推举)一
一、学生根本状况分析
我班现有学生人,其中男生人,女生人。总体上观看,我班的学生男女人数相差虽不大,但局部男生有厌学现象,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律松散。全班在个别方面,如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。
二、工作目标
我们班的班集体建立主题:“优秀是一种习惯”
这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的其次天性。
我们班的班集体建立目标:学习勤奋有上进心
言行文明有感恩心
做事勤恳有责任心
做人踏实有自信念
据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。
三、详细措施
贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。
1、抓好班级一日常规的治理,实施培育学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化治理”评定细则。
2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级气氛,构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为标准》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成。
4、通过学校和班级的各种活动,培育学生自信念和仆人翁意识,增加班级分散力。
5、结合常规教育,培育学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培育学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到安康全面的进展。
7、以各个节假日为契机开展各种活动,进展思想教育。结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进展民族传统的教育;结合国庆节,进展爱国主义教育;结合元旦节,进展传统文化的教育。
8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,准时疏导、解决学生的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,制造清洁卫生舒适的学习环境。
10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理安康卫生的教育、宣传工作。
11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项安全教育,如交通安全、用电、防火、自我爱护、食品卫生等安全。
12、定期召开班干部会议,培育一批力量强,责任心强,能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及积极分子的榜样带头作用,以他们为班的核心力气,推动整个班集体形成良好的班风和学风。
13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用“立交桥手记活动表”,平常通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长帮助鼓舞或帮忙学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。结合本班状况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
14、加强与科任教师的联系沟通,准时发觉问题、解决问题,共同教育好学生。
15、多巡堂,多查午休,时刻留意学生的状况。
四、详细工作安排
九月份:
1、做好开学的各项工作,对学生进展学前教育,同时,开展各项安全教育。
2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。
3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。
4、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。
5、出好第一期墙报。
6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。
十月份:
1、结合国庆节,召开主题班会对学生进展爱国主义、集体主义的教育。
2、组织学生积极参与兴趣小组活动,全面开展素养教育。
3、组织学生参与学校各项活动。
4、出好庆国庆墙报及学习园地。
5、对学生进展各项安全教育。
十一月份:
1、开展讲文明、树新风、团结协作、增加集体荣誉感的教育活动。
2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生状况。
3、做好中测的学习发动和复习工作,考风考纪教育。
4、召开中下生会议,深入了解状况,鼓舞及指导学习,转化后进生。
5、对学生进展各项安全教育。
十二月份:
1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动,出好墙报。
2、组织学生开展主题班会:学习阅历沟通
3、对学生进展各项安全教育
一月份:
1、做好复习发动工作,仔细制定复习规划,做好期末复习考试和总结工作。
2、做好学生评语及成绩入册等工作。
3、对学生进展假前法制和各项安全教育。
最新七年级生物教学反思(推举)二
本学期,本人担当七年级三班和四班的英语教学工作。一学期来,本人以学校及各处组工作规划为指导;以加强师德师风建立,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改试验工作为动力,仔细履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:
一方面,仔细学习教师职业道德标准、不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,仔细学习新课改理论,努力提高业务力量。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改良教学方法打好了根底。
一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时到处以高标准来要求自己,榜样遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德标准,关怀爱惜学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;了解学生的学问根底,力求在备课的过程中即备教材又备学生,精确把握教学重点、难点,不放过每一个学问点,在此根底上,细心制作多媒体课件,备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,仔细准时批改作业,准时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培育;同时,进展阶段性检测,准时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。仔细参与教研活动,积极参加听课、评课,虚心向同行学。一学期来,本人共听课40余节,完成了学校规定的听课任务。
在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续进展打好根底。
本学期,我所带班级成绩相对其它平行班而言,有肯定的差距,本人仔细进展了反思,缘由主要有以下几个方面:
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生根底学问的训练不够,致使课堂教学效率不高;
2、对学问点的检查落实不到位;
3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够,没能深入讨论教材及学生。
。
1、进一步加强对新课改的熟悉,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查,落实对学问点的把握。将差生时时放在心上,抓在手上;
3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的力量;
4、实行措施,加强训练,落实学问点。
5、加强对学生的治理教育,努力教学提高成绩。
最新七年级生物教学反思(推举)三
本学期,得到学校领导和各班主任的信任,担当七年级三个班的生物教学,为了顺当完成这学期的教学任务特制定规划如下:
一、学生根本状况
七年级学生都是刚入学的新生,刚步入初中,,但从学习状况来看,面对繁多简单的学科,在学习方法和应对上不免有些不适应,甚至消失不知所措的状况。所以,大局部学生学习积极性不高,厌学心情比拟普遍,应付学习,整体学习成绩比拟差;但也有能较快适应新学习环境,把握了适合自己的学习方法,劲头十足的学生。因此学生差异较大而且明显。
二、教育教学目标:
(1)了解人类与生物圈之间的关系,喜爱大自然,珍爱生命,理解人与自然和谐进展的意义,提高环境爱护意识。
(2)乐于探究生命的神秘,具有实事求是的科学态度、探究精神和创新意识。
(3)关注与生物学有关的社会问题,形成主动参加社会决策的意识。
(4)逐步养成良好的生活与卫生习惯,确立积极、安康的生活态度。
(5)初步获得生物圈中人类的起源与进展的根本学问。
(6)获得有关人体构造功能、生理以及卫生保健的学问,促进青春期生理和心理的安康进展。
(7)知道生物科学技术在生活、生产和社会进展中的应用及可能产生的影响。
三、教育教学措施:
1、细心设计#工作规划#导语,通过生动的语言,借助情感教育,激发学习兴趣。
2、做好演示试验,完成学生试验,到达培育学生力量之目的。
3、把录音、录像、投影、幻灯、多煤体等教学手段运用到课堂教学中,提高课时效率和教学质量。
4、在语言、板书和操作等方面到达标准、精确和娴熟。
对学生试验力量的要求,主要有:
(1)正确使用常用的工具和仪器,具备肯定的试验操作力量。
(2)培育学生收集、利用课内外的图文资料设计试验的力量。
四、教学设想:
1、鼓舞学生观看、思索、提问,并在提出假设的根底上进展探究性方案的设计和实施。
2、打破课堂内外的约束,有规划地安排必要的调查、访问、参观等需要较长时间才能完成的活动,保证活动的落实,充分利用多种教学资源,引导学生分工合作、沟通。
3、敬重学生的人格,关注个体差异,满意学生不同的学习需求。
,让学生把握科学探究的方法,同时更好地激发学生学习积极性。
,课前仔细预习,课上积极参加课堂活动,课后仔细复习,。
最新七年级生物教学反思(推举)四
从学校实情动身,结合个人状况。今年我接任七年级(一)班这个班集体,为了做好从班主任这个角色,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。我做了一些预备工作,拟制定班级工作规划:
一、班级根本状况
我们班共有57名学生。现在的学生在家庭根本上是独生子女,往往以自己为中心,合作意识较差。之前从未住过校,年龄的确偏小,自控力量比拟弱,因此需要花比拟多的时间去抓纪律,培育他们的自理、独立力量。
二、本学期根本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标