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2020年11月苏州大学王晗教授课题组招聘1名科研助理笔试参考题库含答案解析.docx

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2020年11月苏州大学王晗教授课题组招聘1名科研助理笔试参考题库含答案解析.docx

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2020年11月苏州大学王晗教授课题组招聘1名科研助理笔试参考题库含答案解析.docx

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2020年11月苏州大学王晗教授课题组招聘1名科研助理笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第I卷
(共15题)
,学校不发毕业证,这侵犯了学生的()。
、享受教育的权利



答案:C
本题解析:
题干符合侵犯“学生获得公共评价与相应证书的权利”的基本内涵。
()。




答案:C
本题解析:
教师享有进行教育教学活动、开展教育教学改革和实验的权利。这是教师为履行教育教学职责而必须具备的最基本的权利。
《义务教育法》的规定,关于我国义务教育的性质较为恰当的表述应该是()。




答案:D
本题解析:
我国的义务教育是依照法律规定,适龄儿童、少年必须接受的,国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。
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,学校及其他教育机构应属于()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
,应根据不同情况作出判决,下列判决中不属于法定判决形式的有()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
()为中心,按照教育方针的要求,遵循教育规律,促进学生成长成才的组织活动。
、全面成才



答案:A
本题解析:
暂无解析
,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。


、变相体罚
、变相体罚或者其他侮辱人格尊严
答案:D
本题解析:
《教育法》第二十九条规定,教师应当尊重学生的人格,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
,在接到学校复查决定书之日起( )内,可以向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。




答案:C
本题解析:
本题考查的是行政申诉制度。教育部《普通高等学校学生管理规定》:“学生对复查决定有异议的,在接到学校复查决定书之曰起15日内,可以向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。”
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( )。




答案:A
本题解析:
我国法律规定的教育权法律救济方式主要有:教师申诉制度、学生申诉制度、行政复议、行政诉讼、行政赔偿和民事诉讼等。
:我国现行高等学校内部管理体制是()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
,学校应该()。

、街道办事处参与到学校的教育中来


答案:C
本题解析:
违法犯罪活动对青少年的健康成长影响极大,学校要尽最大努力做好青少年学生违法犯罪活动的预防工作,定期或不定期聘请从事法制教育的专家或教师来校对学生进行法律教育活动。
12.《中国教育改革和发展纲要》颁布的时间是()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
13.《中华人民共和国义务教育法》实施的起始时间是()。




答案:A
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本题解析:
暂无解析
14.《高等教育法》有关高等学校的规定不适用于()。

B.***高等学校


答案:D
本题解析:
我国《高等教育法》中所称的“高等教育”,是指在完成高级中等教育基础上实施的教育。“高等学校”是指大学、独立设置的学院和高等专科学校,其中包括高等职业学校和***高等学校。“其他高等教育机构”是指除高等学校和经批准承担研究生教育任务的科学研究机构以外的从事高等教育活动的组织。我国现行的高等教育包括学历教育和非学历教育两个类别,采用全日制和非全日制两种形式。
()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
(共15题)
()




答案:A
本题解析:
暂无解析
,学****的实质是建立刺激与反应之间的联结,其公式是( )。
-O-S
-O-R
-S
-R
答案:D
本题解析:
学****的联结理论认为,一切学****都是通过条件作用,在刺激S和反应R之间建立直接联结的过程,其公式是S-R。
,是建立在其对动物学****现象的观察的基础上。这种动物是( )。


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答案:A
本题解析:
暂无解析
“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词时,可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”,这样便于记忆。这一事例中,运用了()。




答案:D
本题解析:
语言中介编码是借助长时记忆中储存的语言的某些特点,如语义、发音、字形等,对当前输入的某些信息进行编码,使之成为可以贮存的东西。将“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”来识记,是将无意义的词语变成有意义的句子来记忆。属于语言中介编码。因此,答案为D。
5.“活泼好动、行为敏捷”是下列( )的表现。




答案:B
本题解析:
暂无解析
( )。




答案:D
本题解析:
教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的组合律。组合律是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物,其易于构成一个整体为人们所清晰地感知。
,学****迁移可分为( )。




答案:D
本题解析:
根据迁移内容的不同,迁移可分为特殊迁移和普遍迁移。
()。
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,因而人不仅能够认识事物、评价事物、认识自身、评价自身,而且能够实现对环境和自身能动的改造
,就是在无意识的情况下出现的
,不存在无意识的心理现象
,无意识也是人精神生活的一部分
答案:C
本题解析:
人的心理除了有意识外,还有无意识现象。无意识指人们在正常情况下觉察不到,也不能自觉调节和控制的心理现象。无意识也是人的心理活动,并对人的行为具有一定的作用。意识是人精神生活的重要特征,无意识也是人精神生活的一部分。人在清醒的时候,也有无意识的心理现象。
( )。




