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2021/8/11星期三
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第十单元│知识框图
知识框图
2021/8/11星期三
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第十单元│使用建议
使用建议
► 内容特点
,围绕代表物在生产、生活中的应用学习其基本的结构、主要性质,如甲烷、乙烯制品、酒、醋、糖、油脂、蛋白质等都是与生活联系密切的常见有机物。结合碳元素成键方式的介绍,给出了同分异构体的概念,并简单介绍了烷烃的结构特点和主要通性。
、最重要的芳香烃,其碳原子的成键方式比较特殊,在分子中碳与碳之间的化学键是一种介于单键和双键之间特殊的共价键。苯环的特殊结构决定了苯的特殊化学性质——既能发生取代反应,又能发生加成反应,但难于发生氧化反应(不能被酸性高锰酸钾溶液氧化),这些知识要在复习中更加深刻地理解和掌握。
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第十单元│使用建议
,主要从官能团角度讨论分子的主要性质,例如醇与钠反应,醇与羧酸发生酯化反应,羧酸具有酸的通性等基本知识。
、油脂、蛋白质的知识比较浅显,主要介绍了这些物质中的代表物的主要性质及其在生产、生活中的应用,此部分内容将在选修5中得到延伸。
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第十单元│使用建议
,所考内容大部分能在课本找到原型,因此复习时要立足教材,夯实基础。本单元内容分为3讲:甲烷、乙烯、苯,生活中两种常见的有机物——乙醇、乙酸,基本营养物质,将常见有机物的组成、结构和性质分解到三讲中予以体现。
:将甲烷、乙烯、苯等典型的烃类物质作了归纳比较,使烃类物质的知识更系统,能清晰地比较这类物质在结构和性质上的不同点。
► 编写思路
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第十单元│使用建议
:乙醇和乙酸是必修中学习的两类重要的烃的含氧衍生物,特别是这两类物质之间的酯化反应、转化关系在历年高考试题中都占有重要的地位,有机实验也往往与此息息相关,所以在这部分的编写中特别注意了有关物质间的转化与实验。
:对于化石燃料和基本营养物质由于在选修5中还要重点复习,所以这部分知识在必修中未充分展开,本讲重点关注与能源、交通、医疗、工农业生产、科技、环保、生态平衡等联系密切的新情境试题。
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第十单元│使用建议
► 教学建议
“有机化合物”,复习时要立足于典型物质结构、性质和应用,把知识点串联起来,形成知识网络;同时也要对相关有机化学知识进行比较,围绕甲烷、乙烯、苯在结构、性质上的不同,充分运用“结构决定性质”这一基本原理,掌握规律,归纳特性,同时要注意复习深度不能太深,与选修《有机化学基础》要区别开来。
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第十单元│使用建议
,要侧重从有机物分子的结构特点去理解概念,通过例析让学生更加清楚地认识到同分异构现象的本质,从而理解有机物种类繁多和大千世界丰富多彩的“结构”原因。
,在必修中不做全面系统的介绍,所以对乙醇与乙酸的性质要作为重点讲解。注意引导学生对比乙烷、乙烯、乙醇、乙酸的结构、性质以及各自的特征反应。
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第十单元│使用建议
► 课时安排
本单元共3讲,建议7课时完成,5课时用于在课堂上互动式完成29~31讲,2课时进行测试及讲评。
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第29讲│甲烷、乙烯、苯
第29讲 甲烷、乙烯、苯
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