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实****一个月工作总结
春风拂煦,阳光灿烂,紧张而有意义的实****生活已经结束了。在这短短的一个月里,我们的收获不小,教益甚大,可以说是满载而归吧。
我们于____月____日满怀***、兴致勃勃地来到了实****地——平行路小学。
突出的表现是代带班并坚持给讲课,成功的教学有(猫)、(我爱故乡的杨梅)、(挑山工)(全日制小学语文第八册)经常坚持打扫学年组办公室,抺桌子。参加植树一次。对自己有启发的课一节(一次科技活动)(小学三年级李德兰老师)
下面仅就怎样抓班如何做差生的思想转变工作,浅谈几点个人的感受。
我认为要想抓好一个班和做好差生的思想转变工作最起码得做到以下五点:
一、摸清情况,对症下药。
二、注重调查,满腔热情地做过细的思想工作。
三、利用两分法,抓两头带中间,调动积极因素促进转变。
四、沟通家长,共同促进后进生的转变。
五、努力做他们的知心朋友。
一、摸清情况,对症下药
面对课堂出现的这些怪现象,课后我就打听其他班级的情况,或向本学年组老师了解班级情况。四年四班李凤华老师告诉我:这个班的杨洪刚、史宝君、刘冉、常青这几个男同学比较淘气。对他们和颜悦色地不行,常了,他会欺负你不厉害。必须严起来。他还告诉我,对于小学生必须是边讲课边整顿纪律,否则,他们注意力就不集中。听了这番话之后,我便于____月____日早自****时间,首先找班委会成员开了会,做他们的思想工作并详细了解一下班级现状。冯秀兰同学说,以前,班任课还可以,一到科任课也是乱七八糟,但不象现在这样,打闹的同学多了,而更严重了。针对上述情况,就利用当天第五节自****课开了一次班会(谈了理想、五讲四美、少先队员的标准,及纪律方面的问题)。以后便把几个较淘气的学生找到一起谈心,并第一次掌握了他们的心理特点及个性。杨洪刚爱听表扬话怕软,史宝君怕硬,常青爱发问,求知欲强,刘冉是休学生,专门蔫淘。以后,再上课时,就有针对性地贯穿于课堂教学,试验效果很好。
二、注意调查,满腔热情地做过细的思想工作
正当我满怀信心抓这个班的时候,发生了这样一件事:____月____日早,我正在打扫办公室,一名女同学(张宪)哭着来找我。一问,说是杨洪刚拿她写给女同学的信在男同学中念,说是写给男同学的。当时,我便把杨洪刚叫到办公室,他说,李洪伟是男同学,和张宪家住一趟房,去年在五年级毕业,现已升中学了。于是,我就到五年组了解原班任,说是这样的。当时我便犹豫了……随后,我又问张宪同学到底是怎么回事?她哭着说:“老师,我是写给女同学李洪伟的,去年在咱学校四年级念书了,和我姑家一趟房。现在已搬到岭西。”我先让他俩回教室了。待其他老师到齐后,我又了解了他们,说是有个女同学也叫李洪伟,是后妈,在她奶家住,是搬回岭西了。下了第一节课又把杨洪刚找来问明这封信的来历,他说是从五年三班刘舰于顺绵手里拿来的。于是我又去了解他俩,又说是从姜英君手里抢来的,又得去问姜英君。他说是在星期三(____月____日)下午下间操在台阶上拾到的。这些,我向校领导汇报了情况,并征求了处理意见。
还没等我来得及处理,第二天(____月____日)早,我刚要向教室走去,就发现教室门口围着一群学生,我以为是学生打架了呢,急忙赶去,一问,说是张宪的母亲找杨洪刚来了。我见势不妙,赶忙将学生家长让到办公室并向她介绍了整个过程,她消了火,并说明了来意。她走后,我又把杨洪刚找来,说明了成破利害:假如是别人说你,你没那样,你又会怎样呢?假如今天家长把你打了,或打坏了,你又怎样呢?会不会把事情闹大呢?假如是你的妹妹,别人象你那样做,你又能怎样呢?他低下了头,承认了错误,而且还流下了眼泪。然后,我在班上讲明了事情的真象,并让他给张宪同学赔了礼!算避免了一场小小的风波。
