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2022年03月云南大学生命科学研究中心办公室2022年招聘1名行政人员笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第I卷
(共15题)
,我国基本实现现代化的时间节点是()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
()。
答案:D
本题解析:
我国教育法律关系的主体可分为三类:公民(自然人)、机构和组织(法人)、国家。学校是具有法人资格的机构和组织。
:我国教育政策的制定机关不包括下列哪项()
答案:D
本题解析:
暂无解析
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《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
,在接到学校处分决定书之日起()个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出申诉。
答案:D
本题解析:
暂无解析
,就目前,我国实现依法治教的关键是()。
、政府有关部门依法行政
,并逐步建立、健全对学校的监督与评估机制
、健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制
答案:A
本题解析:
暂无解析
“四个伟大”的构架中,而且强调起决定性作用的是党的建设新的()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为人责任种类是()。
、教育行政责任或教育刑事责任
答案:D
本题解析:
暂无解析
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()。
答案:C
本题解析:
教育行政部门应当在接到申诉书的次日起30日内,做出处理。
,()是近代以来中华民族最伟大的梦想,是新时代中国共产党的历史使命。
答案:C
本题解析:
暂无解析
( )。
答案:B
本题解析:
我国现行高等学校内部管理体制采取的是党委领导下的校长负责制。
,其全日制在校学生计划规模应为()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
《教育法》的规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究()。
答案:B
本题解析:
《教育法》第七十三务规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。
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()。
答案:B
本题解析:
教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度,即具有法定条件和专业能力经认定合格的人,才可以取得教师资格,从事教师职业的一种制度。
()。
答案:C
本题解析:
学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。隐私权是学生的人身权。
(共15题)
()。
答案:A
本题解析:
有结构的问题是指已知条件和要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题。教科书都有明确的教学目标和完整的知识体系。因此教科书上的问题多属于有结构的问题。因此,答案为A。
2.( )是指学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式。
答案:B
本题解析:
发现学习与“接受学习”相对,其主要特征是:学习的主要内容不直接向学习者提供,提供的只是与学习内容有关的线索或例证,学习者必须经历自行发现的过程,才能得出结论或找到解决问题的答案。
( )。
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答案:C
本题解析:
重度弱智的儿童,韦氏智力量表的记分是在25~39之间,斯坦福一比奈智力量表的记分在20~35之间。
、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为()。
答案:C
本题解析:
所谓模像直观即在对事物的模像的直接感知基础上进行的一种直觉的能动反映。例如,各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示,均属于模像直观。因此,答案为C。
,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。
答案:D
本题解析:
学生在学校都是通过班级集体的方式来进行学习活动和教育活动的。教师不但担负着教书育人的角色,还要从事大量的班级事务工作和学生管理的工作,担负着管理的角色。这主要体现在两个方面,即教师是学生集体的领导者和课堂纪律的管理者。因此,答案为D。
,()成为影响教师教学效果的关键性因素。
答案:A
本题解析:
教学监控在整个教学活动中的地位和作用是极其重要的。教学水平高的教师,其教学监控能力往往也高。他们具有较多的关于教育、教学、教学方法等方面的知识,并且善于计划、评价、调节自己的教学过程,灵活地运用各种策略,以达到既定的目标。教学水平低的教师则正好相反,他们的学科知识也许与高水平教师没有明显差别,但是他们关于教学和教学策略方面的知识却比较贫乏,不善于根据教材和教学目标以及学生的特点和当时的具体情况,灵活地采用适当的教学方法或补救措施,表现出较低的教学监控能力。这说明,在具备一定的学科知识以后,教学监控能力已成为影响教师教学效果的关键性因素。
