文档介绍：该【部编版六年级语文下册他们那时候多有趣啊教案 】是由【baba】上传分享，文档一共【12】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【部编版六年级语文下册他们那时候多有趣啊教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:.
授课
课题*他们那时候多有趣啊课型略读课文1课时
时间
,讲述在作者的想象中,未来的上学方式和今天的不同。
目标
,能与同学交流未来的学****生活可能的样子。
教学
快速默读课文,讲述在作者的想象中,未来的上学方式和今天的不同。
重点
教学
大胆想象,能与同学交流未来的学****生活可能的样子。
难点
教具
课件
准备
教学设计设计意图
一、情境导入
导入
2155年时,孩子们还要去学校上课吗?他们会不会视纸质提问激发兴趣
(2)分
图书为古董?让我们跟随玛琪的故事,一起去畅想一下美
钟
好的未来吧。
二、自主阅读读,检索信息
能快速检索文章
,讲述在作者的想象中,未来上学方式和
信息,快速把握文章内
今天有什么不同。【出示课件2】
容。
。【出示课件3、4】
①“呀!”托米说,“我想,这样的书一读完,就得扔掉,
多浪费呀!我们的电视屏幕一定给我们看过一百万本书
了,可它还能继续给我们别的许许多多书看,我可用不着
新课哪天把它扔掉!”
通过问题引发思
教学
②在这个荧光屏上,所有的课文都现出来了,还跟着没完考,然后进行自主阅
(33
读,找到包含答案的句
)分没了地提问题。这倒也无所谓,最让她厌烦的是那个槽口
子,能进行自主总结,
钟──她非得把作业和试卷塞进去的那个口子。她总是要用
得出结论,提升阅读能
力,学有所得。
那种打孔文字像编程序似的把作业和答卷写出来。她还只
有六岁的时候,妈妈就让她学会用这种语言和机器教师对
话了。
现在未
学****方式阅读纸质书本、全部是数字化阅
老师上课读、机器人上课:.
3.【出示课件5、6】玛吉喜欢未来的学****方式吗?找到
相关语句。
玛琪失望极了,她本来希望他把这个机器老师拿走。他们
有一次就把托米的老师搬走了将近一个月之久,因为历史
那部分的装置完全显示不出图像来了。大胆想象,交流表
4.【出示课件7】你喜欢未来的学****方式,还是现在的?达,积累写作素材。
或者在你的想象中,你觉得未来的生活会是什么样子的
以交流促进想象
呢?
三、合作交流,展开想象
1.【出示课件8】请同学们大胆想象,未来生活还会发生
哪些变化?
。
(学生不再需要每天到学校上课、每个人都是一个空间穿
梭机,可以穿梭到任何一个地方、与别人交流可以用代码,
或使用脑电波直接交流......)
3.【出示课件9】把你想象的未来生活画下来,做成一张
海报。
四、课堂总结
课堂小
这一节课,我们一起交流了未来的学****生活是怎样
结及拓
展延伸的,读完《他们那时候多有趣啊》文章,你是不是对现在
点题,培养****作兴趣。
(5
的学校、厚厚的课本有了一点珍惜感呢?把你的感想记录
)分钟
在写作本上吧!
课堂作业新设计
这一节课,我们一起交流了未来的学****生活是怎样的,那世界在50年后会是什么样子呢?
发挥想象,把你的感想记录在写作本上吧!
【参考答案】
未来世界有很多跟现在的不一样,也有很多跟现在的差不多。先说未来的房子和商场。
未来的房子很舒适,都有一套可以检测房子的舒适度的系统,根据检测的结果,房子的空
调会自动调整温度,所以会冬暖夏凉,舒服极了。房子的颜色也可以随时变换,你如果想
给房子换一种你喜欢的颜色,只需要把一个图案是一根沾满了彩色颜料的画笔的按钮按一
下,一套检测系统会测出现在你希望房子变的颜色,接着把颜色变成那种颜色。房子都会
配套一个花园,花园有三种形式,欧式花园、古式花园和现代式花园。在你买下来这套房
子的时候,卖主会让你选择风格。在买了之后,你也可以改变风格,只要把电脑中的改变:.
