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第二学期七年级班主任工作总结
本学期,我担任七年一班的班主任工作。在学校领导的支持下,在政教处的配合下,尤其是在各课任老师的密切配合下,我较好地完成了班级管理工作,顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,半年来,我作了以下几项工作:
____月份:春暖花开的季节又到了,在这春意盎然的季节里,我们班也处处温暖,处处显示着无限生机。开学一个多月以来,我除了采用班级干部管理和值日班长制度,还实行各项活动个人或学****小组竞争的制度,在我们全体师生的共同努力下,无论是纪律、学****还是活动,都取得了较大的进步,并且在每周评比中均获得流动红旗,相信我们会再接再厉,在下个月中取得更突出的成绩!
1、经过了一个假期,同学们都能以饱满的精神状态投入到新的学期。课堂上、自****课上,多数同学们都能够严格要求自己,维持良好的秩序。课前同学们能够准备好所用的书本,并静静地等老师来上课。值日班长同学能够以身作责,在课前、课间管理好班级的纪律。但金无足赤,我们还有许多的不足,尤其是班级中的H5,但我相信,只要努力,无论什么都能做到。我一定会在纪律的管理上多下功夫,争取做得更好。
3、全班同学都能按照学校要求,头发、指甲、衣着等方面都保持良好的形象。每名值日生都很认真负责,无迟到、漏扫现象。不足之处是保持不够好。在大扫除中,全班同学都能极主动地投入到劳动中去,迅速认真,且扫除效果较好。
____月份:一年之计在于春。____月初,春花烂漫时,正是孩子们放松心情,疏松筋骨,感受春天的时节,同时锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。
1、____月____日,学校举行扫墓活动,扫墓往往是踏青的最传统的项目。孩子们春游的第一个目的地就是烈士陵园,缅怀为了中国革命和建设而牺牲的先烈们。
2、我们班举行了“古诗配画”比赛。
4、英语书法作品展。
6、开展自我教育活动,即为自己写“医疗诊断”书。
8、班级中的两个男孩子因破坏学校公物被通报批评。
9、积极参加学校组织的地震逃生演练。
10、与个别家长进行沟通,反馈学生____月份的学****及在校表现情况。
11、五一假期致家长一封信,开展劳动节综合实践活动。
____月份:似火的____月,似火的***,活力与青春在你我的心中燃烧。____月是属于你我的,____月在你我的注视中悄然离去。
1、日常班级管理工作。
4、召开两次主题班会:《纪念五四____周年》、《文明在哪里》。
5、为丰富学生的课外生活,开展了《彩绳飞舞,青春激扬》跳绳比赛、s型运球比赛。
6、参加学校组织的各年级“庆六一文艺汇演”,我们班一共三个节目,很受欢迎。
7、参加明山区小联合体的月考,班级中成绩严重两极分化。
____月份:
3、经常与家长电话沟通或进行家访。
在这半个学期以来我总结的不足与反思:
一、对班干部的培养管理还不够,对他们的要求比较放松。导致班干部尤其班委的工作不够主动负责。
二、管理不够科学化,规范化,比较缺乏理性,靠灵感创意的居多,有些好的想法、举措不能坚持到底。
下学期改进的思路:
一、加强班干部队伍的建设,培养出一批负责能干的班干部。
二、抓尖子生的培养,树优等生为榜样,让他们发挥带头作用。继续辅导学困生。
三、关注中等生,充分挖掘他们的潜力,提高他们的学****兴趣,帮助他们改善学****方法,形成一大批乐学好学的群体。
四、进一步完善班级管理制度,做到进一步细化量化。
五、大力整顿男生间说“***”的不良风气,使男生展绅士气质,女生显淑女风范。
总之,这个学期的工作使我在各方面都取得了进步,能力得到加强。
第二学期七年级班主任工作总结(二)
一学年以来,我担任初一(16)班的班主任。在班主任期间,我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。初一年级是初中阶段的起始年级,如果起始年级没有带好,就会留下不少后遗症,贻害学校的就不只是一年,而是几年,给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此,我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础,而良好的开端是创建优秀班集体的关键。
1、增强班级的凝聚力。
初一学生刚进入新校园时,通常有一种陌生的感觉。要消除陌生的感觉,集体的力量是无限的。集体主义精神是在活动中产生的,因此,我组织互帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的****惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。
2、加强班级管理,努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。
在活动中选拔班干部。选拔和培养好班干部,使之形成坚强的集体核心,是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。班干部不是班主任封的,也不是终身制的,而是在实践中脱颖而出的,所以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时,才可能被拥戴为干部。
通过活动,比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动,从中发现并挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才,然后,让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热情,责任心强,有强烈的竞争意识,有工作的魄力。
班委会成立之后,尽快使他们明确自己的职责,班主任要大胆放手,把一些具体事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系。同时,给予定期的指导监督。这样,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。
一方面,我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心;又注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学****经验交流会****惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成绩。
3、积极抓好后进生的转化工作。
后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面,我以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值。
4、采用各种方式开展活动。
有意义的活动有利于学生的成长。在今年,我还采用各种方式开展活动,试图提高活动的质量和水平,收到了很好的效果。
5、以远大的理想激发学****br/>总之,万事开头难,但良好的开端是成功的一半。一个班级的管理如果有了一个良好的开端。那就是说,在这个班级的管理上你已成功了一半。总的来说,一学年来,我在教书育人的实践中不断学****和提高自己专业水平和教学经验,在实践中学****