三、利用两分法,抓两头带中间,调动积极因素促进转变
因身体情况,为了照顾工作,领导又给我配备了原校一名音乐教师帮助组织班级纪律。平老师和我共同商量,要想抓好这个班,不抓住杨洪刚、史宝君这两个同学是不行的。她提议,将他俩充实到班委会中来,专抓纪律。当时我真有些惶惑:同学能服吗?能不能会适得其反呢?……平老师说,试试看,首先找他俩做了个别的思想工作,而他俩也同意,就让他俩间操整队、收发作业,经过一两天的观察,表现得还真不错,而且很认真负责。
然而,在一次地理测验时,史宝君没有交卷,被地理老师陈金芳叫到了办公室,把他批评了。说:“就你这样,还当班干部呢!你真给班干部丢脸!”他说:“是平老师让我当的……”事后,就找我来了,说:“老师,我不干了。”我问:“怎么了?”他便低下了头,吞吞吐吐的说了那件事。这样,我便问了陈老师当时的情况。说他那节课没上着,给他父亲(____月____日)上坟去了。我才知道他一岁时便死去了父亲,他母亲领着他和他姐姐度日,姐姐现已出嫁,生活非常困难。……抓住这个契机,我又找他谈了话:我问他,____月____日你干什么去了?他低下了头,低声说,给我爹上坟去了。我问,你看见过你父亲吗?没有。我又问,你父亲有遗嘱吗?他没有回答。我又问,当你向你父亲的坟墓走去的时候,你首先想到了什么呢?你上坟又为了什么呢?你不好好学****又不守纪律,能对得起你死去的父亲和养育着你的母亲吗?……他抽泣了,而且哭出了声。我又劝他,安慰了几句,最后,他表示一定听老师的话,好好学****遵守纪律。就这样,经过多方面的努力,表扬和鼓励,他们确实大有好转。班级日趋稳定。
这样以来,有的班委会成员都消沉下来了。有的提出不干了,也有的带管不管或是干脆就不管了。针对这种现象,我和平老师就分别做他们的工作。利用早自****间操或放学后的时间,找他们谈心,安排布置每个人的工作:讲明这俩同学变好是件好事,应为他们高兴,对班级各方面会更加有利。不能用固定的眼光而看已经发生变化了的事物。打通了一些同学的顾虑。然而,我又发现,这两个同学只顾维护纪律,却忽视了学****上课也总是回头回脑,或是东张西望,不是捅你一下,“坐好”,就是“老师,他向外看呢”……作业做得不够认真,有时还不交。我就时常向他们讲明学生的职责和义务。抽查作业,一旦发现不认真或没作就及时给补上或让重作。做错的或不会的就给纠正或讲明。这样他们积极性更高了,信心更足了,有时还主动请求工作。经常问:今天留不留作业,明天交不交作文等,工作比较积极主动。
在一次好人好事统计中,全班共做好事71件,仅杨洪刚、史宝君他俩就做了21件。在____月____日的一次植树活动中,同学们来得很齐,工具也带得全。在他俩的带动下,除完成本班任务外,还主动帮四年四、四年一和三年个别班级栽了不少棵。在一次班级“争带小红花”评选中,他俩也被评上了。而且有的同学以(他俩变好了)为题,写了一篇作文。我在班上念了,同学深受感动。在一次课堂效果检验时,抽查史宝君、常青、杨洪刚等都很好。(以前经常不及格)
四、沟通家长,共同促进后进生的转变。
这个班的刘冉同学,我和他在住院时认识。这个学生是蔫淘,到这个班是复****生,上课不注意听讲,作业不认真完成。____月____日中午,我在选煤厂食堂吃饭遇上了他的爸刘汉双(报社记者)我便讲明了这个学生的情况。而且约他抽时间到学校来一趟。他吃完午饭后真的就来了。我们闲聊几句,自然话题转到了他的孩子身上,同时我把作业给他看了一下,他默默直点头。他说,没病之前,学****还挺好,这以后我也不大看他的作业,有时回来看他是在那学****但一会儿就不见了……最后,表示一定要严加管教。在这以后,他的作业做得较认真,也较工整。前两天我碰到他爸爸,向他介绍了孩子的转变情况,他笑了笑说:以前我哪知道他是那样呢?看起来,家长的工作也不可忽视啊!
