文档介绍：北京交通大学
硕士学位论文
知识型员工的人力资源管理
姓名:叶伦
申请学位级别:硕士
专业:企业管理
指导教师:李森
20061201
中文摘要须管理一种重要的无形资源一知识。过去,只有在大学或研究所工作的人才被看在这个全新的经济时代,企业已不再能够通过用低技能、低工资的雇员,不断重韭壅从世纪初泰勒提出“管理科学”的概念以来,管理学经历了漫长的发展阶段,产生了。生产管理”、“运作管理”、“财务管理”、‘‘人力资源管理”等学科领域。但仅仅是到世纪末,人们才意识到,管理,并非只管人、财、物这些“摸得着”的实物资源,也并非只管产,供、销等这些“看得见”的运营流程,还必作是知识工作者,但现在一个普通的公司中可能绝大多数员工都是知识工作者。复生产商品来保证增长,而是要依靠不断创新。我们看到社会上很多企业的知识型员工越来越多,脑力劳动为企业创造的利润越来越高,人力的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。在如今的知识经济时代,企业如何根据知识型员工的特点,激励知识型员工,激发起知识型员工的积极性和创造性,增强知识型员工对企业的认同感与自豪感,提高知识型员工的工作效率,是企业生存与持续发展本文通过研究对企业中知识型员工的人力资源管理方法,总结出企业对知识型员工进行人力资源管理的一些关键方面。帮助企业意识到改进当前存在的管理知识型员工方面的不足的必要性。企业在激励措施方面以及制度文化等方面做出的改善调整,一方面使得对知识型员工的投入得到尽可能多的产出;另一方面,增强知识型员工的稳定性,减少流动率,从而管理层通过人力资源管理方面的努力提升整个企业运作的效率。关键词:人力资源管理:知识员工;激励分类号:銮通塞堂亟±翌僮鹑生塞撞墨的关键。
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致谢表达我的感激之情。另外也感谢家人和朋友,他们的理解和支持使我能够在学校本论文的工作是在我的导师李森副教授的悉心指导下完成的,李老师严谨的治学态度和科学的工作方法给了我极大的帮助和影响。,在此我要向李老师致以崇高的敬意和谢意。同时还要感谢在这几年里面指导过我的老师们。李娜、翁勇南等同学对我的研究生的学习过程给予了热情帮助,在此向他们专心完成我的学业。
圈象嚣冷创新为动力芯康谋尘啊⒛康摹⒁庖逡约跋肿知识型员工人力资源管理研究的背景堕究的萱量:世纪是知识爆炸信息急速膨胀的时代,科学技术的发展空前迅速,极大地促进了社会生产力的发展。随着技术的进步,企业的生产方式也在随之发生变化,为了适应社会的变革,企业对员工的管理方式同样也需要随之而变,尤其是对于那些正在发展壮大的知识型员工的队伍。在现代社会里,知识正日益成为企业的一种最为关键的资源和最为重要的生产要素,传统的产业工人正在逐渐为新型的知识工作者所取代。知识型员工也不再像旧工业时代传统工人那样成为机器的附属品,正相反他们已经成为了主宰企业命运的关键所在,他们更多的是用他们的脑而不是用他们的手去为企业创造财富,正是他们的一次次创新活动使得企业不断成长进步。从思科、微软、甲骨文等公司的快速崛起中我们就可以感受到知识的神奇力量,他们正是利用知识创新来推动企业的发展,在并不是很长的时间里就使企业达到了事业的最高峰,而知识型员工则是完成这些神奇历程的关键组成部分。随着知识经济时代企业这种全新的以知识为首要资源的企业组织日益涌现,一些企业甚至出现了一种新型的高层管理者即企业知识主管,以使企业带来更好的管理知识。而我们知道,知识是一种无形的东西,企业要管理好知识,实际上就是要管理好知识型员工,也就是说,知识管理必须从管理好知识型员工开始做起。年,彼得·德鲁克提出了知识工作、知识工作者、知识社会和知识经济的全新概念。的经济动力的经济广璐∞图经济形态的转型年,他在‘后资本主义社会》一书中,明确指出我们已经进入了知识社韭塞窑适塞堂亟±堂位迨塞目鲍:塞竖丝盈堡丛的经济广付
会。在知识社会时代,最基础的经济资源,已经不是资本,不是自然资源,也不是劳动力资源,而是“知识”,知识劳动者将在知识社会中发挥核心的作用,从图我们可以看出经济形态转变的一个大概趋势。而表给我们说明了这三种经济形态的特征:癐裷噕Ⅻ项目农业经济工业经济知识经济手工机器电脑、网络核心生产要素土地、劳动知识、无形资产、人力资本生产特征个体、分散、规模化、自动快速生产、无计划化、集中、计划网络化、虚拟化、即时化自给自足全国