1 / 34
文档名称:

名词解释(领导学基础).doc

格式:doc   大小:44KB   页数:34页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

名词解释(领导学基础).doc

上传人:wz_198614 2017/10/6 文件大小:44 KB

下载得到文件列表

名词解释(领导学基础).doc

文档介绍

文档介绍:名词解释(领导学基础)
名词解释: 1.
领导客体:领导客体是领导活动的执行者与作用对象。主要包括领导者的部属和领导的部分对象。 2.
领导手段:领导手段是指领导主体适应,利用并改造环境,以及调动和激励下属的方式与方法。 3.
行政领导:行政领导是指国家行政管理系统中,国家行政机关及其领导者依法行使国家权力,为组织和管理国家行政事务发挥领导职能的行为过程。 4.
领导权变理论:领导权变理论是就有关领导者在不同的领导环境因素条件下,如何选取相应的领导方式,最终实现理想的领导效果的理论。 5.
内隐领导理论:有关领导概念的看法,既含有领导者是什么,又含有领导者应该是什么样的,既表明了人们对领导者的要求,也表明了人们对领导者的期望。心理学家将这种探明人们“内心”领导概念结构的理论称之为内隐领导理论。 6.
柔性领导:柔性领导就是指在研究人们心理和行为的基础上,依靠领导者的非权力影响力,采取非强制命令的方式,在人们心目中产生一种潜在的说服力,使自觉服从和认同组织意志,从而把组织意志变为人们自觉的行动的领导行为。 7.
领导授权:领导授权,就是在组织系统内部,领导者将组织和人民赋予自己的部分职务权力授予下级行政机关或职能机构,以便下级机关能够
在上级的监督下自主地行动和处理行政事务,从而为被授权
者提供完成任务所必需的客观条件。
8.
制约授权:制约授权,又叫复合授权,是指上级行政主体将某项任务的职权分解授给两个或多个子系统,使子系统之间产生互相制约的作用,以免出现疏漏。
9. 弹性授权:弹性授权,又称动态授权,是指在完成任务的不同阶段采用不同的授权形式。 10. 权力***;“***”概念一般
被作为“权力***”概念的简称,它特指权力的蜕变。即权力主体滥用权力或者偏离公共职责,借职务之便获取个人的特殊利益,从而使国家政治生活发生病态变化的过程。 11. 领导体制:领导体制就是指在
组织内部与领导活动中,组织机构的设置和领导权限的划分及其所形成的用以规范领导活动范围和方式的制度体系。
12. 领导层次:领导层次是指领导
体制中组织结构的等级层次,有多少等级层次,就有多少领导层次。
13. 领导幅度:领导幅度亦称“领
导控制幅度”,是指领导者可直接下达命令发出指示并直接向他汇报,对他负责的人数。
14. 直线式组织结构:直线式组织
结构又称层次制,分级制,金字塔式或传统式组织结构。它是将一个领导系统或单位,在纵向上垂直划分为若干层次(从最高的指挥中心到最低的基层单位),形成一个逐级扩散,层次分明的金字塔式的组织结构。
15. 职能式组织结构:职能式组织
结构又称分职制,它是一种为
了完成某一较为复杂的工作任务或特定的领导功能而成立的某些专门性机构。 16. 委员会制:又称之为会议制或
者合议制,是指在一个系统或者组织的领导机关内部,其法定的最高决策权力由两位或者两位以上的行政负责人共同行使的领导体制。 17. 领导环境:领导环境是指制约
和推动领导活动发展的各种自然要素和社会要素的总和。 18. 职位权力:职位权力是指与领
导主体的职位相联系的正式职权以及领导主体从其上层和整个组织,群体各方面所取得的支持的程度。
19. 领导文化:是指领导者群体或
个体在领导实践中形成并通过后天学****和社会传递得到发展的,对于领导活动的过程,本质,规律,规范,价值以及方式方法等各方面的综合反映形式,是客观领导过程在领导者心理反映上的积累或积淀,是领导者开展领导活动和从事领导行为的内驱动力和精神导向。
20. 领导者:是指在社会生活中,
经过选举,任命,聘用或由群众推举出来的,能够指导和协调组织成员向着既定目标努力的,具有影响力的个人或集体。
21. 领导要素:是指充当领导角色
的个体为完成其特定职能职责,发挥其特定影响和作用所必须具备的自身条件,是在一定的心理生理条件的基础上,通过学****教育和实践锻炼而形成的在领导工作中经常起作用的那些基础条件和内在要素的总和。
22. 道德素质:是指在一定群体或
1
组织乃至整个社会在一定时期调节人与人之间相互关系的价值标准和价值判断,道德规范和道德要求内化为心灵内容后形成的整个精神内涵,是充满价值内容和主观取向的领导精神素质。
23. 领导群体结构:领导群体结构
是在一个系统内,构成领导群体的各种人员的构成比例及其组合方式。
24. 领导素质的测评:领导素质的
测评就是对领导素质进行检测,测试,测量,验证,判断和评价的总称,是对领导的专项素质或综合素质进行科学客观把握的系统化应用理论与应用技术。
25. 领导关系:是指领导者在进行
领导活动的过程中,领导者与被

最近更新

小学一年级班干部竞选演讲稿12篇(全文共3718字.. 4页

2024年期末考试复习计划书15篇 52页

医学--重疾保障范围课件 38页

2024年微电机项目资金筹措计划书代可行性研究.. 62页

2024年通信接入设备项目资金需求报告代可行性.. 80页

2024年水辊项目投资申请报告代可行性研究报告.. 74页

2024年石英玻璃纤维布项目投资申请报告代可行.. 60页

2024年肉制品项目资金申请报告代可行性研究报.. 61页

2024年氢氧化镉项目资金筹措计划书代可行性研.. 66页

春季开学典礼发言稿范文 13页

班主任下学期工作总结计划3篇 12页

小学教师外出听课培训心得感悟 46页

感恩老师最暖心的一句话收藏六十九条 41页

自考社区护理学ppt课件 23页

快乐的我们6篇 45页

重症护理评估ppt课件 29页

围绕着学生健康问题所制定的教案合集四篇 60页

给品学兼优的学生家长寄语集合六十一句 43页

幼儿园大班绘本故事一根羽毛也不能动教案反思.. 23页

楼房设计工作室项目融资计划书 37页

院感护理培训ppt课件 31页

交警劳务派遣合同 3页

乡镇卫生院医疗质量管理考核评分标准 9页

2015年度门球竞赛规则 42页

《佛说天地八阳神咒经》注音版(可直接A4纸打印.. 13页

中学校长试用期满转正述职报告 49页

DL T 819-2019《火力发电厂焊接热处理技术规程.. 24页

福州市第一批地区综合性评标专家库评标专家详.. 30页

输血法律法规 27页

年产4500吨二硫化碳尾气处理系统及冷凝器设计.. 69页