五、努力做他们的知心朋友。
____月____日上午,听说我们要退校了,我和普四班苗老师(给他们讲数学)上便所回来,正赶上他们下课,便纷纷把我们围上了。问这问那。我们说,第五节课和你们谈谈,他们乐得说:“好啊好啊”,而且直拍手。
第五节自****我们俩特意和学生见了面,谈了20余天来的感受并向他们征求了意见。我发现他们听得是那么聚精会神,没有一个说话和搞小动作的。当我向他们祝愿时,却不约而同地鼓起掌来了。望着那一双双晶莹求知的眼睛和那天真的神情,我的心不禁一颤,脸在阵阵发烧。20余天来,我究竟教给了他们些什么呢?……我茫然了,同时感到内疚!
____月____日下午4点,当我们去参加学校欢送会时,又遇到了于永坤、史宝君、战立国、刘树芳等同学正在学校练号。看我进来了,又一拥围了上来。“哎呀,孙老师来了,苗老师呢?”我说,他一会儿就来。“老师,您星期天在家吗”我回答:“在家”。“星期天我们去玩儿”“好,去吧……”。
是的,那些天真活泼热情好动的孩子们的名子和那生气勃勃的形象至今还在我的脑海中翻腾萦绕和不断地闪现!是的,我又怎能忘记他们呢!
以上,只是我的几点感受,若说取得了一点成绩,是和那些老师的热情指导和帮助及孩子们的努力是分不开的。
当然,还有许多老师和同学们的成功经验值得总结和汇报,这里就不泛泛而谈了。
自然,我做得很不够,距要求还相差很远。还存在着许多缺点和不足:如,讲课说话速度快,没有小学生的语言;板书较长,不忍割爱,教态还适合不了小学生那种活泼天真的心理等。这些还有待于虚心向老教师和有丰富经验的同学学****争取在毕业前补上。
实****一个月工作总结(二)
时间如流水般悄然流逝,仿佛一眨眼的功夫,一个月就已经过去了,而我的实****工作已经开始一个月了,感觉刚进入公司的我的样子还历历在目。
我是在今年____月份离校的,离校之后就一直在找工作,对于应届毕业生来说,刚出校园,对职业这一方面完全就是迷茫的,什么也不知道,对未来要从事的行业,职业都是一片空白。
我是在____月份加入的____公司,一眨眼,我就在这里实****了一个月了,下面我就将自己这一个月的工作做个简单的总结。
一、在专业上
我是学的____专业,在学校的知识都是一些理论性的,对于这种全职类的工作我还是第一次接触,但是在公司虽然才工作一个月,但是我感觉实践出真知这句话说得一点都没有错,我从理论性的知识转变到了实际操作中,让我的专业性更强了,不仅增强了专业的理论性知识,也学会了很多实践性的知识。感觉自己真正的从一个学生转变成了职员。
二、在思想上
我从一个刚出校园的懵懂毕业生,到现在能独自完成工作的全职,我从思想上也转变了很多,在学校的我,过的特别安逸,每天上课,下课,不用担心任何经济来源,也不用担心任何事情,但是一毕业,一离校,我就有强烈的感觉,感觉我自己不是一个学生了,我真真正正需要接触到社会了,我需要考虑的问题也都一下子涌现到了脑海中,在这一个月的日子里,我解决了自己的吃穿住行,感觉自己从思想上变得独立了,也变得强大了。
三、总结
四、之后的计划
在以后的日子里,我会在最短的时间里学****完所有知识,并且在最短的时间里独自完成公司的日常工作。对于自己不会的及时请假带我的师傅或者会的同事,将每一件领导交代的事情做到完美。我也相信我在之后的工作中会越做越好,会越来越得心应手。
总而言之,言而总之。我很庆幸自己能加入____公司这个大家庭,也很感谢公司给我找个机会,以后我一定会加倍努力工作,给公司带来一定的利益,为公司获利。