文档介绍：该【中国舞蹈教案模板 】是由【feifei】上传分享，文档一共【27】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【中国舞蹈教案模板 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。
中国舞蹈教案模板
第1篇:中国舞蹈教学教案
二〇一五学年校本拓展课程备课表年月日课程名称
舞蹈
备课教师
曹红燕
课题
了解课程,初步感知中国舞蹈
总(2)课时第(1)课时
教学目标
知识与技能过程与方法
情感态度与价值观
1、让学生熟悉课堂,了解课程内容以及课堂要求。
2、初步感知中国舞蹈的魅力,对中国舞蹈有基本的了解,激发学生对中国舞蹈的兴趣。
任务定位
教学重点教学难点
让学生熟悉课堂,了解课程内容以及课堂要求。激发学生对中国舞蹈的兴趣。
教学准备
教学资料
板书
中国舞蹈:民族舞、古典舞、民间舞、现代舞、爵士舞、踢踏舞
教学过程设计
备注
组织教学
1、师生问好
2、点名
一、让学生熟悉课堂,了解课程内容以及课堂要求。课程简介
校本舞蹈班招收的都是四年级的学生,这个年龄段的学生主要也是培养兴趣为主要目的。进行舞蹈种类的了解,以及对各种舞蹈学****简单的动作学****以学生动作协调能力为训练重点,发挥学生的想象力、创造力,培养学生良好的气质,提高艺术修养,增加学生对舞蹈的了解。针对此年龄层儿童的心理和生理特点,来编排和教授这门课程,希望通过这门课程中各种舞蹈的欣赏与学****能对中国舞蹈的分类及其特点有基本的了解。让学生更充分、正确的活动运用自己的身体,让学生在学完这节课程以后,在柔韧性,模仿能力和表现力都有所提高,也更喜欢这门课程。
2、课堂要求
二、初步感知中国舞蹈的魅力,对中国舞蹈有基本的了解,激发学生对中国舞蹈的兴趣。
三、中国舞蹈的分类舞蹈,是通过有节奏的、经过提炼和组织的人体动作和造型,来表达一定的思想感情的艺术。正如闻一多在《说舞》中所言:“舞是生命情调最直接、最实质、最强烈、最尖锐、最单纯而又最充足的表现。”舞蹈总是与人类最热烈的感情联系在一起的。舞蹈是人类最古老的艺术形式之一,可以说,中国有多少年的文明,就有多少年的舞蹈史。从最蒙昧的上古时代开始,中国传统舞蹈经过了多个阶段的发展和演变,逐渐形成了具中国独特形态和神韵的东方舞蹈艺术。
简单介绍各个舞蹈种类
中国舞蹈:民族舞、古典舞、民间舞、现代舞、爵士舞、踢踏舞
课堂小结:对本课学****的情况进行简单总结,提出下节课的教学内容。
教后反思
第2篇:中国舞舞蹈教案
中国舞舞蹈教案
【篇1:2023年秋季中国舞教学教案】
2023年秋季中国舞教学大纲
●
什么是中国舞?
中国舞=基本功+民族舞+古典舞+芭蕾基训+舞蹈技术技巧●
中国舞包括?
形体训练,体能训练(软度、力度、平衡、重心、协调性、速度灵巧性及每一关节、每块肌肉和每条韧带进行的训练)●
中国舞分为?
中国古典舞(分别为四大派别:身韵、敦煌、汉唐、昆舞)和中国56个民族民间舞。
●学****中国舞有什么好处?
鼓励孩子坚持学****舞蹈,不仅提高个人形象气质,陶冶情操,还是一种文化艺术的传承若干年后,可成为专业特长生,考取好的大学。即便不作为考大学的专业,长大后,也会气质优雅
●怎样才能学好中国舞?
不要本末倒置,先学好基本功,跳什么舞都可以!