花园风格程序打开,再输入风格就行了......怎么样,房子不错吧。未来的商场也别具一
格,有趣极了。商场的外观就十分奇特,卖什么外观形状就是什么。比如家具店的外观就
是沙发,食品店的外观就是几个面包,饭店的外观就是一碗饭......不仅如此,商场卖的
东西质量也好,凡是买过的人没有赞不绝口的。再说未来世界的环境。未来世界的人们是
最重视环保的了,马路边,学校里,到处都栽满了树,到处一片浓浓绿荫,到处一片花儿
争艳,好不美丽。由于人们环保意识的增强和环境的变好,许多珍稀动物的数量增多了,
倒是老鼠呀,蚊子呀这些不好的东西的数量大大减少。接着呢,就说未来世界的和平问题
吧!未来世界虽然还是有分成各国,但跟只有一个国家没什么区别。要说有什么区别,那
就算有一些人说汉语,有一些人说外语吧。各国的人虽然不是一个国家的,但感情很好,
像兄弟姐妹一样,自然也就不存在什世界大战了......这就是未来世界,你喜欢吗?现在
我们要好好学****这样,未来世界会比我说的更美好。
教学反思
这是一篇想象的略读课文,所以在进行教学设计之前,教师对想象作文应该怎么去教,怎么去把
握?
一、抓住词句,引导学生扩想
课文中许多词句和句子写得比较简略,但有着丰富的内涵。课堂中引导学生进行扩展性的想象,
就会使学生对词句的理解更加具体深入,对课文内容的理解更加深刻。
二、抓住情节的“空白”,引导学生补想
作品的艺术形式要精炼含蓄,这就决定了作者对情节不能作巨细无遗的描写,这就给读者留下一
些可供想象与补充的天地。在教学中,我抓住这些“空白点”,启发学生用想象去补充。作为教者在教
学中可引导学生想象未来的生活和未来的世界。通过补想,使学生对课文内容理解更深刻,并从中受
到思想上的教育。
三、抓住已有条件,引导学生推想
在小学语文课本中,有相当篇目的课文含有严密的推理过程。如《要下雨了》《惊弓之鸟》《蝙
蝠和雷达》等,都直接写出了推理的过程,是训练学生推想能力最好的教材。还有一些课文含有推理
过程但没有直接写出来,如《称象》《要是你在野外迷了路》《捞铁牛》等,教学时应引导学生抓住
有关条件把课文中的人物或作者的推想过程想象出来,这对发展学生的逻辑思维很有帮助。
备课素材
【文章链接】
未来的世界
未来的世界是个先进的地方。
我们的交通工具不再是飞机、轮船和汽车,而是宇宙飞船。家里的设备是全电子的。每
天早上,你一醒来电子保姆就替你刷牙洗脸,你一来到饭桌,你只需按下桌上的按钮就可以
选择自己喜爱的早点。然后开始你一天的学****生活。来到学校的足球场,如果你是一个人也
没关系。你只要到操纵台切换到单人游戏,球场上就会出现很多机器人和你一起踢足球。你
用不着害怕这些机器人,因为他们由电脑操控;你也不用担心他们会撞伤你,因为他们身上
都包满了软橡胶;你更加不用担心他们会恶意耍赖,他们拥有一个真正球员的体育精神。
在学校上课时教室里没有老师,你也不再背沉重的书包,也不需要带上各种文具,只要
打开面前的电脑进入学****园地,单击你想学的课程,电脑就会把今天所要学的知识传输到你
的大脑里。不要以为你上课可以偷懒,或者思想开小差、做小动作,电脑会把你的一举一动
通过红外线扫描到内存,传送到爸爸妈妈的手机上,一到家里你就等着接受他们的惩罚吧!
未来的世界每天充满了新奇,你要不断地去更新电脑程序,需要不断地探索各种奥秘。世界:.
就会变得和平和美好。
二、未来的世界
未来的世界奇妙极了,让我们去看看未来的世界是怎样的吧!
未来的环境比现在好了很多,绿草、花儿们也不用人工浇水,只要它们一干枯,土里自动会
喷出水来。沙漠地带也逐渐减少,都变成了海洋湖泊和茂密的森林。汽车也不再排出废气,
它们都是以空气作为燃料行驶的,排出的废气又变成了氧气,使空气更加清新美好。
未来的学校更奇妙。只要你是本学校的学生,校门就会自动打开,如果是坏人,校门就会谢
绝进入。学校还有非常坚固的防御系统,就算坏人用大炮攻击,学校也不会烂,无论风吹雨
打,地震海啸,它还是那样坚固,里面的学生再也不担心生命安全了。学校的椅子也有一个
特殊的功能,只要有学生开小差,椅子就会自动升高,老师就会一目了然的知道了。
未来的衣裳也很奇特。它会根据一年四季的变化,而改变温度,比如说到了冬天,气温
开始下降,衣裳就自动送出暖气,让你就算在冬天,也是那么暖和......
