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个人学年总结篇1
忙碌的生活又已经过了一年,离大二结束的时候不知不觉之间已经过了很长久的时间。与刚毕业的学兄学姐接触,看着他们纷纷离校走上社会岗位,寻得工作的身影。我已经感觉到离自我毕业时间已经不长了。
回望过去,发现自我的大学生活已经不到一年的时间。这一年也许比大三还要来的忙碌,因为做得更多,想得也更多。这一年也变得十分的关键,因为这一年便是大学生活的点睛之笔。
刚刚进入大四,大家的生活就是发生了潜移默化的巨大变化,仿佛大家都变得成熟了,因为摆在你面前的便是决定你的前途和未来的问题。大家谈论的话题大多是,关于工作,关于保研考研或者出国之类。有人开始没日没夜的自****有人开始利用课余时间到外面进行兼职实****大家上网的也不再是游戏、电影和电视剧,而是在找自我需要的和感兴趣的信息。很多现实的问题摆在面前,是考研,还是找工作等等。很多以前不要想的问题一下子需要自我应对和解。在这个时候我们自我的想法和决心是十分重要的,计划和实践是及其关键的。然而这一切最好在对过去三年,刚刚过去的一年的总结,分析后才能做出更明确的抉择,清楚自我的基本情景决。
回顾刚刚过去的大三的一年感觉很忙碌,收获也很丰富,在思想上,学****上,人际交流上有了新的提高,有了自我的想法。大三是大学里面的一个过渡时期,从开始单纯的想着学****的问题,到开始要研究自我未来的问题。大三经历的很多事情,使我开始思考,这也许对我以后的对事情的指导都是有帮忙的。因为毕竟这时候才觉得自我是一个真正的大人了。很多人都选择了考研,我也一再的想过,以前来大学的时候也想过一些,可是在结合自我的此刻学****情景,家庭情景和我们专业的一些情景,我毅然的决定选择择业。不是我不求上进而是认识到,人的一切想法和计划都得立足于实际,否则就是白想和白干。
大三是我过得很忙碌的一个学年,是在呐喊和挣扎中度过的一个学年,在这一年里面学****了很多的专业课,虽然没有取得十分好的成绩,可是我也算用功了。不管在学****生活还是思想上我都以一个认真的态度去应对。大三仅仅是一个过渡期,经过大三知识的积累和心理的成熟,我相信大四的路我会走好,起码是能走得怎样好就去努力。大三开始,我们早已进入了专业课的学****阶段,这增长了我们的专业知识、拓宽了我们的专业视野。大学学****最重要的是学会学****掌握方法,学会思考,在学****的过程中,要把握规律性、富于创造性,这也是我一向努力的方向。
在思想学****方面来说,这一年我认真学****了邓小平理论和"____"的思想,进取改造自我,树立了正确的价值观,人生观,世界观,坚定了自我的人生信念。在网络和书籍上,我也学****到了党的知识,国家的政策的知识,了解国家大事,关心祖国的未来。在年初南方雪灾和5、12四川大地震中,我深深的感到祖国人民的命运是紧紧联系的,我感受到了人们之间的情谊和温馨。
在团体生活上,我进取的参加了班团体的团日活动,经过和同学的相互交流和共同努力,为班级争得荣誉。同时也培养加强了同学之间的感情,增强了团体的思想,加深认识团结协作的力量和重要性。
在人际交流上,在学校外面加强了和老乡以及一些已经毕业的校友的交流。在学校里面我加强了和学兄学长的联系。经过和他们的接触交流,以他们的经历和知识经验上的成熟,给予了我思想上的慰藉,指导了我在大学里面学****的方法,帮我分析了以后要努力的方向,他们在心理方面给我指引了我正确的处理方法,在人际交流上给予了我一些参考的意见。我从他们那边学****到了很多知识。
在迈入大四的时间里,大学里面剩下的一年无疑对我们来说是最重要的,我们要清楚自我需要什么,该做什么,该怎样做。在这一点上走上了研究生学****和工作岗位的学兄学姐们是走在我们前面的人,我会和他们多做交流,以便获得一些知识和帮忙,更好的指导自我在大四里面的所作所为。在英语上一向是我的弱处,学兄学姐也在这一点上给我强调过了,说明了择业之中英语的重要地位,所以这也是我大四一年里面所努力的一个方面,因为没有了英语也就没有了择业的机会。
