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关爱留守儿童工作总结标准模板
随着社会的进步,时代向前迈进的步伐的不断加快和经济的迅猛发展,外出务工的人数与日俱增,留守儿童一族日益庞大,给学校的教育教学带来了巨大的压力。在经济相对匮乏的白岩校区来说,这种现象更为严重,结合我校留守儿童成长状况及实际需求,为了更好地发挥学校的实践育人功能,深入推进留守儿童心理健康教育,特制定本计划。
一、指导思想
根据省《关于大力开展关爱农村留守儿童行动的实施意见》和区教育局有关关爱留守儿童的文件精神,结合我校留守儿童成长状况及实际需求,更好地发挥少先队和学校关工委等组织的实践育人功能,更好地开展关爱留守儿童工作,关注留守儿童的健康成长,深入推进留守儿童心理健康教育,特制定本计划。
二、工作目标
三、主要措施
1、制定计划,明确责任。
2、建立留守儿童档案和联系卡制度
要认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容:学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理,并根据学生变动情况,及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立,加强学校、班级与学生家长及其他监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱网络。学校设立留守儿童亲情电话。
3、真情关爱,“三个优先”
(1)学****上优先辅导。班级要从学****方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学****帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学****帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。
(2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡,有益身体发育。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。要指导六年级寄宿学生学会生活自理,养成文明健康的生活****惯。
(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。
4、实施结对帮扶留守儿童制度
5、建立健全教师与留守儿童的谈心制度
学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月至少与留守儿童谈心一次,详细填好记录卡。对少数学****不认真、人格发展不健全、道德发展失范的“问题”留守儿童,要制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。
6、开展人文关爱活动。
通过定期举行主题班会、团队活动,举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动,组织留守学生积极参与,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,找到家的感觉,增强学****生活的信心,体会到学****的快乐、成长的快乐。
四、工作安排
____月份:
讨论并制定学校关爱留守儿童工作计划。
____月份:
中秋、国庆开展教师家访和学生谈心活动。
____月份:
开展师生结对帮扶活动
____月份:
继续开展师生结对活动。
元月份:
班级及学校留守儿童工作总结留守儿童工作档案整理。
关爱留守儿童工作总结标准模板(二)
有的人一生总是在追求金钱、名誉、地位,但他们哪里知道,除此之外,还有一件东西最重要,那就是家了。能拥有一个幸福的家才是我们留守儿童的内心的呼唤。
我是一个不幸的孩子,自从我三岁那年,父母就离了婚,从此就缺少了母爱,我也就变得沉默寡言。幸运的是,我的身边还有我敬爱的老爸,他一直陪伴着我,我的心中不是很孤独,可是,不幸事的再次降临在我的头上,上五年级的时候,爸爸为了生计,不得已外出打工赚钱,用以支撑这个不完整的家庭,如今,在家中陪伴我的就是无限的孤独与悲伤。
一天,我放学回家后,听到亲戚打来电话说,我的爸爸出了车祸,当我听到了这个消息的时候,我心痛无比,犹如刀割,本已不幸的家庭犹如雪上加霜,家是我唯一的依靠,现如今变得支离破碎,当时,我的心异常的沉重,导致我一夜无眠,忐忑不安。
三更半夜,电话铃急促响起,我迫不及待的抓起电话问道:“是爸爸吗你没事吧!”爸爸笑着说:“哪里有什么事呀,没事。”我生气的说,“还想骗我,你明明……!”嘴上他说没事,可是我听到他那急促的呼吸声,让我不禁流下了眼泪。
老天大发慈悲,如今,爸爸的身体渐渐康复,我的心也不再悲伤。
父亲,我的全部!