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精忠报国授课方案
精忠报国授课方案
精忠报国授课方案
【篇一:精忠报国授课方案】
授课方案名称精忠报国作者单位吉林省双辽市双山中学一、教材内容分析歌曲《精忠报国》由陈涛作词,张宏光作曲,实力派男歌手
屠洪刚演唱。歌曲以南宋抗金名将岳飞的戎马一世内容,颂扬岳飞精忠报国的强烈爱国主义精神。
二、授课目标分析知识与技术目标:。
。
过程与方法目标:利用多媒体远程资源,使学生对所学歌曲内容及
思想意义有更深刻的理解和掌握感神态度价值观目标:
歌曲,使学生感觉岳飞的爱国情怀,增强其爱国主义精神。
,个人对社会的奉献与社会对个人的赏赐是成正比的。
三、学习者特点分析学生在历史课上已经接触过南宋的历史,在影视
作品里面也接触过岳飞的故事,对歌曲内容及意义应当比较简单理解和接受。
四、授课策略选择与设计利用多媒体与远程教育资源,收集与歌曲
内容有关的资料,联合历史史实演唱歌曲,进而更好地调换学生学习歌曲的积极性,提高学生音乐技术,更好地对学生进行思想道德
教育与熏陶。
五、授课环境及资源准备电子琴、多媒体教室远程教育资源:、2.《精忠报国》flash、《满江红》、:申奥成功、加入wto、神五神六成功返航、香港澳门回归六、授课过程授课过程教师活动学生活动设计妄图及资源准备情境导入播放幻灯flash欣赏岳母刺字导出新课《精忠报国》新课授课播放歌曲flash欣赏歌曲使学生熟悉歌曲旋律深入理解引导学生说说对岳飞的认识,此后显现并介绍岳飞一生及诗词。依照已有资料表达岳飞的故事。
加深对岳飞的认识,进而理解歌曲内涵。
学唱歌曲抚琴并范唱歌曲,解说用什么样的情绪来演唱歌曲。
有感情地演唱歌在学唱过程中,进入歌曲情境演唱。
乐理学习解说乐理知识“.”的意义边唱边理解掌握频频记号
“”意义思想延长引导学生说说歌曲的现实意义,并显现有关图片,启迪学生成立正确的人生观。
欣赏图片讨论歌曲的现实意义并谈学习此歌曲的感觉。
使学生意会今天中国之兴隆,成立正确的人生观。
感情延长播放幻灯欣赏并演唱所学歌曲坚固所学内容,=赏赐七、授课讨论设计在学生演唱歌曲时,若是能用千千静听这个软件,表演的收效
会更好些。
八、帮助和总结联合历史史实来教授歌曲,学生参加的积极性特别高,因此对歌曲内容及意义的掌握都比较好。
【篇二:精忠报国授课方案】
课题:精忠报国科目:音乐授课对象:八年级96、97、98班课时:一课时供应者:abc单位:凤庆县象贤中学一、授课内容分析歌曲《精忠报国》由陈涛作词,张宏光作曲,实力派男歌手屠洪刚演
唱。歌曲以南宋抗金名将岳飞的戎马一世内容,颂扬岳飞精忠报国的强烈爱国主义精神。
二、授课目标知识与技术目标:。。
过程与方法目标:利用多媒体远程资源,使学生对所学歌曲内容及
思想意义有更深刻的理解和掌握感神态度价值观目标:,使学生感觉岳飞的爱国情怀,增强其爱国主义精神。
,个人对社会的奉献与社会对个人的赏赐是成正
三、学习者特点分析学生在历史课上已经接触过南宋的历史,在影视
作品里面也接触过岳飞的故事,对歌曲内容及意义应当比较简单理解和接受。
四、授课策略选择与设计利用多媒体与远程教育资源,收集与歌曲
内容有关的资料,联合历史史实演唱歌曲,进而更好地调换学生学习歌曲的积极性,提高学生音乐技术,更好地对学生进行思想道德教育与熏陶。
五、授课重点及难点授课重点:正确学唱歌曲并有感情的演唱。授课难点:对学生进行爱国主义教育,使他们更为热爱祖国,知道自己学习的方向。
六、授课过程教师活动学生活动设计妄图播放幻灯flash欣赏岳母刺字导出新课《精忠报国》播放歌曲flash欣赏歌曲使学生熟悉歌曲旋律引导学生说说对岳飞的认识,此后显现并介绍岳飞一生及诗词。
依照已有资料表达岳飞的故事。
精忠报国授课方案
精忠报国授课方案
精忠报国授课方案
加深对岳飞的认识,进而理解歌曲内涵。
抚琴并范唱歌曲,解说用什么样的情绪来演唱歌曲。
使学生意会今天中国之兴隆,成立正确的人生播放幻灯欣赏并演唱所学歌曲坚固所学内容,提高音乐技术七、授课讨论设计讨论等
级及分值a(分值40)b(分值30)c(分值20)d(分值10)
小组成员分工
明确,能制定研究计划,资源准备充分。
小组成员分工明确,
能制定研究计划,资
源准备还算充分。
小组成员分工明确,
基本能制定研究计
划,资源准备不够充
小组成
员分工不明,要依赖帮助制定研究
计划,资源准备很少。
讲话讨论积极,对研
究性活动感兴趣。
讲话讨论一般,意参加研究性活动。讲话讨论被动,对研
究性活动
热情不高。
不讲话讨论,对研究
性活动讨厌。
能收集各样资料,并
对其分析、整理。
基本能收集各样资基本能收集各样资料,关于分析和整理
则不够科
学。
收集资料不多,分析
和整理也不够科学。
能较好设计问卷,掌握
必然研究学习的方法。
基本上能设计问卷,掌
握必然研究学习的方
设计问卷质量不高,掌
握必然研究学习的方
问卷设计依赖帮助,未能掌握研究学习的方
能
积极公布看法,发挥团队合作精神。
能公布看法,发挥团队
合作精神。
能公布看法,团队合作
精神未能意会。
不愿公布看法,不愿团队合作。
能很好达成目标任务,
获取较好成就。
能达成目标任务,获取
必然成就。
基本达成目标任务,取
得成就不大。
不能够独立达成目标任
务,成就太少。
能很好显现研究成就,
对民歌特别熟悉。
基本能显现成就,比
较熟悉民歌。
未能较全面显现成就,
对民歌认识一般。
未能较全面显现成就,
对民歌不认识。
能全面对研究活动进行
总结,愿意传承、实行
民歌。
能对研究活动进行总
结,愿意传承、实行民
对传承、实行民歌有所
保存。
精忠报国授课方案
精忠报国授课方案
精忠报国授课方案
能对研究活动进行总结,不愿传承、实行民八、
=;,学
生参加的积极性特别高,因此对歌曲内容及意义的掌握都比较好。,若是能用千千静听这个软件,表演的收效会更
好些。
,收集与歌曲内容有关的资料,联合历史史实演唱歌曲,进而更好地调换学生学习歌曲的积极性,提高学
生音乐技术,更好地对学生进行思想道德教育与熏陶。
,是学生与音乐保持亲密联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。音乐课应充发散挥音乐艺术特有的魅
力,以丰富多彩的授课内容和生动活拨的授课形式,激发和培养学生的学习兴趣。
精忠报国授课方案
精忠报国授课方案
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