未来的世界是多么奇妙,多么丰富多彩啊!随着科技的高速发展,我相信,不久的未来一定
会成为现实的!
三、未来的世界
未来的世界是什么样子的呢?随我一起去2090年的世界里逛逛吧!
现在,我带着你已经从2019年的世界飞到了2090年的世界。这里的人们用的手机是有屏幕
的,打接手机就像是面对面在交谈。这里的电脑自动化程度很高,用起来很方便。电脑都是
自动开关机的,想开机,就说“开机”两个字,想关机也一样。更有趣的是这里的空调感应
温度的能力比人还强,如果空调感应到房间里很热,它就会自动开起冷气;如果空调感应到
房间里很冷,它就会自动开起暖气。
这里的公路都是建在天空上的,我们的汽车可以随心所欲地在天空找中腾空盘旋呢!而且人
也可以在天空上自由飞翔,因此,我们有很多机会与鸟类亲密接确。更有趣的是这里的房子
不但会走路,而且会说话,它们和我们人类一样都是有情有义的。
2090年的世界可精彩了,你觉得好玩吗?
课后作业
基础积累大巩固
,几百年以后,两个在“机器学校”读书的孩子,从一本纸张印刷的书中对我们现
在的学校有哪些了解?用简短的语言加以概括。
阅读能力大提升
“机器学校”与我们现在的学校有什么相同点和不同点,请你结合文章内容各举一
例进行简要说明。
思维创新大拓展
,请你提出一个问题,引起大家对改进目前教育的思考。
展开你的想象,说说你认为人类理想的学校应该是怎样的?
:.
参考答案:
1.①孩子们到一个集中的地方学****年龄相当孩子学一样的功课;③老师是真人。
,只要找到两者相同和不同之处即可。
,只要提出思考的教育问题即可;第二个小问题展开合理的想象,
围绕着改进教育模式和教育教学方法答题即可。
六年级语文下册期中测试卷
(满分:100分测试试时间:120分钟)
题号一二三四总分
得分
一、语得分音语言知识的积累和运用。23%(选择题填序号)
评卷人
1、下面读音完全正确的一组是()。(2分)
A、pù店铺商铺铺面铺张浪费
....
B.、hǒnɡ哄骗哄人起哄哄堂大笑
....
C、chuάn传奇传递传播传人
....
D、sàn散会散文散步散乱
....
2、下面各组词语中没有错别字的一组是()。(2分)
A、挪移蒸融锻练专心志致无缘无故
B、喧哗枯萎考验语重心常勃勃生机
C、蜡月榛子蒜瓣零七八碎万象更新
D、鞭炮演绎布施肃然起敬美不胜收
3、按要求写词语。(2分)
(1)请写出两个含夸张的成语:一手遮天
(2)请写出两个描写人物品质的成语:拾金不昧:.
4、根据提示,在横线上填上合适的成语。(4分)
①中国上海世博会上的展览品琳琅满目,令人。(美好的东西太多,一时看不过来)
②新学期,校园里处处显出一派的气象。(一切都变了,显得气象一新)
③沙尘暴地撕扯着黑暗中的一切。(形容来势很猛,到处都是)
④广场上的音乐响起,四面八方的人。(形容很多人像蜂成群而飞那样,一拥向前)
5、有人说“善意的谎言是可取的”,也有人说:“谎言就是谎言,是不可取的”,请你联系自己的生活
事迹,谈谈你支持哪个观点,为什么?(2分)
6、按要求写句子。(9分)
①这一仗,我们消灭了敌人的一个整编师。
改为“把”字句:
②总理对我说:“你们送来的稿子,我放在最后。”
改为转述句
③在我军猛烈炮火的攻击下,敌人投降了。
改成双重否定句:
④他借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破书。
缩句:
⑤在困难面前,()我们战胜困难,()我们被困难吓倒。(填上合适的关联词)
⑥桂花开了,真香啊!
⑦天空中的星星一闪一闪的。
改成拟人句:
⑧气象台发布了台风即将在我省沿海登陆。
修改病句::.
⑨当我国申办2008年奥运会成功时,全国人民无比感动。
修改病句:
7、按提示要求默写。(2分)
①我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要,
,。
②守信是一项财宝,。(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》
二、诗歌、文言文。12%
1、把下列句子补充完整。(4分)
①人非生而知之者,。
②操千曲而后晓声,。
③千门万户瞳瞳日,。
④我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一起烧掉,!
