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2022年06月北京大学汇丰商学院招聘博士后笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年06月北京大学汇丰商学院招聘博士后笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年06月北京大学汇丰商学院招聘博士后笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年06月北京大学汇丰商学院招聘博士后笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第I卷
(共15题)
( )。




答案:B
本题解析:
行政复议程序基本上分为申请、受理、审理、决定和执行几个步骤。
2.《中华人民共和国民办教育促进法》颁布的时间是( )。




答案:A
本题解析:
《中华人民共和国民办教育促进法》于2002年12月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过,自2003年9月1日起施行。
( )




答案:B
本题解析:
《教师资格条例》第4条将教师资格分为七类:
(1)幼儿园教师资格;(2)小学教师资格;(3)初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格;(4)高级中学教师资格;(5)中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格;(6)中等专业学校、技工学校、职业高级中学实****指导教师资格;(7)高等学校教师资格。
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,处于并将长期处于社会主义初级阶段。中国的法治建设仍面临一些问题,关于这些问题,下列说法不正确的是()。
,全社会的法律意识和法治观念已经达到较高水平,仍需进一步提高
、执法不严、违法不究的现象在一些地方和部门依然存在
、部门保护主义和执行难的问题时有发生
、执法犯法、以言代法、以权压法,对社会主义法治造成损害
答案:A
本题解析:
暂无解析
()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
《义务教育法》的规定,关于我国义务教育的性质较为恰当的表述应该是( )。




答案:D
本题解析:
义务教育是国家用法律形式规定对一定年龄儿童实施的某种程度的学校教育。我国的义务教育是依照法律规定,适龄儿童、少年必须接受的,国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。
、职业培训机构实施职业教育应当( ),为本地区经济建设服务,与企业密切联系,培养实用人才和熟练劳动者。




答案:B
本题解析:
我国《职业教育法》第23条规定:“职业学校、职业培训机构实施职业教育应当实行产教结合,为本地区经济建设服务。与企业密切联系,培养实用型人才和熟练劳动者。”
,不正确的是()。




答案:B
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本题解析:
暂无解析
,建设社会主义法治国家的治国基本方略是在()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
( )
A.《教师法》
B.《义务教育法》
C.《未成年人保护法》
D.《教育法》
答案:D
本题解析:
我国《教育法》第43条规定,学生享有“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼”的权利。
:下列哪种人员不属于行政诉讼当事人()。




答案:C
本题解析:
行政诉讼的当事人包括原告、被告和第三人。
《普通高等学校学生管理规定》中规定的纪律处分的种类()




答案:C
本题解析:
《普通高等学校学生管理规定)中规定的纪律处分的种类分为:
(1)警告;(2)严重警告:(3)记过;(4)留校察看;(5)开除学籍。
,在学校规定的修业年限内学完所有的课程,其他课程都合格,只有毕业论文答辩不合格。对于该学生,学校应当采取哪种做法?( )



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答案:B
本题解析:
根据《普通高等学校学生管理规定》,学生在学校规定学****年限内,修完教育教学计划规定内容,但未达到学校毕业要求的,学校可以准予结业,发给结业证书。
,参加教师资格考试有***,且不得再次参加教师资格考试的时间为()。




答案:C
本题解析:
根据《教师资格条例》规定,参加教师资格考试有***行为的,其考试成绩作废,3年内不得再次参加教师资格考试。
()。
、法规
,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为****惯
,完成规定的学****任务

答案:D
本题解析:
《中华人民共和国教育法》第四十三条:受教育者应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规;(二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为****惯;(三)努力学****完成规定的学****任务;(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
(共15题)
()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
()。




答案:C
本题解析:
人本主义心理学兴起于20世纪五、六十年代的美国。由马斯洛创立,以罗杰斯为代表,被称为除行为学派和精神分析以外,心理学上的第三势力。
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,以致最后消退的结果。这种观点称为遗忘的( )。




答案:B
本题解析:
衰退说认为,遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱,以致最后消退的结果。
,大学生处于哪个阶段()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
:求知欲和( )。




答案:C
本题解析:
求知欲和好奇心是内部学****动机最为核心的成分。
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,这种行为是()。




答案:C
本题解析:
看见路上的垃圾绕道走开的行为是逃避条件作用。逃避条件作用,是指当厌恶刺激或不愉快情境出现,个体做出某些反应,从而逃避了厌恶刺激或不愉快情境,则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。
,学****迁移可分为( )。




答案:D
本题解析:
根据迁移内容的不同,迁移可分为特殊迁移和普遍迁移。
,确定学生学****结果和教学效果的有效手段,是有效教学所不可缺少的环节。下面不是它的功能的是:()。