在大四无疑是我一个需要帮忙的时候,也是我自我需要自强的时候,但一切说和想都是没有效用的,因为谁能看到这些又给你帮忙呢。我们更需要的是自我的行动和努力。仅有自我在不一样的方面得到加强才是最有效的方法。所以大四里面所要做得就是多想多做,多去实践,锻炼自我的本事。
大四里面就是去准备,去想,去做。很简单的概括,却是需要很多的努力和实践,因为自我此刻所做的每一个事情,都联系着自我前途和未来。
个人学年总结篇2
一、深入学生、亲近、了解学生
为了能更加深入地了解学生,亲近学生,本学期开始,我积极深入班级,深入学生,同时通过其他教师及家长,尽快了解本班学生方方面面的表现。在一个学期的接触中,我了解到:我们班的学生年龄小,比较有个性,大部分的学生都有很强的接受能力,学****的积极性也比较高。但也有些学生自我约束能力差,班干部也缺乏威信,不能很好的帮助老师管理好班级。有些孩子作业不认真。
针对学生的特点以及学生中存在的问题,我总是寻找时间、寻找机会接近学生,了解学生在学****生活中存在的问题,从生活上、学****上体贴和关心他们,和他们进行思想交流,让他们感受到我对他的亲近和爱。这样,学生就敢于和我接近了,愿意听我的话,接受我的批评、教育了。所以,经过一段时间的努力后,学生的作业有了明显的进步。
二、加强学生思想教育,培养学生的良好****惯
学生良好****惯的养成,是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好****惯的养成,必须从学生思想认识的加强上来落实。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好****惯。
第一、行为规范教育。由于学生的年龄小,自我约束力差,所以对行为****惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学****有关规范内容,督促学生在思想上提高认识,平时,发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树立榜样,发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促,对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出,要求改正。一学期来,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范。
第二,集体主义教育。开学来,通过学校的各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动,增强学生的集体荣誉感,树立集体意识,教育学生团结协作、互帮互学,增进友谊。
第三,学****重要性教育。开学时,我有意识地引导学生好好学****多学知识和技能。一是加强和任课老师联系,了解学生上课情况,对学****自觉性差的学生,共同教育、帮助;二是安排好学生与成绩差的学生结对子,负责督促、检查学****任务完成情况;三是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。在日常工作中,我总是告诉学生:“你是最棒的!”“你很聪明!”“老师相信你能做好。”“加油!老师为你们喝彩。”让学生“在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,一旦发现他们有一点点进步,就给予表扬,甚至进行物质奖励。同时,给予他们生活上的关心和学****上的帮助,经常与他们谈心,讲解学****的重要性,使他们的学****积极性得到提高。
三、做好家校工作
老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教育好。我很庆幸我遇到的家长都很明理,从来不会为难我,平时孩子有什么事情都私下跟我好好沟通,一起解决。那些顽皮、学********惯不太好的同学,更要与家长共同管教。所以有了家长的帮助,这个学期我的工作很顺利。
