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幼儿园大班下学期教学计划格式.docx

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幼儿园大班下学期教学计划格式.docx

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如何做好教学工作规划?提高教学质量?下面由小编为大家搜集的幼儿园大班下学期教学规划下学期,盼望可以帮到大家!
【幼儿园大班下学期教学规划下学期一】
一、班级状况分析:
我班现有幼儿41名,新加了3位小朋友,从幼儿的整体水平上看,进展较均衡,通过上学期师生的共同努力,幼儿在各自不同的根底上都有提高,他们有了初步的集体荣誉感,建立了良好的生活卫生****惯,喜爱在集风光前发言。在语言、数学、识字、等方面都有较大的进展。但也存在着一些问题:个别幼儿承受力量较差,本学期我们将有重点的抓幼
儿行为品德教育和棋类活动技能的培育,将更好的开展各种丰富多彩的教育活动和区域活动,连续抓好识字教学,促进孩子身心和谐进展,为幼儿进入小学打好根底。
二、本学期详细要求
(一)安康领域
1、进餐时举止文明,知道不同的食物有不同的养分,不暴饮暴食。
2、主动保持个人和生活场所的卫生,情愿维护公共环境的干净。
3、连续熟悉有关安全标志,学****交通规章和用水、用火用电的安全学问,具有初步的安全意识和自我爱护力量。
4、生活有规律,会独立有序地穿***服并折叠好,能依据自身的冷热感觉主动增减衣服,能自己整理床铺。
5、知道四周环境中可能消失以外事故的各种因素,懂得遵守规章,学会爱护自己,能提示同伴。
6、了解预防龋齿和换牙的有关学问。积极协作***承受疾病的预防和治疗。
7、懂得用适当的方式表达心情情感,主动运用一些方法调整与掌握自己的心情。
8、增加合作和竞争意识,具有肯定的英勇精神和坚持性。
9、宠爱体育运动,逐步养成运动的****惯,把握走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等根本动作以及有关粗浅学问,动作协调敏捷,
(二)科学领域
1、能积极主动、较长时间地参与科学活动,对不懂的事物有剧烈的奇怪心,能主动探究四周事物并能发觉、提出问题,寻求答案。
2、会关怀、爱惜、照料自然角和小园地的动植物。
3、初步了解有关人类、动植物、环境的相互关系,知道要爱护生态环境。
4、能积极探究四周生活中常见的自然现象,积存有关季节和人类、动植物、环境等关系的感性阅历,会记观看记录。
5、了解现代生活中的科技产品及其对人类的影响,学****运用简洁工具和常见材料进展制作活动。
6、会使用多种工具、材料进展操作、试验、制作,体验胜利、制造的乐趣。
7、能主动运用多种器官、多种观看方法观看事物,具有整体观看、分部观看、比拟观看的力量。
8、能用适当的方式表达、沟通自己的发觉,探究过程和结果,大胆、恰当地表述自己的问题、设想、试验和操作状况。
9、数学方面的渗透
通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进展分类、统计、简洁运算、自编应用题的培育,提高幼儿的规律思维力量。在日常活动中引导幼儿学****运用数学阅历解决问题,提高幼儿独立思索问题的力量。
(三)艺术领域
音乐
1、开心的参与音乐活动,积极体验参加音乐活动和用音乐与他人交往的欢乐。
2、用正确的姿态、自然好听的声音唱歌,初步学会领唱、齐唱、轮唱,能运用不同的速度、力度去正确地表现歌曲的情感和风格。大胆、独立地在集风光前唱歌、表演,并能尝试用不同的合作形式演唱。能依据歌曲内容进展即心表演和创编歌表演,并能为熟识、工整的歌曲续编歌词。
3、能按音乐的内容、风格和节奏特点做各种根本动作、仿照动作和舞蹈组合动作,熟识一些民族民间舞蹈。能依据乐曲的内容、性质创编相应的动作。依据音乐嬉戏的音乐、内容创编不同的动作,制造性地表现角色的音乐形象。
4、能富有表情地较精确地感受性质鲜亮、构造适中的进展曲、摇篮曲、舞曲等不同风格的音乐,并产生肯定的联想,能用语言、图画、节奏乐、动作、表情表现相应形象。能用嗓音、动作创作性地表达四周生活中的各种声音。
美术
1、培育幼儿从生活动身观看生活、喜爱生活,并会描述生活中常见的动物或事物。注意幼儿艺术思维力量的培育。教师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、引到幼儿在玩中学,学中玩,在嬉戏中发挥孩子们的想象与潜能,并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感,用绘画表现出来。
3、娴熟把握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法。注意幼儿自身实践操作力量的培育。让幼儿在轻松开心的环境中去思维去发觉。
4、娴熟把握用油画棒在作品上大面积涂上底色,注意幼儿构图技能的培育,充分表达自我制造力量。
5、在了解本班幼儿进展状况下,注意幼儿的阅历积存,开展多种活动方式、方法,加强幼儿与教师、幼儿与幼儿之间的互动学****增加幼儿之间的友情与合作力量,进展交往力量。
6、注意幼儿美术兴趣的培育。通过活动,培育幼儿动手力量、培育幼儿参加兴趣。
三、做好家长工作


