文档介绍：该【中班副班个人工作总结 】是由【世界末末日】上传分享，文档一共【21】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【中班副班个人工作总结 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。中班副班个人工作总结
中班副班个人工作总结1
本学期我担当中班的语言、体育这两门课程的教学,在教学过程中,依据幼儿的个别差异,用不同的方法进展教学,幼儿园中班下学期教学工作总结。对于承受力量强的幼儿就多教一些学问,留意发觉幼儿的兴趣爱好,并赐予正确引导,本学期我班幼儿各方面都有所进步,单从我教的语言、体育来说,在语言教学过程中,我虚心向同年级的教师请教,细心设计活动方案,仔细预备教具、学具,准时总结、反思,所以不管是活动内容的选择,教学目标的难易,还是活动过程的掌握等都有明显的提高。
在语言课上,花的精力最多,效果也最突出。
由于我们班上的孩子都来自农村,绝大多数都由年老体弱的爷爷、奶奶或者外公外婆监护。对于他们来说,吃饱穿暖是他们的主要职责,在孩子的培育教育方面许多时候是心有余而力缺乏啊。因此,这些孩子的语言力量、运动力量等相对较弱,这就意味着我们付出的要比同年级的教师多得多,一切全靠教师。经过一期的努力,孩子们不管是在听故事、看图叙述、儿歌诗歌的观赏和朗读、语言的表达等方面的力量明显提高。这一点,同事和家长都是有目共睹的。
在体育方面把培育幼儿学习体育的兴趣放在首位。通过讲解,示范,练习,语言提高和详细帮忙,嬉戏,竞赛,领做,信号等方法的运用,贯彻常常化原则,适量的运动,复合原则,多样性原则,全面进展原则,直观原则兴趣性原则,幼儿主体与教师主导相结合原则,有组织的教育活动与幼儿自选自由活动相结合的原则等这些原则的敏捷运用,全面实现幼儿身体熬炼的目标。
在工作方面我遵守学校的规章制度,仔细完成领导交给我的任务,对幼儿仔细负责,今后我将不断努力讨论,学习,把工作干得更精彩。
中班副班个人工作总结2
在孩子们的欢声笑语中本学期又完毕了。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了教师的心血,固然更离不开家长对我们工作的支持和协作。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结:
(一)政治思想方面
能够积极参与园里组织的政治学,数量足,内容丰富。积极参与团里组织的各项活动,发挥团员的先进性。喜爱集体、团结同事、乐于帮忙同事进步、敬重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。
(二)教育教学方面
在教育教学的实施中,从活动内容的选择,组织形式、方式的采纳上,都力求突破,以“人文教育”为动身点。仔细组织幼儿的每一次活动,培育幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的时机。幼儿渐渐积极参加、互动、探究,学习热忱较以往更加浓烈,呈现出无限的学习潜力,旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答下列问题,在一次次的鼓舞下,很多小朋友在上课时都能集中留意力了。当教师提问时,有些小朋友就会用求救帮忙的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时,这时有的孩子就能英勇的举起小手。
在培育幼儿音乐兴趣方面,我们设计了各种节奏卡,摆放各种打击乐器,引导幼儿自由活动,依据自己的力量选择内容,从而使力量弱的幼儿在原有的根底上有所提高,给力量强的幼儿供应了进展的空间,使他们有所创新。同时我们还依据教学不断地变更材料,常常丰富、充实内容,激发幼儿的学习、探究兴趣。通过一学期的活动,幼儿养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手力量、想象力、制造力也大有进展。
(三)班级治理方面
学期初,幼儿的心情较不稳定,少局部幼儿还存在入园心情不稳,娇气、爱哭,依靠性强等现象;一局部幼儿早晨来园的晚,晨间活动不能够参与,而且上课也少上一节。
这就使得班级幼儿各方面力量水平存在很大差异。针对这一现状,我们将班级前期工作依旧放在:与家长一起培育幼儿活泼、开朗、自信,虚心的共性、良好的生活习惯及生活自理力量的提高这几项工作上,特殊是对待来园晚的幼儿,自理力量较差的幼儿。我们进展重点培育,在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高,本班幼儿有个共同的缺点就是不擅长表达,在学期末的时候我发觉了这个问题的严峻性,我就开头从日常的生活活动开头渐渐的渗透,培育幼儿喜爱幼儿园、喜爱班级、喜爱教师,现在我敢保证我班幼儿有98%都特别的喜爱我,幼儿有了这样的一个心理,他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生兴趣,现在再也没有以前那种:提问幼儿十句话也不会答复一句的现象,见到园长和别的班级的教师也不主动问好。这种现在都没有了,他们活泼、天真、热忱的天性已经表现的很剧烈了,我现在说的最多的一句话就是,我真的为我的孩子们而感到快乐和骄傲。
(四)家园共育方面