总结:每个年龄段的孩子教学方法都不同,但都是一个循序渐进的过程。所以不同年龄的孩子教学的方式也不同。具体分析如下。3-4岁孩子(初级班)
3、4岁的孩子注意力不持久,教学重心不在于基本功,而在于对孩子的启蒙,让他们对舞蹈产生兴趣。不能强制性灌输教学,否则会适得其反。太小孩子的新鲜感过的也最快,所教舞蹈类别应多样化,但前提为学好上一个舞蹈。
教学点:1、适当的最简单的舞蹈基本功。
2、主要以活泼欢快的儿童音乐为主,带动孩子想跳的兴趣。3、舞蹈动作尽量简单简化5-6岁孩子(中级班)
这个年龄的孩子在经过早期的启蒙后,会更加明确自己喜欢什么对什么感兴趣,所以在此年龄的孩子便可以多打下一些基础。但孩子在学****成品舞的时候仍需要有不同的类别,学****中国舞是很枯燥的,如果长时间用同一种方式教学教同样类型的舞蹈,小孩子是受不住这种枯燥他们会觉得无聊。便还是会失去对舞蹈的兴趣。教学点:1、纠正身形,锻炼站姿坐姿2、中国舞基础基本功3、民族舞与现代儿童舞蹈穿插教学7岁以上(高级班/表演班)
这时候的孩子基本已经确定了自己学什么,并且年龄大一点更能吃苦也
有更好的记忆力,那么此类的学生便可以逐渐加强舞蹈基本功训练。在提高舞蹈难度的前提下,舞蹈基本功才是最为重要,韧带加强拉伸,软开度训练。只有基本功扎实了才能真正的学好舞蹈。除了基本功还有一些基础的中国舞身形步法训练,让舞姿更标准更优美。教学点:1、中国舞基本功训练(逐渐加强)2、基础身形步法训练3、简单技巧4、成品舞蹈
课堂分配
每一次课是90分钟分为两节课。第一节课以基础为主,第二节课以舞蹈教学为主。根据不同年龄的孩子会相应的调节两节课所教内容的时间。
课堂特色
对于小一点的孩子,用舞蹈游戏的方式让孩子对舞蹈产生兴趣。在课堂上大部分以学生在前做示范,动作不到位再由老师指正或做示范。其目的是为了让孩子能够得到表扬,也让每一个孩子都变得活泼开朗有勇气站在所有人面前表演。
教学目标
我希望在经过第一个月的教学之后,我的学生性格能够大大的改变,身形体态不一定要马上变得非常好,但一定要时时刻刻都保持着身姿挺拔的姿态,也让孩子的家长看见改变。
以下为第一个月教学教案。
中国舞第一周教学教案
一、初级班课1
(教学目的:让孩子对舞蹈先产生兴趣不排斥下一节课)
二、中级班课1
(教学目的:让孩子跟老师更加亲近,并熟悉老师的上课流程)
三、高级班课1
(教学目的:熟悉老师上课流程,学****最基础的知识和基本功,以及观察孩子之前的情况)
四、表演班课1(教学目的:开始教授民族舞更深层次的内容,以及舞蹈基本功的训练)
【篇2:舞蹈教案模版】
咸阳职业技术学院课时授课计划
教师:(签名)苏晓明教研室审批:年月日咸阳职业技术学院授课讲稿
教学过程:
一、组织教学:
本节课我们通过几个简短的小组合练****使学生明确的了解在初期教授幼儿舞蹈时所必须掌握的训练方法,引导幼儿逐渐识别音乐的节拍,并能按照音乐节奏跳舞,通过练****使幼儿能够把握基本的舞蹈元素动作。
二、复****旧知:
1、《玩娃娃》——压腿练****br/>2、《点点头拍拍手》——节奏练****3、《说句悄悄话》——头的练****br/>三、导入新课:
1、《小雨点组合》——勾绷脚练****br/>歌词:小小雨点,小小雨点,沙沙沙沙沙;
落在花园里,花儿乐得张嘴巴。
小小雨点,小小雨点,沙沙沙沙沙;
落在田野里,鸟儿乐得笑哈哈。
准备:前双吸腿,双手臂抱住双腿
5—8:双腿伸直,双臂打开手指尖点地
(1)—4:勾绷脚一次
5—8:双手扩指抖手向上抬至头顶落下
(2)—8:重复(1)—8动作
(3)—8:勾绷脚两次
(4)—8:双手扩指抖手向上抬至头顶4拍,落下4拍
(5)—2:右前吸腿3—4:左前吸腿
