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二年级下学期班级教学工作总结
第1篇:二级班级工作总结
二年级班级工作总结
上白石中心小学二(2)班王皓月
二年级班级工作总结一、班级管理
首先,培养班能学生良好的纪律。小学生好动,尤其是低年级的学生,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,保证能将教学任务顺利地进行,在课堂上,尽是使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架。平时,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。
其次,加强学生学习习惯的养成教育。班主任同孩子相处的时间最长,对孩子了解的情况也比较全面。因此,我将针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯,我就注意对他加强检查次数,课堂提问以查效果。有孩子做作业喜欢讲话,我就尽量站在他旁边,要求他尽快完成作业,有孩子做完作业后不检查,我就督促他认真检查,克服粗心这个坏毛病。总之,对于班上的每一名学生,针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他改变成得到改进。第三,对学生卫生习惯的教育,有了好的环境卫生,学生才能健康成长,因此,我将培养一名能力较强,责任心强的卫生委员,每周对每一名学生进行仪容仪表的检查,督促他们每周洗一次,勤剪指甲,常换衣服,做到干净整洁地来校上学,1/2
对于每天的值日工作,也要求组长认真负责督促每一名会上生认真做好值日,教育学生保护好周边环境,不乱扔果皮纸屑。总之,养成教育是要渗透在学习中的任何时刻。二、后进生转化工作
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。我首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,及时对后进生加强心理疏导,同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生,一方面,是班主任对其进行耐心的教育。"冰冻三尺非一日之寒",要想后进生的心解冻不是不可能的事,也不是一天两天就能办到的事。班主任坚信这一点,并努力实行,转化后进生才会有成功的转机。
当然,在一学期中,我做得还很不够,有时是缺少了会发现的眼睛,而有时是做了半途而废的逃兵,因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。总而言之,班主任的工作每天都是新的,每天都需要用心对待,本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个关键词:爱心,细心,耐心,恒心……在今后的工作中,将继续努力把班级管理工作做的更完善。
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第2篇:二级班级工作总结
二年级班级工作总结
一、基本情况
本班有学生36人大部分同学能尊敬老师团结同学没有违法乱纪的现象在学习方面大部分同学都能认真学习上课留心听讲课后自觉复习功课按时完成作业有良好的学习习惯但也有一部分学生纪律松散学习态度马虎基础不扎实成绩不理想他们上课经常开小差课后不按时完成作业书写马虎因此在学习和纪律上都有待进一步加强
二、主要成绩
1、认真学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》以及《文明班评比条例》对学生进行了纪律教育和集体荣誉感的教育2、对学生进行了环保教育提高了学生的环保意识
3、经过师生们一学期的共同努力使本班形成了良好的班风、学风创造了一个舒适的学习环境和学习氛围
4、配合学校的工作计划开展了一系列有益身心发展的活动使学生的身心得到全面发展
5、通过对学生进行防火、防电、交通等的安全知识教育增强学生的安全防范意识本学期我班事故率为零
三、主要做法
1、重温“守则”、“规范”强化行为习惯的培养与训练努力培养一个“团结互助、守纪进取”的集体
2、校会、班会、少先队中队为主要形式开展对学生的思想品德、品质教育使学生养成良好的道德习惯3、做好日常行为工作抓好文明班的评比活动
4、抓好学风建设做好培优扶差工作抓好学生个性特长和创造能力的培养全面提高学生的文化素质5、加强与家长联系共同督促学生进步6、积极开展第二课堂活动培养学生全面发展7、强化班干职能作用充分发挥班干的作用
四、经验与体会
要管理好一个班级班主任必须把工作做得细致放下架子与学生多亲近只有做学生的贴心人学生才能听之、信之只有动之以情才能敲开心灵之门如宋焱坤同学平时上课经常开小差我发现他原来是因为没在户口自卑感强心理不平衡才造成这种情形的我知道后并没有在课堂上过分责备他相反却经常与他谈心他听后想到自己平时的行为羞愧地低下了头之后努力学习在期末检测中成绩进步较大假如当时不是用爱心去感化他而是怒斥他或许会迫使他走上斜路就大相径庭了教育是一门高深的学问教导学生要讲究方法特别是对待后进生的问题他们由于性格、心理、素质等并不是我们可以凭一腔热情可了事的因此有必要晓之以理先用理论加以开导阐明学生的任务和班集体的作用适当讲古代先贤的故事从正反两面加以激发、引导从而以理服人
五、存在问题与工作设想
存在问题:
1、个别学生团结协作意识淡薄2、个别学生劳动观念较淡薄劳动时不积极3、部分学生学习目的不够明确学习积极性低工作设想:
1、在集体活动中培养学生团结协作精神
2、培养、提高学生的劳动观念发展学生的劳动能力3、加强思想教育明确学习目的培养正确的学习观XX年6月21日
第3篇:二级班级工作总结
二年级班级工作总结
一、基本事情
本班有学生47人,大部分同学能恭敬老师,团结同学,没有违法乱纪的现象。在学习方面,大部分同学都能仔细学习,上课留心听说,课后自觉复习功课,按时完成作业,有良好的学习适应。但也有一部分学生纪律松散,学习态度马虎,基础别扎实,成绩别理想。他们上课经常开小差,课后别按时完成作业,书写马虎。所以,在学习和纪律上都有待进一步加强。
二、要紧成绩
1、仔细学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,以及《文明班评比条例》,对学生进行了纪律教育和集体荣誉感的教育。
2、对学生进行了环保教育,提高了学生的环保意识。
3、经过师生们一学期的共同努力,使本班形成了良好的班风、学风,制造了一具舒适的学习环境和学习氛围。
4、配合学校的工作打算,开展了一系列有益身心进展的活动,使学生的身心得到全面进展。
5、经过对学生进行防火、防电、交通等的安全知识教育,增强学生的安全防范意识,本学期我班事故率为零。
三、要紧做法