家长工作也是我们教育的一个重要局部。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所熟悉。很多家长特别重视教育,也知道从何下手,来协作教师。因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,具体介绍。
同时我们对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图,急躁、细心地答复他们的怀疑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、教师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作,我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习状况,让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园,让在我们班学习,生活。固然在我们的工作中还存在着缺乏,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。
“人无完人,金无足赤”,我意识到自己还有多缺点:有时不能严格要求自己,性格比拟急躁等,以后要克制自身的弱点,争取更大的进步。
中班副班个人工作总结3
时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又充实的学期又过去了。回忆本学期,劳碌而开心的工作,真是有喜又忧。本学期我以“为了孩子的身心安康,为了孩子的可持续进展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,同时也特别感谢欢乐宝岛家族的领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下:
一、思想品德
本人积极参与园内开展的各项活动,遵守劳动纪律,团结同事,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作。积极参与园内各项活动每周的教研活动,做好各项工作,积极要求进步,从不无故请假、早退、旷课等现象。本人爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。
二、教育工作:
班级状况:我们班一共有24位幼儿,男女平均。这是一所来自公办园,今年新开办的园所,由于这是上半年招生,所以全园人数比拟少(37人),全园只有两个班,小班和中班,我们是小班,人数比拟多。中班只有13人,配备3位教师。
幼儿状况:幼儿都来自农村,年龄在3至4岁。刚开头接触这群珍宝的时候,让人特殊头痛,孩子们在行为习惯方面特殊差,早上入园时更是哭闹一片,真的让人特殊不省心。但我们三位教师都特殊有急躁,每个月都有规划地培育孩子们的行为习惯,渐渐地引导训练孩子的品德。孩子们渐渐地适应了幼儿园的生活,能听懂一般话了,并且也能试着用一般话和教师进展沟通了呢,课堂中孩子们也渐渐地学会用一般话和教师进展沟通。在后面的5、6月份中,发觉孩子进步特殊大,早上入园时,不仅能自己走进幼儿园,并且学会了有礼貌地向教师问好。在课堂中也表现的很精彩,能流利地用一般话和教师对答,能积极举手发言。
学习状况:幼儿在各科领域中语言进展力量突飞猛进,社会、安康、艺术都有了明显的进步,但是在数学领域方面有待加强,许多幼儿对数字1至10只能唱数,都不能正确地熟悉数字,对颜色的熟悉也和差,对多与少,长与短都把握的比拟好,但是对排序的认知欠缺。所以在这些方面,也是需要家长的支持和理解的,盼望家长能协作教师帮忙孩子进一步对方面的认知。
三、保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进展品德教育,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长意见,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进展因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。
四、安全工作
安全工作是最幼儿园重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
1、教给了幼儿一些安全学问,强化了幼儿的安全意识和自护力量。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。
2、严格晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园。治理好病儿药品,避开幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的治理,加强幼儿日常生活的治理,做到了人到心到,防备意外事故的发生。
4、做好交接班工作,仔细填写交班内容。
中班副班个人工作总结4
紧急而又劳碌的一学期又快接近尾声了,回忆这学期工作中的点点滴滴,收获不少。这学期由于特别的缘由,我担当学前8班的副班主任(教珠心算课程)。在劳碌而又充实的工作中,我帮助班主任教师,把班级顺当、安全的带到毕业,感到特别的欣慰。现总结如下:
