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班级活动总结参考范本
(一)取得的成绩:
在活动中同学们获得丰富的直接生活经验,增加班级的凝聚力。提高学生的学****兴趣,培养学生之间互帮互助,热爱生活,
同时,同学们在写贺卡时根据每个人的不同来写,是同学们更加了解彼此,也让同学们有了家的感觉,在这佳节倍感暖意。也让同学们收到贺卡是想起家人,在节日时给家人联系联系,让同学们和家人的关系更亲密。
(二)成功的经验:
1、此次班级活动贴近同学们生活,以同学为本,让同学们自愿此次活动。
2、此次活动紧密的联系了同学的精神世界和家庭温暖,大大提升同学参加活动的积极性。
3、整个活动过程同学们亲身体验过,感受到更加真实。
(三)存在的问题和解决方法:
1、问题:有些性格比较孤僻的同学融入度不够。解决方法:用其他同学的行动去感染他们。
2、问题:有些家庭困难大的同学舍不得钱,所以放弃写贺卡。解决方法:在下次活动尽量避免直接让同学们花钱或者做不花钱的活动。
班级活动总结参考范本(二)
冬天的脚步越来越清晰,梧桐树上的叶子已经被秋风扫尽,只剩下个光秃秃的枝枝丫丫,可此时此刻,在适存小学的校园里正热火朝天,为期一个月的科技节缓缓地落下了帷幕。
在____年的科技节里,学校组织开展了丰富多彩的活动项目:降落伞留空、纸飞机留空、植物识别比赛、科普知识竞赛和科幻画比赛。种类繁多的比赛项目还根据孩子们的年龄特点划分了不同的规则,使得比赛更显公正了。于是,孩子们的热情更加高涨了。
我班同学们不甘人后,男生、女生,个子高的、矮个儿的,性格外向的、性格内向的……不约而同地向班主任老师毛遂自荐起来。根据大伙的自荐和全班的推荐,我们班的报名表落实植物识别竞赛郑颢哲、顾笑然参加;纸飞机留空竞赛曹泽坤、孟惠一、季梦洁参加;降落伞留空竞赛洪权、魏涛参加;科技幻想画竞赛沈斯仪、张菁怡、顾佳怡、尹笑言、邱佳懿参加;科普知识竞赛张心宇、陈星参加。报完名后,小选手们又认认真真地准备起来……最终,我班的张菁怡同学的科技想象画作品获得了学校的科技幻想画的优胜奖。
看着孩子们在科技赛场上活跃的身影,我由衷地高兴。科技节是一个属于所有学生的展示舞台,孩子们可以在这里尽情展示自己的科技才能。同学们,让我们乘着科技的翅膀,在科学的殿堂中尽情地遨游!
班级活动总结参考范本(三)
活动目的意义:
在课余时间开展活动,丰富同学生活,调动同学积极性,并提出一个平台让大家更加熟悉自己的同学,增进之间的友谊;
①与周围高校的同学交流,了解不同的校风及校园反应。
②和未接触过的人交流,锻炼同学们的交际能力。
③通刚认识的人进行游戏、培养同学们的团队协作能力。
活动情况概述:
①把两个班将近一百个人随机分为5组,各队队长带领各队讨论本队的队名及口号,主持活动者与五名监督者,说明每对活动注意事项;
②按照顺序每组成员上前亮相,并介绍自己队名,并全体喊出自己队伍的参赛宣言;
③夹气球赛跑:每组分配气球,有两个人组合不能用手碰气球,并且气球不能落地,进行往返跑,如果气球落地,只能用手拿起,从原地开始继续比赛;盲人法阵:选出一名同学,用口令其余蒙上眼的队员盲人组建方阵,由时间长短判定名次;盲人过关:选出一名同学,另一人蒙上双眼,没有蒙上眼的只能有指令来指示其他同学通过设置好的障碍,最先完成者即为胜利;十人九足:每两个人的脚用布条绑在一起,以一组全部队员为单位进行比赛,经过一定时间的熟悉和练****以后,比赛进行,最先到达终点的为胜利。
活动效果及不足:
①活动效果:同学们在活动中逐渐熟悉了周围的同学以及同一组的队员,并开始进行了交流;在活动中也展现出了自己的优势,明白了自己以后能够为班级出力的方面
②不足:人数较多,活动进行的相对来说比较慢,纪律性比较差,之前准备略显不足。