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PEP小学英语素养三--六年级检测题.docx

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PEP小学英语素养三--六年级检测题.docx

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PEP小学英语素养三--六年级检测题.docx

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PEP小学英语素养三年级检测题
答卷时间:30分钟满分:100分
C、sister
C、Yes,Idon't.
班级:姓名:分数:
U
B
P
D
VQY
IJ
d
v
q
ub
pIl
yj
二、
选出不同类的单词。
(18分)
(
)1.
A、
mother
B、brother
C、teacher
(
)2.
A、
duck
B、desk
C、chair
(
)3.
A.、
plane
B、pear
C、peach
(
)4.
A、
small
B、giraffe
C、short
(
)5.
A、
fifteen
B、twelve
C、friend
(
)6.
A、
bike
B、grape
C、bus
三、
单项选择
(12分)
(
)1、
catscanyousee?
—Icansee
A、
How
B、WhatC、Howmany
(
)2、—
Ihave
__apple.
—Metoo.
A、
an
B、a
C、some
一、连线。将下列字母的大小写形式连起来。(10分)
L
twenty.
—He'smy
)3—Who'sthatman?motherB、father
)4Doyoulikeoranges?Yes,、No,Ido.
(A、
(
A、
四、根据所给的情景选出正确的句子。(16分)
()1、你想知道那个男孩是谁,你应该这样问:
A、Who'sthisboy?B、Who'sthatboy?C、Who'sthatgirl?
()2、想询问别人小汽车在哪里,应怎样问:
A、Where'smycar?B、Where'smycat?C、Thisismycar.
()3、如果有人对你说:“I'msorry.”你应该怎么回答:
A、、You'、it'sOK.
()4、你想知道别人是来自哪个地方,应该这样问:
A、Whereareyoufrom?B、Howareyou?C、howoldareyou?
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五、从B栏中选择与A栏相对应的句子,只填编号。(16分)
B
a、OK!
b、、It'、She'smysister.
e、Thankyou.
f、、I'、Yes,Ido.
A
()1、Who'sthatgirl?
()2、Havesomefruits.
()3、Doyoulikepeaches?
()4、Let'swatchTV.
()5、CanIhaveapear,please?
()6、Where'smyruler?
()7、Howmanycrayonsdoyouhave?
()8、Whereareyoufrom?
六、选择正确的中文意思。(16分)
()1、CanIuseyourpencil?
A、我能借用你的钢笔吗?B、我能借用你的铅笔吗?
()2、Ithasalongnoseandashorttail.
A、它有一个长长的鼻子和一条短短的尾巴。
B、它有一个小小的鼻子和一条长长的尾巴。
()3、Welcomebacktoschool!
A、欢迎回到学校!B、让我们一起去学校!
()4、Doyoulikepears?
A、你喜欢梨吗?B、你喜欢桃吗?
七、Readandchoose.(选出与其他两个不同类的单词来。)(10)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
三年级测试分析
一、命题总体分析:
本次试题着重于考查学生综合运用英语的能力。比较贴切学生的实际,以激发学生学****英语的兴趣和增强学生学****英语的自信心为主要目的。从整体上来说,体现了新课改的精神。既注重了基础知识的考查,以此来督促学生的学****要以课本知识为主;又侧重培养了学生的综合运用英语的能力。力求做到源于课本知识,又不局限于课本,将有限的课本资源无限地运用到课堂外去!
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二、试卷具体分析:
本次试卷满分为100分,答题时间为60分钟。基础知识占70%左右;难度较大的大约占20%,拉分值约为10%。试卷共有七大题,只考笔试。体现了本学期学****的重点,做到难易适度。显现了知识的层次性和循序渐进的原则。
第I题主要考查学生对字母的掌握情况。因为《课标》还不要求学生书写英语,所以本题只以连线的形式出现,只要会认读就能很好地完成本题。第II、III题主要考查学生对课本上要求“三会”的单词的掌握程度。只要平时多读多看,对这两题的解答就不是问题了。第W题是单项选择。此题的难度是很大的。第I题是考查学生对“How”,“What”和“Howmany”三个疑问词的掌握如何。第2题主要考查学生对“an”,“a”和“some”三个词的用法是否掌握。这是英语里最基本的,也是最简单的语法。第3题,是考查学生是否真下掌握了“Who'sthat...?”这句话的回答,是否能灵活地运用知识。第4题是考查学生对“Doyou...?”这个一般疑问句的回答的掌握。
第V、可题都是考查学生对英语的实际运用能力的情况。分别以描述情景选择和看问句选答语的形式出现。让学生明白学****英语的最主要,最终的目标就是为了实际运用,而不是背死书。学****英语是为了人与人交际和对文化的交流。
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第训题,也是最后一题:英译汉。试题是以选择的形式出现的,这样就大大地降低其难度。就算是对有些句子不太掌握,但是通过猜测和对比,也能做对。
