幼儿园大班语言公开课教案《老鼠嫁女儿》含反思.doc

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幼儿园大班语言公开课教案《老鼠嫁女儿》含反思
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幼儿园大班语言公开课教案《老鼠嫁女儿》含反思
幼儿园大班语言公开课教案《老鼠嫁女儿》含反思
大班语言公开课教案《老鼠嫁女儿》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿懂得每个人都有自己的长处与短处,要发挥自己的长处,正视自己的短处,欣赏并初步学习朗诵童谣,感受作品诙谐幽默的风格,在感知故事内容的基础上,理解角色特点,快来看看幼儿园大班语言公开课《老鼠嫁女儿》含反思教案吧。
活动设计:
老鼠嫁女儿活动设计上不同于传统的故事教学,我以故事为载体,通过音乐、课件呈现故事内容,让孩子直观的观察、理解故事内容和内涵。同时让孩子在思考、总结中懂得没有最强的人,但每个人都有长短处自信的同时,也学会欣赏别人及互相欣赏互相帮助。幼儿园教学没有一成不变的模式,根据每个老师对教材的价值目标的定位,而决定活动类型的取向。因此,我将它定位为以社会领域为主线的语言综合活动。
活动目标:
1、欣赏并初步学习朗诵童谣,感受作品诙谐幽默的风格。(重点)
2、懂得每个人都有自己的长处与短处,要发挥自己的长处,正视自己的短处。(难点)
幼儿园大班语言公开课教案《老鼠嫁女儿》含反思
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3、在感知故事内容的基础上,理解角色特点。
4、领会故事蕴含的寓意和哲理。
活动准备:
1、《老鼠嫁女儿》PPT课件。
2、喜庆音乐。
活动过程:
一、音乐导入,激发兴趣。
1、欣赏喜庆音乐,教师提问。
师:小朋友们,听了这段音乐,你有什么感觉?什么时候会用这个音乐?
(如:过年、开业、结婚等。)
师:今天在这段音乐下,将要发生什么有趣的事情呢?
2、PPT出示花轿图片,引发幼儿想象。
师:小朋友们看这是什么?是干什么用的?轿子里的新娘会是谁?
3、请出老鼠新娘,让幼儿知道,原来是老鼠家里要办喜事,有个女儿要出嫁,这么漂亮的鼠新娘,她的新郎会是谁呢?
师:老鼠爸爸说,他要给女儿找一个世界上最强的新郎,小朋友们帮她选选,她可以找谁做自己最强的新郎?
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二、倾听故事,理解内容。
大班语言公开课教案《老鼠嫁女儿》含PPT课件
三、完整欣赏,学说童谣。
1、师:小朋友们,老师把刚刚这个故事编成了一首好听的童谣,我们来听一听。
2、出示PPT图片(太阳、乌云、大风、围墙、老鼠、猫咪图片),幼儿根据图片,学说童谣。
3、师:你觉的哪一句最有趣,是怎么说的?请小朋友们选择角色,分别学习他们与鼠爸的对话。
4、幼儿随教师朗读,加深对童谣的理解。
四、交流讨论,明白道理。
1、师:猫咪把鼠女吞到肚子里,还洋洋得意的说了啥?你有什么话要送给鼠爸鼠妈和鼠女?
2、教师小结:小朋友们,我们以后可不要像老鼠爸爸一样,遇到事情要多动脑筋,要有主见。
五、延伸。
请小朋友回到家把童谣说给爸爸妈妈听,并讲一讲其中的道理。
教学反思:
从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。
幼儿园大班语言公开课教案《老鼠嫁女儿》含反思
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小百科:老鼠(俗称耗子),哺乳纲、啮齿目、鼠科啮齿类动物。其主要特点是身体呈锥形、无犬齿,门齿与前臼齿或臼齿间有间隙、门齿发达、无齿根、终生生长、常见啮物以磨短;行动迅速;以植物为主食,也有的为杂食性;种类多。老鼠是一种啮齿动物,体形有大有小。