本学期的工作中,还存在很多有待加强和改进的问题。比如学生的各方面能力比较差,自我约束力不强,学生课堂****惯不太好和自我管理能力差等。还有一小部分学生学****缺乏积极、主动性,跟不上其他同学的步伐,学****成绩差,影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。
总之,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗"爱心",在班主任工作实践中不断完善自己。下学期,我将扬长避短,竭尽全力,把班主任工作做得做的更好。
个人学年总结篇3
本学期承担了初三(14)至(18)班的思想品德课的教学工作,酷暑高温、热带风暴雨(台风)仿佛还在昨天,然而春天的脚步声却悄悄近了。回首即将过去的一学期,为了今后更好的工作,有必要作出一番总结。
1、从严要求自己,遵纪守法和学校规章,热爱教育事业,自觉遵守职业道德,尽可能做到细节的完美,体现师表的形象。善于与他人合作共事,顾全大局,团结协作,积极协调与班主任、同学科老师、同班级老师的关系,相互沟通,步调一致地共同教育学生,完成教育任务,以达成教育目的。
2、加强学****以适应不断变化、发展的教育形势,更好地教育学生。本学期,一是仔细研读了《思想品德课程标准解读》一书,进一步从整体上把握初中《思想品德》课程的基本特点,本人深切体会到“思想品德本质上不是一套知识体系,而是致力于道德品质和人文精神的****得和养成的课程。思想品德必须做到言行一致,必须注重社会生活的体验,达到思想的升华和品德的内化。”从而使自己能够高屋建瓴地引导学生学****这门课程;二是及时学****党的xx大报告和相关辅导材料,认真领会其精神,并根据初三思想品德课的教学内容与xx大有关精神结合起来,使学生及时地从新的高度和深度学****知识、认识问题,例如:在学****实施可持续发展战略”内容时,xx大刚好开幕,我就及时引入了关于建设生态文明这一部分论述,材料鲜活,效果非常好!三是积极参加教研组的业务活动和备课组的集体备课,虚心向同科教师学****从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
3、认真备课,课前作好充分准备,注重研究教材,把握好基础、重点难点,把课程标准、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
4、把握学生的认知水平和能力,重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,培养学生建立知识结构的意识和能力,在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上,引导学生对每一课、每一单元采用网络图、知识树等不同的方式进行总结,达到帮助学生巩固知识、学会求知、不断发展的目的。本学期除教授新课外,还进行了九年级《思想品德》全一册第一轮的复****而这一轮复****主要是夯实基础,侧重于知识的巩固、提高,所教班级的成绩在原有的基础上都有所提高。
5、尊重学生,重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学****热情和认知能力,每节课都以良好的精神状态走进教室,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生,注重学生学****方法和能力的培养,从普通班学生的实际出发设计教学模式,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。注意以德为本,肯定他们的点滴的进步,以适当的方式善意指出他们的不足,鼓励他们自省,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养他们良好的品德和高尚的人格。
下学期,对初三学生是关键的一学期,思想品德课作为中考课程希望他们取得良好成绩;而在他们人生重要转折的时刻,思想品德课须为他们提供现实指导,我将为之而努力!