答案:C
本题解析:
教学测量与评价的根本作用在于了解学生的学****状况,改进教师教学,促进学****效果的提高。它有如下功能:反馈一调节功能;激励一动机功能。因此,答案为C。
。这种现象属于()。




答案:D
本题解析:
注意的分配是指人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象。生活中有大量的“一心二用”现象,如学生在课堂上边听课边记笔记,就属于注意的分配。
( )。




答案:B
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本题解析:
先行组织者是一个心理学学术语,它是指在有意义接受学****中,在呈现正式的学****材料之前,使用学生可以理解的语言所提供的一些引导性材料,这些材料与正式学****相比更一般、更概括,并且与学****材料关联,充当新旧知识联系的“桥梁”。
()。




答案:D
本题解析:
自由应答型试题是让被测者(学生)用自己的语言或动作来对某一问题做出回答的试题,有填充题、简答题、论述题、联想题、操作题等。多选题属于固定应答型试题。
,都会充满自豪感。这说明张老师处于()。




答案:C
本题解析:
教师职业角色意识形成经历三个阶段:角色认知阶段、角色认同阶段和角色信念阶段。其中,角色信念阶段这阶段指教师角色中的社会期望与要求转化为个体的心理需要。这时教师坚信自己对教师职业的认识是正确的,并视其为自己行动的指南,形成了教师职业特有的自尊心和荣誉感。因此,答案为C。
,然后验证假设并做出结论的教学策略是( )。




答案:B
本题解析:
发现教学,又称启发式教学,指学生通过自身的学****活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。一般来说,发现教学要经过四个阶段:①创设问题情境。使学生在这种情境中产生矛盾,提出要求解决和必须解决的问题;②促使学生利用教室所提供的某些材料,针对所提出的问题,提出解答的假设;③从理论上或实践上检验自己的假设;④根据实验获得的一些材料或结果,在仔细评价的基础上引出结论。
(共10题)
()。




答案:B
本题解析:
素质教育强调堵养学生在德智体美等方面的发展,使各方面的教育相互渗透、协调发展,促使学生的全面发展和健康成长,在内容和形式上都反映了马克思主义的全面发展学说。因此,正确答案选B。
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()。




答案:D
本题解析:
教育目的是各级各类教育培养人的总的质量目标和总的规格要求,而培养目标则是根据教育目的制定的,是教育目的的具体化,教育目的和培养目标为普遍与特殊的关系。因此,正确答案选D。
,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即()




答案:B
本题解析:
暂无解析
( )。




答案:D
本题解析:
毕业设计或毕业论文是高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节,是整个教学过程的总结,对教学起着检查、巩固和提高的作用。
()。




答案:D
本题解析:
大学从最初培养专门人才的单一职能到发展科学、服务社会的多重功能,其间的变化经历了一个漫长的历史过程。在现代社会,培养专门人才仍旧是高等学校的根本使命,也是高校职能体系中的核心。因此,答案选D。
()。




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答案:A
本题解析:
暂无解析
( )。




答案:C
本题解析:
学科是专业设置的基础,专业的内容和发展方向要与学科的形成、发展、变化相适应。
()。




答案:B
本题解析:
我国高等教育类型结构的调整必须做到避免过度综合化。
,主要涉及()。




答案:A
本题解析:
学科的发展潜力是高等学校学科设置的影响因素之一,它主要涉及到学科在高等学校设置中的稳定性和可持续发展的问题。因此,答案为A。
,可以分为基地化社会实践活动与()社会实践活动。




答案:A
本题解析:
根据社会实践活动组织的规模、计划性、稳定性及组织者不同,社会实践活动可以划分为不同种类。根据是否有较为固定的对口实践单位或场所,可以分为基地化社会实践活动与非基地化社会实践活动。因此,答案为A。
(共10题)
()。

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答案:D
本题解析:
教师职业道德修养的最高层次是“慎独”。
()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
( )。




答案:C
本题解析:
高校教师通过服务社会,了解社会的需求和需要解决的问题,了解社会发展的方向;通过社会服务,对实际问题进行研究解决,积累解决问题的经验,发展问题解决能力;通过社会服务,发现自身的知识缺陷和能力发展方向,不断自觉扩展专业知识,发展专业能力;通过社会服务,提高问题解决和服务社会的能力。因此,教师服务社会本质上是一种专业服务。
()。


、约束的规范性功能
,都会受到相应的制裁
答案:C
本题解析:
暂无解析
5.“师者,所以传道、授业、解惑也。”这句话出自( )。




答案:B
本题解析:
“师者,所以传道授业解惑也”是由唐代大思想家韩愈提出的。

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