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PEP小学英语素养四年级检测题
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答卷时间:30分钟满分:100分
班级:姓名:分数:
一、把单词补充完整,选出正确的答案。(10分)
(
)
1、
comp_
terA、
a
B、o
C、u
(
)2、
c_nteenA、
a
B、e
C、i
(
)
3、
p_ctureA、
e
B、i
C、a
(
)
4、
flr
A、
oo
B、ou
C、ee
(
)
5、
d_nn_
rA、
i...o
B、
C、
(
)
6、
s_ven
A、
a
B、i
C、e
(
)
7、
essA、
bl
B、dr
C、md
(
)
8、
yell
A、
ou
B、oo
C、ow
(
)
9、
sk
tA、
ir
B、ur
C、ar
(
)
10
t
A、
en
B、em
C、in
二、
选出不同类的一个单词。(
12分)
(
)
1、
A、
library
B、
canteen
C、computer
(
)
2、
A、
lunch
B、
Englishclass
C、musicclass
(
)
3、
A、
nine
B、
first
C、one
(
)
4、
A、
artroom
B、
gym
C、light
(
)
5、
A、
blue
B、
red
C、dress
(
)
6、
A、
school
B、
shirt
C、jacket
(
)
7、
A、
jeans
B、
whose
C、shorts
(
)
8、
A、
board
B、
gym
C、floor
(
)
9、
A、
dinner
B、
lunch
C、canteen
(
)
10
A、
English
B、
purple
C、Chinese
(
)
11
A、
red
B、
art
C、yellow
(
)
12、
A、
skirt
B、
sweater
C、music
三、圈出正确的答案。(6分)
1、There(amisare)myjeans.
2、Mypencilis(inonunder)theschoolbag.
3、Itistime(fortoat)gotoschool.
4、Igotomycomputerclass(inonat)Thursday.
5、(ThisThatThese)areTomshoes.
6、(wherewhat)ismyEnglishbook.
四、读一读,画线处发音相同的画“£',反之画“x"。(12分)
(
)
1、we
he
(
)
2、windowpig
(
)
3、catface
(
)
4、
bed
me
(
)
5、
applesnake
(
)
6、desk
egg
(
)
7、
kite
ice-cream
(
)
8、
getten
(
)
9、three
see
(
)
10、
hat
bag
(
)
11、
ricefish
(
)
12、pen
she
五、单项选择。(20分)
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PEP小学英语素养四年级检测题
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()1、studentsinyourclass?
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PEP小学英语素养四年级检测题
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A、HowmanyB、HowmuchC、Howold
(
)2、Wehavecomputerroom.
A、anB、the
C、a
(
)3、
Thismyfriend.
A
、areB、is
C、am
(
)4、
istheartroom?Itisonthefirstfloor.
A、WhatB、
Where
C、
Which
(
)5、
Isthisthelibrary?
A、Yes,itisB、
No,itis
C、
Yes,itisnot
(
)6
,Itistimedinner.
A、toB、
for
C、
on
(
)7
timeisit?Itisseveno,clock.
A、WhatB、
How
C
、Where
(
)8、
capisit?
A、WhoB、
Whose
C
Where
(
)9、
Thesehispants.
A、areB、is
C、am
(
)10
colourisit?
A、
How
B、Where
C
What
六、
把下列单词分类,填序号既可
。10分
①jacket
②nine③pear
④math
⑤shirt
⑥orange
⑦three⑧.
⑨sunny
⑩cloudy
Fruit(水果):Numbers(数字):
Clothes(衣服):Weather(天气):
Class(课程):
阅读短文,判断对错——对的在括号内写“T”,错的写“F”。10%
DearGrandma,
Howareyou?!',,anartroom,acomputerroom,'ssobigandwecanplayfootballthere.
Oh,it'sfouro'clockintheafternoon!It'!
Love,Mike
()'snewsweaterisbrown.
()'sschoolbuildingsarewhiteandblue.
().
().
()'sfouro''.
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PEP小学英语素养四年级检测题
10/11
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答卷时间:30分钟满分:100分
班级:姓名:分数:
一、英汉互译30
在二月起床放风筝
December1stwindyandcool做运动
写邮件写信上英语课
去购物
二、选择合适的词的序号。16分
()'sabirthdaycardforourmother.