个人学年总结篇4
金秋送爽,丹桂飘香,又迎来了新的学年。这一学年对于很多大学生来说,是人生中最后一年在校读书的时间了--的时间了--大四,一个充满着毕业与分别的年份。作为一名本科医学生,似乎不用太在意分别的事情,因为,我们大学本科有五年,明年的大五才是我们的毕业季。回想过去的这一年,我不禁感慨万千。
大三,是我们医学生在大学期间最中间的一年,起着承上启下的作用,就像天平中间的支点。在这一年里,我们应该褪去大学新生的容貌,不再对各种活动、社团着迷,不会再为平凡的感动流泪,虽然大二时我们就已经被夺去了“新生”的帽子,但我们中的大部分同学在心理上仍处于“新生”状态。在这一年里,我们基本把医学基础课程学完了,即将进入高等级课程--专业课的学****了,当然,我们对于某种疾病的见解不会如久经沙场的医生们的全面,但总可以说出个abc,就算说不出,当听到别人说的时候也可以听懂,不至于丈二和尚摸不着头脑。我们也正处于比上不足比下有余的中间阶段。或许你已经有过几段感情经历,跟其他同学比起来算是爱情老手了;或许你已经把整个图书馆的书都浏览一遍,获取了很多一般人得不到的信息;或许你已经是游戏专家了,可以试着靠帮别人升级练装备赚取你的生活费,或许你已经成为三会的领导级别的人物了,经过两年的,摸爬滚打,练出了你的好口才、好思维和好能力。再奇葩一点,或许你和我一样,看过了上千部电影,不论好差,求量不求质,满足了视觉享受。总之,我们都不是大一时那种无知了,不会再像当初那么生分了。
大三,在学****方面,我应该算是比之前认真了,虽然还延续了之前的挂科记录,但58分的诊断学离60分已经很近了,好吧,这是个蹩脚的借口。其他科目都及格了,比刚及格好一些,有上75分的科目了,这在之前,是难以想象的!在生活方面,按时吃饭,不挑食,作息较规律,很少去网吧。游戏玩的少了,也没有之前那么疯狂了。逃课的节数,应该一只手就可以数的完,虽然有时候去了也不听课。本以为普通话二级不难,但上了那次课,我才发现我的普通话不地道,虽最终勉强达标,但之前还是蛮担心的。对了,依然宅是个很严重的问题,在没事的时候总窝在寝室发呆啥的,这严重影响了和同学的感情交流,这就不说了,还把体重又升了一个等级,这就太不应该了。
大四,希望在学****上能有所突破,有80分的科目出现,让60分以下的绝迹,让体重下一个等级,和同学关系能融洽,能积极参加活动丰富自己的课余时间,还有很多,就不一一写下来了。好吧,大四,你准备好了吗?
个人学年总结篇5
今年的春节,我们过的并不安逸。由于疫情的爆发,20__年1月23日,英雄的城市———武汉,为了祖国的安危,担当起了一个城市的责任——“封城”。伴随着20__年春节,一场没有硝烟的特殊战役就此拉开了序幕,举国上下全部投入到了这场战役,这也让我们学生们体会到了一个令人难忘的寒假。
由于病毒具有很强的传染性,容易造成大面积的传染,所以人们不能外出。这次疫情防控阻击战,以钟南山院士为首的千千万万白衣战士不顾自己安危,夜以继日,舍生忘死的投入到这次战役之中去。他们从分离毒株、研发疫苗,还有更多的白衣天使在救助感染新型冠状病毒患者所作出的贡献。作为学生的我更是通过新闻看着眼里,急在心里。但却是心有余而力不足,无能为力的我想:“我唯一能够做到的就是待在家里,不给国家添乱。
由于疫情的严重造成工厂停工,学校停课。我们学校为了不让学生们因为疫情不能到校上课而把学业耽误,便开通了“空中课堂”。我们可以在家里通过网络直播学****我们敬爱的老师便成了社会上流行的网红主播。网络上课比较新奇,但总有一些不太方便。尽管这样依旧不能击败同学们的好学之心。在家学****期间,我应该在健康的前提下认真听讲,积极回答问题,做好课堂笔记。我们竭尽所能地以最大的热情投入到每日教科学****中,尽管疫情阻碍了老师面对面的授课,却无法阻碍一颗颗好学而又怀揣理想求知的热心。我想我们只有好好学****就是对疫情防控最大的支持。
即使停课,我们也不能停下我们学****的脚步。我们要通过刻苦学****奋发图强。以优异的成绩为武汉加油!为祖国加油!