答案:B
本题解析:
自我意识是作为主体的我对自己以及自己与周围事物的关系,尤其是人我关系的意识。自我意识是个性和社会性发展的核心概念,是伴随着个体的身心发展,在与周围环境不断相互作用的过程中逐渐产生和发展起来的。个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我,再到心理自我的过程。
、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸是( )的表现形式。




答案:A
本题解析:
教育机智是指教师对意外情况和偶发事件能够及时做出灵敏的反应,并采取恰当措施解决问题的特殊能力。其表现形式主要是教师要善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸。
()




答案:D
本题解析:
暂无解析
,属于哪一种大的心理治疗范畴()




答案:C
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本题解析:
行为矫正法采用的主要方法有五种:①阳性强化和消退法;②代币券制度法;③厌恶法与奖励法;④系统脱敏法;⑤模仿法。模仿疗法又称示范性疗法,它是利用人们通过模仿学****获得新的行为反应倾向,来帮助某些具有不良行为的人,以适当的反应取代其不适当的反应,或帮助某些缺乏某种行为的人学****哪种行为。
,在认知和行动上不由自主地趋向于跟多数人一样的现象称为( )。




答案:B
本题解析:
从众是指人们在群体影响和压力下,放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为的心理状态。
,以便发现影响某种行为和心理现象的原因的研究方法是()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
,通常要求成功地完成( )的教学评价项目,才能进入新单元的学****br/>%~60%
%~70%
%~80%
%~90%
答案:D
本题解析:
“掌握学****教学理论的立足点是强调所有的人都能学****坚信绝大多数的人都能够学到学校所教的一切东西,都能达到教学目标。无论是考试改革还是教学改革,重要的是确定教学目标。评价的作用又在于了解学生达到教学目标的程度。通常是80%~90%的正确率为单元掌握标准。
(共10题)
,不属于古代高等教育机构的是( )。




答案:D
本题解析:
暂无解析
( )。

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答案:C
本题解析:
演示法是指教师通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象,使学生掌握新知识的一种教学方法。
,对所研究的课题提出某种带有推测和假定意义上的理论解释和结论是( )。




答案:C
本题解析:
暂无解析
“大学的任务是超国家的”,“大学是由教师和学生所组成的,以探求真理为使命的群体”的存在主义思想家是()。




答案:D
本题解析:
存在主义思想家雅斯贝尔斯认为大学想通过科学的途径去寻求真理,研究就必然成为大学的基本任务,主张“大学的任务是超国家的”,“大学是由教师和学生所组成的,以探求真理为使命的群体”。
()。




答案:D
本题解析:
狭义的课程评价是指对课程方案实施结果的评价。
~1957年间国民经济增长额中,有33%归因于教育。这一结论的提出者是( )。




答案:D
本题解析:
美国经济学家舒尔茨根据人力资本理论的观点,通过教育资本储量分析的方法来推算教育对国民收入增长的贡献。舒尔茨推算出教育水平提高对国民经济增长的贡献是33%。
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()。




答案:D
本题解析:
教育的内部关系规律,即教育自身的规律,依据此规律,社会主义教育必须培养全面发展的人,或者说社会主义教育必须通过德育、智育、体育、美育,培养全面发展的人,遵循本身的特殊规律。
()。




答案:A
本题解析:
学术导向与社会导向是两种不同的高等教育价值观,这两种教育价值观体现了高等教育课程和教学中重视基础与重视应用之间的矛盾。在不同的历史时期各自对高等教育发展都产生了很大的影响,两者都有其存在的客观依据,重要的是应该努力寻求两者在实际中的协调平衡。
()。




答案:B
本题解析:
高校精品课程建设的根本保证是建设高水平的师资队伍。
,促***的全面发展的惟一方法是()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
(共10题)
( )



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答案:A
本题解析:
科学精神以物为尺度,旨在求真;人文精神以人为中心,旨在崇善。
,一本是证明一个人的事业心和进取精神的,一本是职业性,还有一本指的是( )。




答案:B
本题解析:
柯林·博尔提出了21世纪新的教育哲学观念,未来的人都应该具有三本“教育护照”:第一本是学术性的“教育护照”——反映其学术能力;第二本是职业性的“教育护照”——反映其职业能力;第三本是创业性的“教育护照”——证明其事业心和开拓技能。
()。

,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成
,还影响学生的智能发展
,对社会难以产生影响
答案:D
本题解析:
暂无解析
4.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。




答案:A
本题解析:
见贤思齐反映的是向先进人物学****br/>()。




答案:C
本题解析:
教师职业道德的对象是教师的道德品质。
()。
,诲人不倦