文档介绍：《子刘子自传》教学设计
教学目标:
1. 在掌握重点文言知识的基础上,引导学生分析人物的思想感情,体会人物在逆境中乐观向上的精神品质和坚强不屈、乐观豁达的性格。
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教学重点:
,积累文言词语和文化知识,进一步提高文言阅读能力。
,理解传主的人生态度和最后的人生感悟。并学****从特定的历史背景和从不同的角度去评价历史人物。
教学难点:
***生涯对传主人生履历的影响如何?如何从特定的历史背景去看待刘禹锡的***生涯。
教学方法:诵读法, 多元评价法,设疑启发法,分类系统梳理法, 讲练结合法
教学过程:
有史以来,古老而悠久的中华民族,曾诞生过无数的文学大家。唐朝是一个诗歌的王朝,,一个个文坛豪杰如繁星闪现我们的眼前,一首首歌诗如清泉浸漫着我们的心田。掩卷沉思,我们该怎样认识与评价这些文坛豪杰? 诗仙李白诗圣杜甫诗鬼李贺诗豪刘禹锡,同学们了解他们的吗? 你们能读懂他们的人生?今天我们一起走进诗豪刘禹锡的生活世界吧!你们读很熟悉刘禹锡吧? 谁来背背他的美妙的诗文佳句?(如《陋室铭》山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。)
它表现了作者乐观坚强的品质。这样乐观坚强的人该有着怎样的一生呢?今天我们就来学****刘禹锡的自传《子刘子自传》。
(师生明确教学要求)
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文学上的刘禹锡
刘禹锡(772—842),唐文学家,诗人,字梦得,唐彭城(今江苏徐州)人。贞元九年(793)进士,永贞元年(805),参加以王叔文为首的政治革新,失败后被贬为朗州(今湖南常德)司马,迁连州
(今广东连州)刺史,历夔(今四川奉节)、和(今安徽和县)二州。后得推荐,任太子宾客,检校礼部尚书,世称“刘宾客”。他是唐代有名的文学家,早年与柳宗元为文章之友,世称“刘柳”;晚年与白居易为诗友,号称“刘白”。自居易在《刘白唱和集》的序言中曾称赞说:“彭城刘梦得,诗豪者也!”刘禹锡因为诗气豪迈,被称白居易称为“诗豪”;有《刘宾客集》。他的诗沉着稳练,格律精当,通俗自然,诗风清新;他的讽谕诗寄寓深刻、辛辣有力。原有诗十八卷,《全唐诗》存诗十二卷。《全唐文》存其文章也是十二卷。有作品集《刘梦得文集》。
刘禹锡出生在嘉兴,19岁左右游学长安。贞元九年与柳宗元同榜登进士第,接着又登宏词科。贞元十一年登吏部取士科,授太子校书,开始踏上仕途。贞元十六年入杜佑幕掌书记,参与讨伐徐州乱军。十八年调任渭南县主簿。次年任监察御史。贞元二十一年一月,德宗死,顺宗即位,任用王叔文等人推行一系列改革弊政的措施。刘禹锡当时任屯田员外郎、判度支盐铁案,与王叔文、王□、柳宗元同为政治革新的核心人物,称为“二王刘柳”。革新只进行了半年,就遭到宦官、藩镇的强烈反对。顺宗被迫退位,宪宗即位。九月,革新失败,王叔文被赐死。刘禹锡初贬为连州(今广东连县)刺史,行至江陵,再贬朗州(今湖南常德)司马。同时贬为远州司马的共八人,史称“八司马”。元和九年十二月,刘禹锡与柳宗元等人一起奉召回京。次年三月,刘禹锡写了《元和十一(一字衍)年,自朗州召至京,戏赠看花诸君子》诗,得罪执政,被外放为连州刺史。后来又担