5—8:双手抱住双腿
(6)—4:身体贴于双腿,双腿膝盖伸直5—8:身体立直,双手打开手指尖点地(7)—(8):重复(5)—(6)动作结束:5—8:前双吸腿,双手臂抱住双腿2、《小星星洗澡》——手位练****br/>歌词:小星星在夜空,每晚跳进小河中,痛痛快快洗个澡,我夸星星讲卫生。
准备:双跪坐,做睡姿
3、《娃娃组合》——胯的练****br/>歌词:娃娃,娃娃,我是可爱的娃娃。
娃娃,娃娃,我是漂亮的娃娃。
哦,爸爸,thankyou,给我快乐的家。
哦,妈妈,thankyou,给我温暖的家。
哦,爸爸,thankyou,给我安定的家。
哦,妈妈,thankyou,给我幸福的家。
娃娃,娃娃,我是活泼的娃娃。
娃娃,娃娃,我是坚强的娃娃。
准备:脚对脚胯打开坐立,双手抓与脚面(1)—8:身体向前爬两次
(2)—8:学娃娃向前爬地
(3)—8:身体向前爬两次
(4)—8:学娃娃向前爬地
(5)—4:双膝关回至双吸腿位,双手抱住双腿5—8:膝盖再向旁打开
(6)—8:双手压胯两次
(7)—4:双膝关回至双吸腿位,双手抱住双腿5—8:膝盖再向旁打开
(8)—8:双手压胯两次
(9)—8:双腿打开至横叉
(10)—8:身体向前爬两次
(11)—8:小腿收回起初坐姿
(12)—4:双膝关回至双吸腿位,双手抱住双腿5—8:膝盖再向旁打开
(13)—8:身体向前爬两次
(14)—8:学娃娃向前爬地
(15)—8:身体向前爬两次
(16)—8:学娃娃向前爬地
(17)—8:双腿打开至横叉(18)—8:身体向前爬一次
(19)—8:双手托住下巴摆头
(20)—8:双手托住下巴摆头
四、课后小结
五、布置作业
课后复****本节课所学的小雨点组合、小星星组合、娃娃组合,在熟练记住动作的同时要求学生能够记住歌曲的歌词,并且将歌词和舞蹈动作以简案的形式记载下来。
【篇3:舞蹈教案】
(**县)(**学校)(**青少年校外中心)(**少年宫)舞蹈教学设计
适用班级:中国舞二、三班
设计教师:***
教学时间:2023——2023学年度暑期班、秋季班***青少年校外活动中心2023——2023学年度
暑期和秋季班中国舞二、三班活动教学计划
教学周次安排表(暑期班、秋季班)
****)
(
第3篇:舞蹈课教案(中国舞蹈考级5)
中国舞蹈考级第五级教材
1、我和小鸟来唱歌(腿和腰的练****br/>2、寻胡隐君(手位练****br/>3、花摇篮(胸腰练****br/>4、波比换牙(肩的练****br/>5、火鸡(踢腿练****br/>6、小袋鼠(跳跃练****br/>7、西班牙蝴蝶(重拍练****br/>8、小阿哥(苗族)
9、上学路上(藏族)
一、我和小鸟来唱歌(腿和腰的练****br/>1、、主要动作及要求
a、前压腿:双腿前伸坐于地面,身体由直立向前折叠俯于腿上,后背尽量保持平直。
b、燕式后弯腰:双腿燕式坐于地面,手指尖点地,头、颈、肩、胸、腰依次卷回呈后弯腰状
3、节奏
准备位置:体对1点,双跪坐身体前倾,双手在后斜下位,掌心相对,扩指抖手。准备音乐:
(1)1—4保持准备位姿态
5—8体对8点正步位伸坐第一段:
(1)1—2右手在旁斜上位展翅,眼视手
3—4还原,视线收回
5—8重复⑴—1—4反面动作(2)1右手至旁斜上位展翅,眼视手
2左手至旁斜上位展翅,眼视手
3—4双抖手,视线收回8点
5—8前压腿
(3)—(4)重复(1)—(2)动作
(5)1—4身体向后45度仰身,眼视1点,绷脚双吸腿碎步点地。
5—8前压腿
(6)重复(5)1-8动作间奏:
(7)1—4身体向后45度仰身,眼视1点,绷脚双吸腿碎步点地
5—8转身向2点燕式后腿第二段:(8)重复(1)1-8动作(9)1—4重复(2)1—4动作