文档介绍：运动心理学 北京体育大学运动心理学教研室 姜媛,副教授,心理学博士、博士后
北京体育大学2007培养方案
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毛志雄:运动心理学
课程和教材简介
课程性质:专业必修课,64学时,4学分
教学目标:
掌握心理学及运动心理学的基本概念、基本理论,理解竞技运动中心理活动的规律,培养从心理学角度分析与解决运动训练和竞赛中实际问题的能力。
使用教材:
全国十二所重点师范大学(2002). 心理学基础. 北京: 教育科学出版社.
张力为, 毛志雄(2007). 运动心理学. 北京: 高等教育出版社.
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毛志雄:运动心理学
生活中的心理学问题与心理学家的工作
世界三大谜:物质起源,生命起源,意识起源。
心理学范围:你能举出与心理学研究无关的现象吗?
心理学家探索、关注的主要方面:个体的意识与行为。
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毛志雄:运动心理学
问题
谁来回答这个问题
人们如何才能更好地处理日常问题?
临床心理学家、咨询心理学家
大众心理学家、心理治疗师
记忆是怎样存储在大脑中的?
生物心理学家、精神药理学家
如何教一条狗听从命令?
实验心理学家、行为分析家
我知道的信息,为什么不总能够回忆起来?
认知心理学家、认知科学家
是什么使人们彼此有所不同?
人格心理学家、行为遗传学家
“同辈压力”是如何起作用的?
社会心理学家
关于世界,婴儿知道些什么?
发展心理学家
为什么我的工作使我这么沮丧?
工业心理学家、工效心理学家
老师应该如何对待捣乱的学生?
教育心理学家、学校心理学家
为什么我在每次考试之前都生病?
健康心理学家
被告在犯罪的时候是精神失常的吗?
司法心理学家
为什么我在重要的篮球赛上总是呼吸困难?
运动心理学家
表1-1 心理学问题的多样性
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毛志雄:运动心理学
心理学研究例一:问题顺序与认知背景
如果给被试提出以下两个问题:
?
?
研究结果表明(Kahneman, 2004),。
但是,如果将以上两个问题对调:
?
?
研究结果表明(Kahneman, 2004),。
这充分说明,人的认知背景严重制约着人的现实选择。在有些情况下,甚至使人做出非理性的选择。
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毛志雄:运动心理学
心理学研究例二:语言功能的神经中枢
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毛志雄:运动心理学
第一章 心理学概述
基本要求
了解心理学和运动心理学的研究对象,研究领域和简要发展历程;
准确掌握心理的实质;
明确心理学及运动心理学的研究任务和意义。
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毛志雄:运动心理学
第一节心理学的研究对象
19世纪德国心理学家艾宾浩斯(Herman Ebbinhaus, 1850-1909)曾经说过:“心理学有一个悠久的过去,但却有一个短暂的历史”。
说它有一个“悠久的过去”,是因为人类对心理现象的探讨早在公元前就已经开始了。
说它有一个“短暂的历史”,是因为科学的心理学诞生时间并不长。1879年,德国心理学家冯特(Wilhelm Wundt)在莱比锡大学创立了第一个心理学实验室,标志着科学心理学的诞生。
至于运动心理学,其诞生时间更晚:1925年,美国心理学家格里菲斯(Coleman Griffith)在伊利诺斯大学体育系创立了第一个运动心理学实验室,标志着运动心理学的诞生。
1965年国际运动心理学会(ISSP)在罗马的成立,才标志着运动心理学开始正式走上科学的发展道路。
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毛志雄:运动心理学
现代心理学的创始人,德国学者威廉·冯特
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毛志雄:运动心理学
一、心理学、运动心理学及其研究对象
心理学是研究心理现象的发生、发展及其规律的科学。
运动心理学是心理科学的分支之一,是研究体育运动活动中心理现象的发生、发展及其规律的科学。
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