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数小鸡小班教案100字范文1
1、初步熟识小鸡出壳的音乐。
2、鸡蛋一个、头饰。
3、事先帮忙幼儿积存有关母鸡生蛋、孵蛋和小鸡出壳方面的学问。
数小鸡小班教案100字范文2
1、教具设计有何特色?在教学中有何作用?
2、教学环节设计是否表达递进性?
3、幼儿对此活动有无兴趣?教师是如何激发幼儿活动兴趣的?
数小鸡小班教案100字范文3
1、幼儿阅历预备:鸡的构成以及每个部位会怎么动如何把自己变成一个圆形物体(皮球)律动表演:歌曲《小鸡》
2、物质预备:ppt、音乐、宝盒一个、鸡蛋一枚
数小鸡小班教案100字范文4
,尝试用肢体语言表现小鸡出壳的全过程。
。
活动预备:小鸡出壳课件、音乐、图片等
活动重点:尝试用肢体动作表现小鸡出壳。
数小鸡小班教案100字范文5
(感受小鸡出壳的动态变化)
1、(看动画)小朋友,你们观察过小鸡出壳吗?你是在什么地方、什么时候观察的?(孩子之间相互沟通)
2、小鸡是怎样出壳的?小鸡出壳以后会干什么?
数小鸡小班教案100字范文6
1、按音乐节奏表现小鸡破壳前在壳内的状态。
2、幼儿能用各种身体动作表现小鸡破壳的情景。
3、通过嬉戏听辩同一旋律在不同音区的差异,并依据音区的变化动作,体验制造的乐趣。
数小鸡小班教案100字范文7
1、感受歌曲中小鸡出壳的好玩形象,在理解的根底上探究形象地表现歌曲。
2、体验自由表现的开心。
3、愿意参与音乐活动,体验音乐活动中的欢乐。
4、培育幼儿的音乐节奏感,进展幼儿的表现力。
数小鸡小班教案100字范文8
,并做好记录。
,以后我会留意这个方面。
,我会加配电脑画面,使活动更吸引幼儿的留意力。
数小鸡小班教案100字范文9
(解决重难点)
1、(幼儿观赏歌曲)小鸡要出壳了,让我们一起来听听吧!
2、你听到了什么?这首歌曲一共有几段?每一段里唱了什么?(让幼儿更好的了解歌曲)
3、为什么歌词里反复在唱“惊奇”“惊奇”?
1、你认为小鸡出壳惊奇在哪里?
2、假如你是一只小鸡,你是怎样出壳的?(教师引导幼儿个别展现)
数小鸡小班教案100字范文10
毛毛虫在草丛中的情境可以更丰富一些,环节与环节的连接需要更自然,如第一环节鸡妈妈带着小鸡们出去漫步,来到草地上,做做嬉戏,看到草丛中有很多毛毛虫,从而引导幼儿观看毛毛虫的不同特征。环节的连接应更自然一些。环节与环节之间应呈现递进关系,对内容的设计应具有挑战性和层次性。小鸡应先依据点数进展捉虫,再依据要求和点数进展捉虫,这样活动的层次性就能有所表达了。