,熟悉了解一些动物的学问。
,做个有心人。
【幼儿园大班下学期教学规划下学期二】
一、班级介绍
本学期本班幼儿67名,旧生63名,新生4名,这4名新生对幼儿园的集体生活需渐渐适应,对幼儿的生活****惯、活动常规还需培育。本学期将连续稳固对班级常规的治理工作,围绕环境、生活、学****观看四个有序,培育幼儿良好常规,形本钱班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责,踏踏实实做好每项工作,做好每一天。
二、指导思想
本学期以《纲要》精神为指导思想,依据时代进展的需要和《纲要》的精神实质,培育主动适应将来社会的人,为实现这一目标,我们选择了《幼儿园建构式课程》为主要内容,由于这套教材既有胜利阅历的表达,又有创新的理念,它能让幼儿在主动学****的过程中,成为学****的主体,主动建构的主体。以下为本学期的教学重点:
1、本学期我园的重点是园本教研,我班将依据幼儿园的评估标准,进展环境材料的供应,主题方面的探究,学科教学的深入,用评估的标准严把好保教质量关。
2、我园经过十年的风雨历程,本学期将进展的以下活动:文艺节目展现、美术展现等系列活动,尽力让每个幼儿与家庭都能参加展现活动。
3、本学期连续依据幼儿的意愿进展主题活动,并准时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动供应依据。在活动预备时力求充分,在活动进展时力求使用多种表征手段,在活动反思时针对幼儿活动时消失的问题进展反思,改掉以前只注意结果的作法。
4、特色教学与主题教学相结合来进展。连续辅导工作;语言活动中,丰富幼儿的文学观赏、词汇量以及口语表达力量;英语活动中,两位教师在配班的同时,提高自己的水平,同时每天对幼儿进展复****br/>5、加强对幼儿的观看、记录、整理、评价、分析工作,提高随时记录的意识,并依据幼儿的进展对幼儿进展正确的评估。依据本班幼儿的状况,设计相宜本班幼儿的进展检核表,为幼儿以后的个别教育供应依据。
三、进展目标
安康
(一)身体安康,能主动地适应环境。
(二)生活卫生****惯良好,有根本的生活自理力量。
(三)逐步形成自我爱护和安全的意识,知道一些避开危急和意外损害的方法,能主动遵守必要的规章。
(四)能积极参与体育活动,动作敏捷。
(五)能独立地,制造性地运用各种器械熬炼身体,有良好的整理****惯。
语言
(一)愿意与人交谈,讲话有礼貌。
(二)能集中留意力地倾听他人讲话,理解讲话内容。
(三)能清晰地说出自己想说的事。
(四)喜爱观赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗读和叙述并愿意创编,对书藉,阅读和书写感兴趣。
(五)会说一般话。
科学
(一)能积极、主动,较长时间地参与科学活动,有奇怪心和求知欲。
(二)能主动运用各种感官探究问题,寻求答案。
(三)能用适当的方式表达,沟通探究的过程和结果。
(四)在生活和嬉戏中感受事物的数量关系、体验数学的重要和好玩。
(五)爱惜动植物,关怀四周环境和自然资源,有初步的环保意识。
社会
(一)能主动地参加各项活动、有自信念。
(二)能积极与人交往,学****和同伴互助,合作和共享,有怜悯心。
(三)理解并遵守日常生活中的社会,行为规章。
(四)能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。
(五)喜爱和敬重四周的人,有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。
艺术
(一)对环境,生活和艺术的美,宠爱有初步的感受力。
(二)积极主动地参与艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验。
(三)能用多种方式进展艺术表现和艺术创作活动。
四、详细措施
(一)依据幼儿园的教学大纲和本班的班务规划的要求,教师仔细备课、钻研教材,勇于创新,不断的改良和提高教学质量。
(二)喜爱和关怀幼儿,敬重幼儿,对幼儿进展急躁、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合,留意个别教育和随机教育,使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。
(三)加强培育幼儿一日常规,依据每月、每周的教育目标,有针对性的进展教育。
(四)给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面力量的进展。
五、卫生保健工作
a)保育员的配班工作:有意识的提高自己对幼儿的观看、指导力量,在每天上午有针对性的对一个区域进展指导、观看、记录工作。
b)连续在寻常活动中对幼儿的生活自理力量进展培育。
c)保育教师利用中午时间,对幼儿检查。
d)保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作,预防传染病的发生。
e)加强幼儿安全教育和教师的责任心,避开发生任何事故。
六、家长工作:
(一)做好家园共育栏的定期更换工作,针对实际状况主动准时地与家长沟通、联系,沟通教育心得。建立家庭与班级的联系机制,通过家园面对面、电话沟通等多种形式宣传家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。
(二)与家长常常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境,选择符合幼儿特点的教育措施,共同协作完成教育任务。
(三)做好家访工作,听取家长合理的建议,到达家园共育的目的与全都性。
(四)鼓舞家长积极参与幼儿园里举办的各项活动,更好的了解幼儿的状况。
(五)开学初召开家长会,向家长介绍班务工作规划,取得家长对工作的理解和支持,为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好根底。
(六)坚持每月准时更换家长园地,以及每月的家长开放日活动,连续开展家长助教工作。
(七)要求家长协作教师,在家对幼儿严格要求,鼓舞自己的事情自己做,提高幼儿的自理力量。
七、工作人员的协作
(一)三位教师以本园建构学****型组织为目标,读书学****沟通互动反思成长,在探究中享受欢乐,在反思中寻求进展,促进我们内在的工作、学****动机,促进我们自我的提升和事业的进展。
(二)明确岗位职责,以幼儿的利益优先考虑工作,在工作中相互协作、相互促进、团结合作。
(三)坚持以良好的师德对待幼儿和家长。教师相互监视,不允许有违反师德的事情发生。
(四)加强理论学****用先进的理念来指导工作,积极完成园内及年级组的各项工作。
八、实施措施
依据大班幼儿园的年龄特征,生活阅历,兴趣及其进展需要。我们将选择相宜的内容,让幼儿通过多种途径、多种形式的活动从而来到达主要建构学****的主体,所以我们选择一些适合的教材,依据自己特定的需要敏捷地组织实施。详细安排
幼儿园大班下学期教学规划范本