1、重温“守则”、“规范”,强化行为适应的培养与训练,努力培养一具“团结互助、守纪进取”的集体。
2、校会、班会、少先队中队为要紧形式,开展对学生的思想品德、品质教育,使学生养成良好的道德适应。
3、做好日常行为工作,抓好文明班的评比活动。
4、抓好学风建设,做好培优扶差工作,抓好学生个性特长和制造能力的培养,全面提高学生的文化素养。
5、加强与家长联系,共同催促学生进步。
6、积极开展第二课堂活动,培养学生全面进展。
7、强化班干职能作用,充分发挥班干的作用。
四、经验与体味
要治理好一具班级,班主任必须把工作做得细致,放下架子,与学生多亲近。惟独做学生的贴心人,学生才干听之、信之。惟独动之以情,才干敲开心灵之门。如宋焱坤同学,平时上课经常开小差,我发觉他原来是因为没在户口,自卑感强,心理别平衡才造成这种情形的。我知道后并没有在课堂上过分谴责他,相反却经常与他谈心,他听后想到自己平时的行为,惭愧地低下了头。之后努力学习,在期末检测中成绩进步较大。如果当时别是用爱心去感化他,而是怒斥他,兴许会迫使他走上歪路,就大相径庭了。教育是一门高深的学咨询,教导学生要说究办法。特别是对待后进生的咨询题,他们由于性格、心理、素养等并别是我们能够凭一腔热情可了事的。所以有必要晓之以理,先用理论加以开导,阐明学生的任务和班集体的作用,适当说古代先贤的故事,从正反两面加以激发、引导,从而以理服人。
五、存在咨询题与工作设想
存在咨询题:
1、个别学生团结协作意识淡薄。
2、个别学生劳动观念较淡薄,劳动时别积极。
3、部分学生学习目的别够明确,学习积极性低。
工作设想:
1、在集体活动中,培养学生团结协作精神。
2、培养、提高学生的劳动观念,进展学生的劳动能力。
3、加强思想教育,明确学习目的,培养正确的学习观。
二十周年同学会邀请书
当我想你的时候……
二十年,二十年了!弹指一挥间!今年——2023年,我们离城关中学毕业差不多整整二十年了。一别二十载,荏苒别惑年!曾经的同窗好友,你在哪里?
过得还好吗?一具个有些忘却,,或身处异乡;不管事业辉煌,依然临时失意;不管身居要职,依然一介布衣;也别论你多么闲暇,(她),还有睡在你上铺的兄弟...可不能不记得名中,;放纵的青春的激情,追逐过浪漫的恋情,,,多少次梦里相聚,多少次心驰神往."再过二十年,我们再相会",为了我们曾经的约定,来吧,友爱的同学,让这熟悉的歌声所寄予的热情与希翼变成现实;让我们放飞心中的希翼,共同期待人一辈子的第二次握手,让我们走到一起,重温那些一起走过的生活,、二班同学会,去听听久违的声音,,同学们一路走来,风雨无阻,收获了许多的成绩,也饱受了无尽的沧桑。大伙儿一起互相诉说会面的兴奋,倾诉二十年的记忆;学生紧握着恩师的手,衷心未动分毫祝愿老师安康;恩师端详着学生的脸,欣喜我们的成长;也有交流互相寻找联系之艰苦,辗转赴约之路线……
你会来吗?几十双一如当年热切而期盼的双眼,几十颗一如当年火热的心在等待......,如此难得的欢聚,会因您的缺席而黯然失色,,如期赴约,,我的心在颤抖;当我想你的时候,你可曾听说……
第4篇:二级下学期班级工作计划
二年级下学期班级工作计划
下面是教师范文吧整理的二年级下学期班级工作计划,也就是小学二年级第二学期班级工作计划,欢迎阅读。二年级下学期班级工作计划(一)
一、指导思想:以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量本文转自斐,斐园,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、班级口号:一天比一天有进步。
三、学生现状分析:我班本学期共有学生33人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强。本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。
四、工作目标
1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。
五、重点工作
1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。
2、健全“小组长管理”制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。
3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。
4、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。
六、主要工作
1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化:紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。
2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。
课堂纪律:严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由指日组长记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一各小组长轮换检查各组卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由值日组长记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。
班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
3、重视班干部的培养:班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班干部会议,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
4、家校结合,分类施教:经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。对于学习后进生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。对于不遵守纪律的后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当小组长。经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。二年级下学期班级工作计划(二)
为了让班级充满活力,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下
一、常规教育方面
1、充分利用班会及晨会时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。