2、用自己的话说说句子的意思。(4分)
①人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
②一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
3、我会仿写。(4分)
例:
假如我是一只鸟,
我就应该用嘶哑的喉咙歌唱;
假如我是一只蜡烛,
我就应该努力发出光芒;
:.
三、阅读理解。35%
(一)阅读《匆匆》片段,回答问题。(18分)
①燕子去了,有再()的时候;杨柳枯了,有再()的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何
处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?
②我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我
手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔
涔而泪潸潸了。
③去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两
三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子
从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,
伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚
边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在
叹息里闪过了。
④在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在
八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融
了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我***裸来到这世界,转眼间也将***裸的回
去罢?但不能平的;为什么偏要白白走这一遭啊?
⑤你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
1、按课文内容把第一自然段补充完整。(1分)
2、按课文内容填空。(4分)
《匆匆》是一篇(体裁),作者是现代作家。文章紧紧围绕“”二字,
细腻地刻画了。表达了作者对的:.
和。揭示了日子的特点。
2、用“”画出第二自然段中的一个比喻句,并指出分别把什么比作什么。(3分)
3、仿写句子。(3分)
洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
5、“我不禁头涔涔而泪潸潸了”的原因是什么?表达了作者怎样的思想感情?(3分)
6、“我***裸来到这世界,转眼间也将***裸的回去罢?”你怎么理解两个“***裸”?(2分)
7、请写出两句珍惜时间的名句。(2分)
(二)阅读《家庭知识赛》,回答问题。(17分)
吃过晚饭,我和爸爸朝沙发上一靠,悠闲地打着饱嗝,妈妈像往常一样在收拾着碗筷。
不知怎么,妈妈也“罢工”了,嘴里唠叨着:“瞧,一个比一个懒,吃了饭什么事也不做,你俩心里
有没有这个家?”
“有,当然有!”我和爸爸异口同声地回答道,闭目养神的姿势可没变。妈妈干坐了一会儿,无奈地
叹了一口气,又去做家务了。
妈妈干完所有的家务,笑着说:“你俩说心里有这个家,那咱们稿个‘家庭知识竞赛’,检验一下:.
你们是不是合格的家庭成员!”我和爸爸爽快地答应了。“答对了加10分,答错了扣10分,思考及回答
..
不能超过15秒。”主持人妈妈宣布完比赛规则,便开始提问了:“我们家的洗衣粉是什么牌子?”我一
听,愣住了,哪有这样的知识问答?我飞快地思考着:“一枝花?花王?白猫?”时间快到了,我真后悔
平时不帮妈妈洗衣服,否则也不至于连家里用什么牌子的洗衣粉也不知道。突然,我记起一句广告词,好
像说什么“‘雕牌’洗衣粉,全国销量第一”。我当机立断大声说雕牌我的话音刚落妈妈就拍着手
说答对了加10分爸爸也乐得直拍手……
竞赛很快结束了,我和爸爸的成绩分别是负20分和负70分,我们真是个不合格的家庭成员啊。
我满面愧色地望着整日忙碌的妈妈,心里明白了今后该怎么做。
....
1、查字典,给下列加点字注音或解释。(4分)
注音答应()饱嗝()
..
解释异口同声:满面愧色:
..
2、给第四自然段缺标点的地方加上标点。(4分)
3、从短文中找出下列词语的近义词。(3分)
清闲()痛快()念叨()
4、用“”划出第四自然段中的一句反问句并在下面改为陈述句。(2分)
5、文中的一个省略号表示什么?(1分)
__________________________________________________________________________
6、请联系上下文,说说作者心里明白了今后该怎样做?(3分)
评卷人四****作。30%
1、题目一:《我的理想》
理想,是飞向蓝天的翅膀;理想,是扬帆航的小船……每个人心中都有理想,有的人想当一名灵魂的:.
工程师——老师,有的人想成为一名身穿绿军装保家卫国的战士,有的人想成为遨游太空的宇航员……你
的理想是什么呢?为什么会产生这样的理想?你将怎样实现你的理想?请提笔写下来吧。
2、题目:第一次
人的一生要经历无数的“第一次”,第一次做饭,第一次独自出门远游,第一次带孩子……你印象最
深的“第一次”是什么呢?先把题目补充完整再写下来。。
注意:以上两个****作题目,任选一个进行****作。要求书写认真工整字,表达清楚,字数数不少于400
字。
:.