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学院计算机与通信工程
专业     通信工程    
组号___________周四上午__
姓名      向骁汉     
学号      41356068      
2015年5月
【实****目的】
,学会数字电路、模拟电路和电路分析
,主要有万用表,示波器、信号发生器、实验电源以及其他工具
,包括设计、加工、焊接、调试和修改完善等流程
,提高动手实践能力
【实****器材】
,信号发生器,直流稳压电源,万用表
,焊锡丝等焊接工具

(1)电阻:100*4、220*2、*1、*1、39*1、20K*1、*4、240*1、220K*1、470*1;
(2)电容:*3、100uF*2;
(3)三极管:9013*2、8050*1、8550*1、9012*1、2N3055*2
(4)运算放大器:UA741
(5)6cm×10cm覆铜板
【实****内容】
家庭影院(音频功率放大器)设计及制作
【实验流程规划】

【原理图分析】
【PCB设计图纸】
【制作流程】
1~2周,在老师的讲解下了解并理解制作功放的原理图。
3~4周,根据原理图,在Altiumdesigner6上设计出我们组的PCB板。
5周,将Altiumdesigner6上的图转化为PDF,在打印室打印出来后,在板子上放上复写纸,再把PCB图放于复写纸上,描出板子的电路,用油漆笔在板子上涂出覆铜区,然后放进腐蚀液中腐蚀。腐蚀完毕后,涂上松香水防止表面铜被氧化。
6周,根据PCB图,在板子上相应的位置打孔,并焊接了第一级放大电路。
7周,焊接完所有电路,并进行了第一次测试,发现输出波形为饱和失真状态。
8周以后,进行调试。因为输出波形为饱和失真状态,我们初步断定是某一级放大电路的静态工作点出现了问题。
调试过程:我们先将所有电阻的实际阻值用万用表测试出来,进行理论计算,发现1,2级的静态工作点均偏低,所以我们给1,2级并联了与原电阻大小相同的电阻,但是发现输出波形还是没有变化。于是我们拆了一二级电路间的电容,进行逐级调试,我们计算出了正确的Q点并焊接了正确的电阻,但是最后发现还是波形还是没有改变,我们发现去掉了输入信号,波形还没变,于是我们查找了资料,发现原来是我们的功放出现了自激振荡。经过排查,发现是我们的电容方向反了。
反接了电容后,输入的波形终于有了反馈,但是输出的波形却是方波。于是我们又逐级进行排查,最后发现是运放出现了问题,输出的波形一半为截至状态。原来发现是电源的接入方式出现了错误。
解决以上电路的BUG后,我们开始逐级调试,第一级放大是正常的,但是第一级放大倍数过大导致第二级电路超出了工作区,所以我们并联电阻调高了第二级放大电路的静态工作点。最后解决了这个问题。
【小组内组员分工】
王永亮,进行PCB板设计,调试。
张秋杰,进行PCB板的腐蚀,焊接。
向骁汉,进行PCB板的调试,实****报告的撰写。
【总结】
1、制作完成的产品的性能介绍:
放大倍数足够,在较低声音时会发生失真,
2、制作完成产品的照片:
3、个人心得体会:
电子技术实****是我这学期花的时间最多的课,通过这门课,对于实际的模拟电路有了一个基本的认识。
通过做这个功放,我发现,模拟电路是一个精度不需要那么高就能运作的电路,即使在波形有比较严重失真的时候,仍然能听得出来收音机的内容,可以看出来幅值对于一个信号的影响确实如信号与系统课程里面讲的不是那么大,但是,也可以看出,如果需要达到一个很完美的效果,调节起来也很难,因为模拟电路,各个元器件的参数都有一个随机的波动值,也无法找到理论计算里面那么完美的元器件,即使用到了正确的元器件,实际电路也会有各种各样随机的问题。这也就可以看出,为什么好的功放和耳机产品卖那么高价的原因。技术的积累需要不断地实践,会花去研究人员大量的时间和精力。我们调试花了6周的时间,但是却没有丝毫的进展,可见改进一个模拟电路的难度是非常大的,理论知识和实际操作结合起来比较难。