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班主任工作总结第二学期
时间一晃已有几个多月过去了,在学校领导指导下,及其课任老师的共同协作努力下,我班在多方面取得了可喜的成绩。班级风貌基本得以展现,。
一、成功之处。
1、通过国旗下课程和班会课加强对孩子们思想素质的教育,让学生明确自己除了学****以外要做的事情还很多,让他们懂得既要成材又要***的重要。值得骄傲的是我班成功举行了《孝亲敬老主题班会》,通过这次班会学生不仅懂得了尊老孝亲的美德,而且学会了团结合作的精神。
2、学生养成****惯的培养。
开学初,我要求学生认真学****校规和班规,从小事着手,严格按照学校的规章制度来要求自己,把学校当成自己的家,不做有损学校荣誉的事情,不对学校的公共财产进行破坏,不乱扔垃圾,不因为成绩好而放弃对其严格要求。
3、奖惩分明。
教师明确地告诉学生,你们的一举一动一言一行,我心里都有数。作为一个合格的班主任,要善于发现学生的闪光点。对好的,大加表扬,让学生多发挥自己的优点。做错的,决不姑息,并尽量在错误出现之时,不掩饰,不回避,分析根源,杜绝再次犯错。
4、关爱每一位学生。
本学期我宽容地对待每一个学生,不计较学生是否犯过错误,在教师的眼里没有优差之分,不以学生的过去评价未来。对后进生,不急不躁,以一颗等待的心,激励他们,让他们与好学生坐在一起,多提问多交流,促其不断进步。
5、上好每一节班会课。
在班会上,对一周情况做一个总结,要注意的问题要强调,需改进的地方要讨论,不搞形式主义。
6、多和家长联系。本学期我充分利用双周家长接待日的时间,和不同问题的学生家长交流、沟通。还利用送孩子的路上、两次家长会、电话交流等多种沟通方式方式,基本上和家长都有了交流沟通的机会,对转变学生思想有很好的帮助。
二、不足的地方和改进措施。
1、值周工作有待加强,本学续期我班的流动红旗只得了两面。
2、在各项比赛中成绩平平。
本学期我班参加了学校组织的踢毽子比赛、跳绳比赛、合唱比赛、环保手抄报评比等比赛,都成绩平平。找找原因可能是我这个班主任没有足够重视,下学期我将带领学生积极参加各项比赛,争取赛出我班风采。
3、绿色银行的工作做得不够。学生没有养成环保节约的好****惯,瓶子和纸张收集得不多。
4、后进生转化工作有待加强。我班的郭佳欣、张成浩、郭浩宇还是板不住自己,没有养成良好的学****和纪律****惯。下学期重点加强后进生的转化工作。
这个班学生虽说人数较多,学生男女比例失调,但我有信心下学期把班级管理的工作再上一个新台阶。
班主任工作总结第二学期(二)
为人师表,率先垂范。
我们六(3)班男生特多,而且特别调皮,给管理班级带来了不小的困难。我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如,教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答
加强思想品德的教育
六年级的孩子似懂非懂,正是人生价值观萌芽的阶段,因此班主任首先要对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。教会他们认识世界,明辨是非,学****怎样做人。因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。
鼓励学生展示自我,树立自信
六年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用班会开展一些小活动,诸如:名言擂台赛、游戏利与弊等。并且大胆地把家长会的活动交给学生取组织,让他们去向家长展示,交流,事实证明这个方式非常受家长欢迎,改变了之前老师一言堂的沉闷。整个活动中,学生家长其乐融融。
加强家校联系。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用家长会、或是平时放学时与多位家长进行交流。更是利用书信的形式给予我班家长一封公开信。
当然我做的还很不够,班级管理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。有人曾说,能发现问题,并解决问题,就是一个成长进步的过程。通过这半年的学****锻炼,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中,