在每日晨检工作中,我首先对其他班级进展巡察检查,看看地面,桌面是否用84消毒,口杯是否消毒已摆放整齐。能准时和其他班主任沟通,询问每个班级幼儿缺勤缘由,并做好具体记录。在自己班中,我能做到表率,按要求做好晨检记录,仔细地填写患病幼儿的服药状况。要求幼儿勤剪指甲,勤洗澡,穿衣干净,养成良好的生活卫生习惯。按制度给玩、用具仔细的进展清洗消毒,保证了玩、用具的卫生、安全使用。强化幼儿安康意识,保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。为幼儿创设安全、安康、卫生的学习、生活环境。
在教学中,我从各方面严格要求自己,用更多的急躁、爱心去照看每一位幼儿的生活和学习。由于自己也是刚刚接触这门课程,不知道怎么去讲解,便向有阅历的教师请教,并做好具体记录。做好课前的预备工作,仔细上好每一节课,关注幼儿的个体差异和不同需要,力求在活动中使每位幼儿都能得到不同程度的进展。利用课余时间,把自己不太娴熟的作业仔细反复的练习,提高自己的教学力量。在学习中,有些幼儿对珠算作业不能正确的理解,我就急躁地向他认真讲解,准时订正错误,直到他学会为止。在教学活动时,我能够从班级的实际动身鼓舞幼儿独立、自理,使幼儿在活动中开心、自主地承受新的学问,从不同的角度促进幼儿的进展。
在这半学期当副班主任工作中,我帮助班主任一起治理班级,做好班级常规工作,参与了幼儿园组织的亲子运动会和毕业汇报演出,较好地让幼儿体会到团结协作的重要性,既培育了他们的集体荣誉感,同时也丰富了他们的课余生活。我还带着6名幼儿,经过2个多月的努力练习,参与了石河子“盼望杯”珠心算大赛,虽然没有取得优异的成绩,但是使幼儿更加明白了一份耕耘,一份收获,只有刻苦的努力,才能取得满足的成果。
总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到进展,我也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了很多珍贵的阅历,增长很多的学问。在欣喜之余,我也在反思缺乏,由于缺乏积极性和主动性,有时不能准时的完成自己的工作,还要向其他教师学,更新教育观念,把今后的工作做得更好!
中班副班个人工作总结5
一、师德方面
政治思想是重中之重,因此在平常我都能严格的要求自己,仔细关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。我在日常工作中,也不断加强业务学习,努力提高自身的综合素养,干好本职工作。我不仅以我的爱心、急躁、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿,而且还能用恳切的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系,家长对我们的工作都特别的满足。我坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结全都地做好班级工作。
二、班级治理方面
1、加强班级的治理工作,创设与幼儿互动的环境。
结合本班幼儿的特点构建一个安全、开心、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集风光前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到教师与同伴的确定。在环境的创设上不再只是教师单方面的努力或者简洁意义上幼儿的参加,而是让幼儿参加材料收集、布置、参加环境的治理,表达幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录。
2、班级风貌方面
开学期初,由于有8名插班幼儿的参加,使幼儿的心情有一些波动,但后来在我们的帮忙下,都很快的稳定了下来,但是插进来的几名幼儿还存在入园心情不稳,娇气、爱哭,依靠性强,还爱打人等现象;而且我们接的这个班也是从新中班升入大班的,几名幼儿各方面力量都较弱,因此给我们组织活动带来肯定的困难。针对这一现状,我们打算更努力的付出我们的爱心,我们总是在心里提示自己,要做好一名幼儿教师,需要心中有爱,专心去爱每一个孩子。在献出爱心的同时,与家长一道让幼儿喜爱上幼儿园。在大家的共同努力下,现在我班大局部幼儿与学期初相比,均有明显的提高。
三、教育教学工作方面
在日常的工作中,我能仔细的完成各项工作规划,记录,仔细对待每天的半日活动,有预备的组织丰富好玩的教育活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战……在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答下列问题,在一次次的鼓舞下,很多小朋友在上课时都能集中留意力了。当教师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时,有的孩子就能英勇的举起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手力量、想象力、制造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的特长来补自己的短处。