个人学年总结篇6
时光匆匆,大三的学****生活已经结束,进入大四新的阶段了。回首大三这一学年,我依旧保持积极的态度,努力奋斗的信念,但我面对的是不同于之前的挫折,解决的是不同于之前的问题,收获到的是不同于之前的喜悦与成果。
在思想道德方面,大三第一学期我参加了党校学****并顺利毕业,在这期间了解到我们党的光辉奋斗史,明确认识到党员的权利和义务,并且拿一名党员的标准严格要求自己。通过不断的努力,我的思想政治素质有了长足的进步,希望在以后的学****得到进一步提高。
在学****方面,我努力学****专业课程,认真研究相关专业知识,积极参加相关技能比赛,而期末成绩也比去年有了明显的进步。在这一年里,我通过努力学****先后取得了大学英语六级、会计从业资格证书,黄金交易员资格证书,这对我今后的工作有很大的帮助,也是对我这一学年努力最好的肯定。在工作方面,我参选成为班级团支书,努力做好自己的本职工作,对于班里各项要求和活动,积极的参加和配合。努力做到从平时做起,从小事做起,在日常生活中起模范带头作用。而在第二学期的五四评比时我获得了“优秀团员”的称号。
虽然这一学年的努力取得了一定的成绩,但我还存在缺点和不足:做事情时还不够仔细,思考问题不够灵活。在以后的日子里,自己会特别注意,努力弥补不足,完善自身。
以上就是我大三学年的总结。一说起来,发觉快乐和收获竟是如此之多,不觉间欣慰满溢心田。大四的时光开始了,我珍惜创造最后、最美丽的华章。
个人学年总结篇7
一、班况分析:本班孩子共37人,其中男孩子21人,女孩子16人,半托孩子9人,全托孩子28人。
由于他们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱,参加幼儿园这个大集体中,所以开始的舍不得父母亲,不爱来幼儿园,胆小爱哭鼻子,不愿意参加集体活动等现象都有,经过一学年的锻炼和学****现在他们已基本上改掉了依赖性过强的毛病,大部分孩子都能喜欢上幼儿园了,喜欢老师了,还能积极参与各项活动,现将本学年的具体工作总结如下。
二、保教工作:
为了让幼儿能够尽快地适应集体,能积极参与各种集体活动,我们班四位老师齐心协力,共同给幼儿创造了一个与他们年龄特征相适应的生活环境以及给他们一个温馨、愉悦的心理环境,如在班上我们布置了一个精巧的娃娃家,一些胆小或依赖性强的幼儿我们就鼓励他们到这个区域,老师当妈妈,摸摸她,亲亲她,跟她说起自己的爸爸、妈妈,逐渐地这些孩子就打消了陌生感从而过渡到集体中。
我们重视对幼儿进行各项安全防护意识教育,将不安全因素消灭在萌芽状态,及时发现各种安全隐患,并立刻处理,从而保证本班无安全事故的发生。由于小班幼儿年龄小,在家中都是父母包办代替的多,所以生活自理能力较差,针对这一现象,我们在开学初期开班务会,讨论对策实施方案,对盥洗、进餐、穿脱-衣服,叠被子、取放玩具、坐姿等,通过示范讲解,采用集体与个别练****指导,经常是一个一个地教他们穿脱-衣服、穿好内衣,扣纽扣、叠被字、擦大便等,把许多的一日常规编成一小段有趣的儿歌,让他们边学会儿歌边做动作,这样他们既容易理解常规要求又能从中得到乐趣,取得了很好的效果。如我们都熟悉的洗手歌,搓搓┈┈还有进餐歌:“吃饭了,坐坐好,手拿勺,扶住碗,一口一口全吃掉,吃得干净饱。”午睡歌等等。
孩子可爱念了,也从中不知不觉地掌握了常规要求,不过孩子们的坚持性差,一段时间就很容易忘,于是我们四位老师就互相配合一致要求,发现个别幼儿有一点点进步以奖励“小苹果”、“小红花”的表扬形式,帮助幼儿养成良好的行为****惯,每当遇到幼儿吃鱼的时候,张老师和林老师总是不厌其烦把鱼刺挑出来,对挑食、食欲差的孩子(段易、武泰、嘉伟、辰尧、雨微)总是采用劝吃、喂吃办法,鼓励孩子吃完自己的一份饭菜,我们班孩子普遍饭量好,通过医生测身高、体重,发现大部分孩子长高了,长胖了,体质增强了,使幼儿能健康、活泼成长,幼儿的出勤率在90%以上,根据体检结果泽方小朋友是中度肥胖,本班老师积极配合医务室对她进行个别指导,适当控制她的食量,加强体育锻炼,并与家长达成共识,制定了一个循序渐进的长期计划,一学期以来,她的体重有所控制,初具成效。
