文档介绍：该【幼儿园故事教育活动反思】是由【碎碎念的折木】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园故事教育活动反思】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿园故事教育活动反思
从那里能够很清晰地明白:启发孩子的思维务必借助详细事物来进展,采纳直观教具,帮助幼儿积存丰富的表象。同时要调动幼儿的多种感官参加活动。让幼儿透过视觉触觉等来熟悉事物,描述事物。
幼儿园故事教育活动反思2
《城里老鼠和乡村老鼠》是一次非常有意思的语言活动,它透过一个生动的童话故事:城里老鼠去乡下做客与乡下老鼠去城里做客时所学****网引起的一系列搞笑的事,引领孩子们去了解另一环境的生活方式和生活环境。
为了有效开展这次活动,课前我不但自己收集很多有关城市和乡村的图片、照片,还让孩子收集尽可能多的有关城市和乡村的图片、照片并带到幼儿园,同时还要求孩子利用双休日和家长一齐有意识地观看了解城市和乡下的不同,积存一些阅历。活动的开头,先让小朋友一齐在投影仪上观赏这些画面,倾听小朋友的介绍,然后教师提问:“你们都看到了什么啊?给你什么感觉呢?”在此根底上,大家对城市和乡村有了比拟深刻的印象。
在活动中,我和小朋友围绕“假如你是小老鼠,你喜爱到城里生活呢?还是喜爱到乡下生活?透过辩论会的形式进展争论,鼓舞幼儿大胆阐述自己的意见。孩子的精彩答复让我赞美不已,感受很深。我深深喜爱这些孩子们。
其实,城里和乡下都有自己最美的地方,城市老鼠和乡下老鼠都为自己的家乡感到傲慢,孩子们都说了自己喜爱城市和乡村的理由,信任只要是适合我们自己的都是最好的。此刻我们的城市和乡下都有了很大的进展和变化。农村的生活条件也一天比一天好起来了,共性是我们居住的地方,我们必需要珍惜此刻的幸福生活。活动中孩子英勇的辩论是整个活动的亮点。
幼儿园故事教育活动反思3
《》是一个寓意很强,主角语言比拟鲜亮的故事。故事中用不同的主角扮演来描述一件事,用鲜亮的语言来衬托其中的寓意,教育孩子遇事要动脑筋,想方法。活动中,让小朋友按主角的特点仿照对话。
本次活动中,在表达故事这一环节,教者没有用通俗易懂的方式叙述整个故事,这样孩子在听的过程中就没有完全理解故事资料,孩子的学****专心性不是很浓。假如去夸大的表现故事,用故事的情节去感染孩子,让孩子留意力集中以提高幼儿的学****专心性,可能效果会比拟好。在其次次复述故事中教者只是看图复述,没有很好的引导孩子自己去看、去说,假如教师作为一个引导者来引导孩子去看图说话,充分的让孩子去“说、想、看、演”。本次活动的效果就应会更好些。
幼儿园故事教育活动反思4
在语言《分房子》活动中,结尾局部我设计了语言嬉戏“接龙”,让孩子在孩子的提问要求下尝试接答结果,“由于天气太热”(所以我要洗澡,所以我出汗了,所以要开空调……)“由于我爱吃蔬菜”(所以我的身体好,所以我长得高,所以……)
结尾局部的设计,将故事教学与孩子们的现实生活严密联系,这样有助于幼儿更好的把握“由于……所以……”的句式。“由于……所以……”是一个因果关系的短语,将这个短语的学****运用在语言嬉戏中,比拟贴合幼儿的年龄特点,能有效地调动孩子们的心情,为幼儿正确使用短语“由于……所以………”作了铺垫。让幼儿能主动学****敢于尝试思考,说出不同的答案,较好的表达了幼儿的尝试精神,顺当的完成了教学任务。
幼儿园故事教育活动反思5
本课的活动目标是在让小朋友理解故事资料的根底上会讲故事,明白大人对我们很重要。在活动过程中,我首先为小朋友们介绍一个生气的小朋友――阿贵,他为什么不高心呢?由此引起小朋友的留意,使幼儿能有较高的兴趣,跟教师一齐听听这个故事,在导课局部充分调动了小朋友的专心性,使幼儿留意倾听。
听完故事后,引导小朋友说出,阿贵为什么会期望这个世界上没有大人呢?他的愿望是在哪里实现的?在梦境中阿贵在没有大人的世界里遇到了什么困难?在此局部透过提问的方式使幼儿充分理解故事。能够大胆来表述故事,进展自由的沟通,熬炼了小朋友的理解潜力、表达潜力、沟通潜力。在练****稳固的环节,让小朋友们对阿贵所遇到的困难按挨次进一步进展表述,在那里进展这样的处理是为了让小朋友更好的理解故事,训练小朋友们表达事物的条理性,让小朋友们进一步理解大人在对自己的重要性。
在授课过程中,没能更好地、全面地使训练幼儿的表达潜力,假如在此活动中将此局部进一步深化、扩大,幼儿的潜力将得到更好的培育。