()。
答案:D
本题解析:
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( )形式在头脑中贮存和表征。
答案:C
本题解析:
陈述性知识主要以命题和命题网络的形式进行表征,表象和图式也是其重要形式。
( )。
答案:B
本题解析:
态度的结构包括认知成分、情感成分和行为成分。
、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有( )的特点。
答案:A
本题解析:
大学生自我概念的变化主要是指自我概念的丰富性、完整性、概括性和稳定性。其中自我概念的丰富性是指大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析。
,而是在学习者原有知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程。这种学习理论所属学派为( )。
答案:C
本题解析:
建构主义者强调,学生并不是空着脑袋走进教室的。因此,教学不能无视学生的已有经验,而是要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点,引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。
,一个人个性中具有道德评价意义的核心部分,即为人的( )。
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答案:C
本题解析:
性格具有道德评价意义,是人格中具有核心意义的部分。
、需要、兴趣和世界现等心理成分属于()。
答案:A
本题解析:
心理动力系统主要包括动机、需要、兴趣和世界观等心理成分。
()。
、外显性、简缩性
、内潜性、简缩性
、外显性、展开性
、内潜性、展开性
答案:B
本题解析:
心智技能是在头脑中借助于言语,通过学习而形成的合法则的心智活动方式,如阅读技能、运算技能、记忆技能等都是常见的心智技能。它具有动作对象的观念性、动作进行的内潜性、动作结构的简缩性等特点。因此,答案为B。
( )。
答案:C
本题解析:
具有高尚的思想道德品质、渊博的知识、高超的教育教学艺术是教师获得威信的基本条件。
(共10题)
,促使大学课程专门化的课程观是()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
()在《大教学论》中做了理论上的系统阐述。
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答案:C
本题解析:
班级授课制最先是由捷克教育家夸美纽斯在其《大教学论》中做了理论上的系统阐述,自19世纪中叶开始,班级授课制为欧洲各国学校所广泛采用。因此,正确答案选C。
,美国高等教育出现了很多以满足社会需要为目的,适应工农业发展和人口激增需要的大学,史称()。
答案:B
本题解析:
1862年,林肯总统批准了《莫雷尔法》。该法规定,联邦政府按各州在国会的议员人数,拨给每位议员三万英亩的标准向各州拨赠土地,各州应将赠地收入开办或资助农业和机械工艺学院。大多数州都将赠地收入用来创办农工学院在原有的大学内附设农工学院,这些依靠赠地建立起来的大学被称为赠地大学。
()。
、专题研讨班
答案:D
本题解析:
我国高校教师的培养途径和形式多样,国内进修、专题研讨班作为目前高校培养教师普遍采用的形式之一,它主要用于培养骨干教师和学术带头人。因此,答案为D。
,与其他学科知识之间的兼容性等,主要体现()。
答案:B
本题解析:
学科发展的成熟水平是高等学校学科设置的影响因素之一,它主要涉及学科的主干知识和基本结构体系是否完整,与其他学科知识之间的兼容性等问题。因此,答案为B。
,是大学生从学校走向社会的( )。
答案:C
本题解析:
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高年级阶段是大学生走向社会前的心理准备期,他们最关心的是毕业分配问题,渴望找到理想的工作。
()。
答案:D
本题解析:
我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于杰出的古代学术中心和教育机构。
,有固定的社会结构和错综复杂的人际关系,有其他社会化机构所没有的典礼、仪式、校规和象征,这一切都构成了所谓的()。
答案:B
本题解析:
此题考查校园文化的内涵。学校设有代表各种观念的课程,有固定的社会结构和错综复杂的人际关系,有其他社会化机构所没有的典礼、仪式、校规和象征,这一切都构成了所谓的校园文化。因此,正确答案选B。
()。
答案:B
本题解析:
取得高等学校教师资格的最低学历应是本科。
,其根本角色是()。
答案:A
本题解析:
大学教师的角色具有多样性,其根本角色是教学者角色。
(共10题)
1.“桃李不言,下自成蹊”用来比喻教师( )的意义。
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答案:B
本题解析:
“桃李不言,下自成蹊”用来比喻为人师表的意义。
“追求创新,注重个性”,以下哪条不属于这一要求的内容()。
,追踪学术前沿,更新教学内容
,注重学生个性发展
,鼓励学生创新和冒尖
,敢于特立独行
答案:D
本题解析:
暂无解析
3.( )是教师职业道德评价的最高标准。
、人格健全的大学生
答案:D
本题解析:
人的全面和自由的发展,是教师职业道德评价的最高标准。
,我国教师职业道德的最大特点是()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
,应当处理好的关系是()。