三、教育教学工作:
本学年两位教师深入学****理解和贯彻《新纲要》及《福建省教育指南》,探索幼儿课程改革,创设一个有益于幼儿自主发展的教育环境,在实践中树立“一切为了儿童发展”的理论,打破分科为主的教学方式,通过主题生成和编制主题网络来整合幼儿课程,并关注幼儿在活动中的表现与反应,积极推进小组学****促进每个幼儿富有个性的发展。通过故事、儿歌、歌表演、谈话以及日常生活中的个别辅导等形式,孩子们在社会认知,社会情感和社会行为方面都有一个质的变化,大部分孩子在活动中喜欢与同伴交往,有了初步的合作意识,学会与同伴友好交往,但是个别孩子(雨涵、刘奇、炜铭、君悦、冯炜)活泼好动,有攻击性行为,经过个别教育和家长配合,共同做好转化工作,现在他们不但能与同伴友好相处,互相帮助,还交到许多朋友呢!班上个别孩子(康夕、子莹、志汯、俊捷)胆子较小,我们就有意识通过集体活动加以锻炼,现在大方多了,会用较大的声音与同伴、老师交谈了,还能独立地完成各项学****生活的任务。家长们都说,孩子上了一年小班,懂事成长了许多,不乱发脾气了,也懂得尊敬长辈了。
语言是人们交往的一项基本工具,培养他们的口语表达力及倾听能力,与同伴交谈的能力是十分重要的,因此,黄、林两位老师认真学****园部组织的《全语言教育》的相关理论,并将讲述活动、谈话活动、听说、文学活动、早期阅读渗透于日常教学及生活中。注重培养他们良好的倾听****惯,阅读****惯,正确发音技能等,平时我们为培养本班孩子说普通话,我让幼儿从常用的礼貌用语,如“老师好”“小朋友好”“您好”“再见”等学起,小朋友学得很认真。但有部分幼儿分发音不准,如把“老师”说成“老思”,“小朋友”说成了“小甭友”等等。于是我将这些发不准音的字挑出来,作为重点反复练****并利用晚间活动加强辅导,同时要求见面、道别时坚持使用,这不仅巩固了他们已学会的普通话,也培养了他们文明礼貌的好品质。
个人学年总结篇8
不知不觉,学生会就这样又要过了一届,身为艺术系团总支学生会副主席,从接到换届的任命书以来,身上就担任着一种责任,它不单单是一个荣誉同时也是一种责任的所在。从一名宣传部的部员转表到学生会副主席的转变,它不仅是职务的转变,同时也是工作思想的工作方法的转变。按照老师的指示,开展了自己的工作。在工作中积极配合主席策划和组织的学生会各项活动和工作,并且协调我所负责的四个部门,并顺利的完成各项工作。认真完成我的本职工作。
现在将年度学生会本人工作总结
宣传部
在宣传方面,宣传部不断创新海报制作,在这学期的海报上我们可以看到部员们的海报手绘能力的提高。负责我系每次活动的宣传工作,从大型的舞台背景,横幅,精美的黑板报到海报和传单,为我系很好做出了宣传力度,为同学们带来最新的信息。部员们彼此互相帮助,团结友爱,在工作过中不断提高自己的工作能力,,除此以外,宣传部在日常工作以外,还经常和其它部门合作,开展了一系列上班上宿舍宣传活动。
该部门能够认真负责完成本职日常工作,在工作中没有出现什么大的问题,在日常工作中,纪律部主要负责我系学生会活动的纪律工作,包括平时协助学****部早晚自****的检查,协助生活部宿舍教室的卫生检查,纪律部成员都能够认真完成,同时,在部内方面,纪律部也不断创新工作方法、方式,部员发现的问题和自己的想法建议,这样以来,不仅提高了工作效率,也对部员工作能力上的提高有了很大的帮助。
这学期生活部工作也照常开展,日常工作中,生活部主要负责每周的课室、学生宿舍卫生方面和活动会议的准备工作。在生活部成员负责监督和指导各班级,使每周的课室卫生,。在完成日常工作外,生活部还协助了其他部门的一些工作,认真负责,完成协助的工作任务。