文档介绍：该【人教小学数学四下各单元2复习要点解析2012概要 】是由【花双韵芝】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【人教小学数学四下各单元2复习要点解析2012概要 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。人教版小学数学四下各单元2复****要点解析2012大纲
人教版小学数学四下各单元2复****要点解析2012大纲
人教版小学数学四下各单元2复****要点解析2012大纲
单元注意点:要点:出现错误的情况经常是知道了A在O的什么方向,反过来O在A的什么方向却弄错了。画图时必然要量准,看清图周边的一些提示,一段表示多长。考试时带量角器。若是考试时没有带,就要向监考老师提出来,向
其他同学借一下。画图时或量的时候,都要量准。尽量不要在这些小环节上扣
分。第五单元三角形单元要点:1、由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。为了表达方便,用字母A、B、C分别表示三角形的三个极点,三角形可表示成三角形ABC。2、从三角形的一个极点到它的对边做一条垂线,极点到垂足之间的线段叫做三角形的高,这条边叫做三角形的底。三角形只有3条高。会画出任意一种三角形的高和底。每个三角形都有三条高,三条底。最少能画对一条。画的时候要看清楚,题目中有没有指定要求,必然要画出那一条底上的高。3、三角形拥有牢固性。如:自行车的三角架,电线杆上的三角架。4、三角形任意两边之和大于第三边。依照这个特点,判断三条线段能不能够组成三角形,只要看最短的两条,加起来是不是大于第三条。5、依照一个三角形拥
有锐角、钝角、直角的情况,能够把三角形分成三类:有一个钝角的三角形叫钝角三角形。(其他两个是锐角)有一个直角的三角形叫直角三角形。(其他两个
人教版小学数学四下各单元2复****要点解析2012大纲
人教版小学数学四下各单元2复****要点解析2012大纲
人教版小学数学四下各单元2复****要点解析2012大纲
是锐角)没有钝角也没有直角的三角形叫锐角三角形。也就是三个角都是锐角的
三角形叫锐角三角形。每个三角形都最少有两个锐角;每个三角形都至多有1个
直角;每个三角形都至多有1个钝角。6、依照一个三角形的边是不是相等,可
以把三角形分成三类:有两条边相等的叫等腰三角形。(180-顶角)/2=底角180-
底角*2=顶角三条边都相等的叫等边三角形,也叫正三角形。每个角60三条边都不相等的叫一般三角形,或斜三角形,也能够说是一般三角形。三条边都相等的,那么必然有两条边相等。所以等边三角形必然是等腰三角形。三角形按角分
类,按边分类。7、三角形的三个内角之和必然是180度。(n-2)*180=n边形的
内角和8、拼组:用2个相同的三角形能够拼成一个平行四边形。用3个相同的
三角形能够拼成一个梯形。6
用2个相同的直角三角形能够拼成一个平行四边形、一个长方形、一个大三角
形。用2个相同的等腰的直角的三角形能够拼成一个平行四边形、
一个正方形。
一个大的等腰的直角的三角形。密铺:能够进行密铺的图形有长方形、正方形、
三角形以及正六边形等。单元注意点:这个单元的知识,题目会出在一些填空
题、选择题、判断题、画图题。
统计板块第七单元统计单元要点:条形统计图
优点:直观地反响数量的多少。
折线统计图优点:既能够反响数量的多少,又能
反响数量的增减变化。最大的优点就是能够清楚反响出数据的变化情况
.折线统计
图中,变化趋势指:上升也许下降。折线统计图:是用一个单位长度表示必然的
数量,依照数量的多少描出各点,再把各点用线
段按次连接起来。优点:不但可
以看出数量的多少,还可以够看出数量的增减变化情况,展望今后的趋势,对今
后
的生产和生活供应指导和帮助。
画统计图的步骤:描点——标数——连线单元注
意点:统计这一部分比较简单,
要防备在填空题里扣分,所以要背出条形统计图
和折线统计图的特点。画图时必然要在顶端注明数量。回答以下问题时,语句必然要完满规范。不要提一些天真的问题,所提的问题要有价值。数学思想板块第八单元数学广角与应用单元要点:1、植树问题:间隔数=段数A:两端都种:间隔数=总长÷间距总长=间距×间隔数棵数=间隔数+1间隔数=棵数-1B:两端不栽:间隔数=总长÷间距总长=间距×间隔数棵数=间隔数-1间隔数=棵数+1
人教版小学数学四下各单元2复****要点解析2012大纲
人教版小学数学四下各单元2复****要点解析2012大纲
人教版小学数学四下各单元2复****要点解析2012大纲
C:只种一端时,棵数=段数封闭图形植树,跟只种一端相同,棵数=段数(一棵树对应一个间隔)总长÷间距=间隔数7
棵数=间隔数D:变式锯木问题:段数=次数+1次数=段数-1总时间=每次时间×次数方阵问题:会画图来解析题目,每边最多的时候,四个角上有一个不要重复计算。(每边最多数-1)×几条边=最外层的总数=边长×4—4(最外层的总数+几条边)÷几条边=每边最多数整个方阵的总数量是:边长×边长空心方阵总个数=(最外层每边个数-层数×层数×4单元注意点:植树问题中的一些知识其实不用然在植树的时候有,在生活中其他现象中也有,要会灵便地用。比方截木头、
爬楼梯。装路灯。拿到一个生活现象,要会解析属于哪一种。记忆规律的方法
(手指当树,指间当间隔)看法不清1、计算的正确率2、中心点确定:(中心点不变,方向前后对调,度数90-A,距离不变;中心点相对性调换,方向相反,度数不变,距离不变。)画时:尺子放法、度数、距离、名称3、性质、定律运用,关注过程4、单位之间的转变8
人教版小学数学四下各单元2复****要点解析2012大纲
人教版小学数学四下各单元2复****要点解析2012大纲
人教版小学数学四下各单元2复****要点解析2012大纲