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2022年06月华中科技大学化学与化工学院招聘1名科研助理笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第I卷
(共15题)
:通过教育法律条文表现出来的、具有自己内在逻辑结构的一般行为规则是()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
()。
答案:B
本题解析:
依法执教的要求包括有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。依法执政不属于教师的行为范畴。
3.《中共中央关于教育体制改的决定》颁布的时间是()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
,可分为强制性规范和()。
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答案:C
本题解析:
按照法律规范表现的强制性程度,可分为强制性规范和任意性规范。
5.《教育法》第35条规定,学校及其他教育机构中的管理人员,实行()制度。
答案:C
本题解析:
《教育法》第35条规定:“学校及其他教育机构中的管理人员,实行教育职员制度。”
()。
答案:C
本题解析:
学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学****权和公正评价权。隐私权是学生的人身权。
(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
,哪一个不是义务教育的基本特征?( )
答案:B
本题解析:
义务教育具有以下四个基本特征:(1)强制性;(2)全面性;(3)权利性;(4)公共性。
,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶,在追赶过程中摔倒在地,牙齿跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任()
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答案:B
本题解析:
《侵权责任法》第三十四条规定,用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的,由用人单位承担侵权责任。
,不包括()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
()。
,设立帮助基金
,设立特殊教育机构
答案:D
本题解析:
不属于国家保障学生的受教育权而做的努力,体罚学生侵犯的是学生的人格尊严权。
( )
A.《教师法》
B.《义务教育法》
C.《未成年人保护法》
D.《教育法》
答案:D
本题解析:
我国《教育法》第43条规定,学生享有“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼”的权利。
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,()是近代以来中华民族最伟大的梦想,是新时代中国共产党的历史使命。
答案:C
本题解析:
暂无解析
()。
、法规
,完成规定的学****任务
答案:B
本题解析:
本题主要考查学生的权利与义务的相关知识。《中华人民共和国教育法》第四十三条规定,受教育者应当履行下列义务:遵守法律、法规;遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为****惯;努力学****完成规定的学****任务;遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。平等接受义务教育是学生所享有的权利。
(共15题)
()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指( )。
答案:B
本题解析:
教学技术是指在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学应用。它不单纯是物理学上的观念或设备观念,还包括行为学上的观念。
()。
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答案:C
本题解析:
师爱即教师对学生的爱,是在教育实践中,由教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感。它具有三个特征:职业对象性、原则性和广播性。因此,答案为C。
,不属于的是()。
答案:A
本题解析:
暂无解析
( )。
答案:D
本题解析:
复演论是美国心理学家霍尔提出的心理发展理论。
,最合适的安排应该是()。
答案:D
本题解析:
一般来说,强化起着增进学****动机的作用,强化物应当及时出现在被强化行为之后。因此,答案为D。
7.()是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物,易于构成一个整体为人们所清晰地感知。
答案:A
本题解析:
组合律表明,凡是空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物,易于构成一个整体为人们所清晰地感知。因此,答案为A。
,学****的实质是建立刺激与反应之间的联结,其公式是( )。
-O-S
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-O-R
-S
-R
答案:D
本题解析:
学****的联结理论认为,一切学****都是通过条件作用,在刺激S和反应R之间建立直接联结的过程,其公式是S-R。
9.( )与示范是观察学****的主要影响因素。
答案:A
本题解析:
观察学****的主要影响因素有榜样与示范、强化。
()。
~1分钟
~2秒
~2分钟
~
答案:B
本题解析:
客观刺激停止作用后,感觉信息在一个极短的时间内保存下来,这种记忆叫感觉记忆或瞬时记忆,它是记忆系统的开始阶段。~2秒。因此,答案为B。
11.( )是人们对各种有组织的知识的记忆,它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆,如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。
答案:C
本题解析:
暂无解析
()在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室。
答案:D
本题解析:
现代心理学是在1879年建立的。这一年,德国心理学家冯特在莱比锡建立了世界上第一个心理学实验室。
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( )。
答案:D
本题解析:
暂无解析
( )。
答案:D
本题解析:
暂无解析
()。
答案:C
本题解析:
人格的特征包括独特在、稳定性、统合性和功能性。
(共10题)
()。
答案:D
本题解析:
教育的内部关系规律,即教育自身的规律,依据此规律,社会主义教育必须培养全面发展的人,或者说社会主义教育必须通过德育、智育、体育、美育,培养全面发展的人,遵循本身的特殊规律。
( )。
答案:B
本题解析:
大学和专门学院是世界各国高等教育系统中的一个主要层次,在不同的国家其表现特征不同。
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( )。
答案:C
本题解析:
培养目标是教育方针的核心内容。
()。
答案:B
本题解析:
高等教育的出现在西方可以追溯到古希腊的“学园”,但是与近代大学有密切关系或者说有“血缘”关系的是12、13世纪产生于西欧的中世纪大学,中世纪大学的许多组织形式、管理制度、教学方式都为近现代高等教育活动所直接继承下来。因此,答案选B。
,促***的全面发展的惟一方法是()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
6.()是课程建设的核心,是进行教学工作、稳定教学秩序和提高教学质量的重要保证。
答案:A
本题解析:
此题考查教材建设的重要意义。教材建设是课程建设的核心,是进行教学工作、稳定教学秩序和提高教学质量的重要保证。因此,正确答案选A。
,培养体、智、德、美全面发展的、()、社会主义现代化的建设者。
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答案:C
本题解析:
教育目的是社会需求的集中反映,是教育性质的集中体现。我国教育目的的基本精神在于:培养体、智、德、美全面发展的、具有独立个性的、社会主义现代化的建设者。因此,正确答案选C。
()。
答案:D
本题解析:
政治决定了高等教育的领导权。
9.()是高等教育结构形成、发展以及调整过程中的决定性因素。
、技术因素
、传统因素
答案:D
本题解析:
影响高等教育结构的因素主要包括经济因素、文化和传统因素、教育因素、科学和技术因素,其中经济因素往往是高等教育结构形成、发展以及调整过程中的决定性因素。因此,答案为D。
()。
答案:D
本题解析:
教育目的是各级各类教育培养人的总的质量目标和总的规格要求,而培养目标则是根据教育目的制定的,是教育目的的具体化,教育目的和培养目标为普遍与特殊的关系。因此,正确答案选D。
(共10题)
()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
,则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的()。
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答案:D
本题解析:
暂无解析
()。
答案:C
本题解析:
为人师表是教师职业的内在要求。
、主体性原则和( )。
答案:A
本题解析:
教师职业道德评价的重要原则有目的性原则、主体性原则和质的分析原则。
、最基本的道德关系是()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
,教师劳动正式成为一种专门职业是在()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
,其行为特点是()。