()?
's
()?

():00themorning.
.........in
().

().

().

(),butit'scoldme.

三、情景对话。12分
He'ssendingGrandpaane-card.
UsuallyIdomyhomework.
.
.
()?
()?
()?
()'sZoomdoing?
四、用序号将它们连成一段完整的对话。14分
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PEP小学英语素养四年级检测题
10/11
11/11
()That'?
()OnOctober1st.
()During(在…期间)'mgoingtoBeijing.
()HowistheweatherinBeijing?
()Oh,it'.
()It'salwayswindyandsunny.
()IvisittheGreatWallwithmyfather.
五、根据中文提示,用单词完成句子。20分
我最喜欢春季。Ilike.
你在周末通常做些什么?Whatyouusuallydoonthe?
明天让我们一起去晨练。Let'sdotogethertomorrow.
五一是一年的第五个月。isthemonthofayear.
今天是几月几日?thetoday?
六、阅读理解(10分)
Mike:?
Wu:Yes,,Mike?
Mike:I'?Andhowiseverybodydoing?
Wu:'-:Whatdoyoudoontheweekend?
Wu:Ivisitgrandparentsandgoshopping.
Mike:Doyouwanttogotothenaturepark?
Wu:?
Mike:At1:30.
Wu:.
Mike:Bye.
根据短文内容,判断正(T)误(F)。.
().
()
()'sfatheriswritingane-mailinthebedroom.
().
()'sParkat1:30withMike.
答卷时间:30分钟满分:100分
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PEP小学英语素养四年级检测题
12/11
11/11
班级:姓名:分数:
一、按要求改写下列单词:(10承)
1heavy(比较级)(比较级)
3have(第三人称单数)(原形)
5.、is(过去式)
二、Readandchoose.(读一读,选择正确答案)(10承)
()1.---.---HowtallisTed?

()2、Mythroatsore,mynose.
,,
()?Shanghai.

().

()5、Didyouwentswimminglastweekend?
AYes,Ididn'tBNo,Ididn'tCNo,Idid
三、根据句意,用单词的适当形式填空:(10承)
Heis(young)andstrongerthanme.
I(buy)presentsonmyholiday.
What(do)youdolastweekend?
She(see)theelephantslastMonday.
Sarah(feel)sad,becauseshefailedhermathtest.
四、(20^)
1、you,much,am,than,I,stronger。
2、matter,with,your,what's,the,sister?
3、did,last,read,you,weekend,books
4、my,I,holiday,elephants,saw,on
5、thedoyouwhatonweekenddousually?
五、阅读理解,判断正误。(20^)
,.

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