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2022年07月河南科技学院公开招聘100名人员笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年07月河南科技学院公开招聘100名人员笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年07月河南科技学院公开招聘100名人员笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年07月河南科技学院公开招聘100名人员笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第I卷
(共15题)
,正确的是()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
()。

,设立帮助基金
,设立特殊教育机构

答案:D
本题解析:
不属于国家保障学生的受教育权而做的努力,体罚学生侵犯的是学生的人格尊严权。
:按照我国教育行政复议的程序规定,下列()不是我国教育行政复议程序的环节。




答案:B
本题解析:
教育行政复议程序基本上分为申请、受理、审理、决定和执行几个步骤。
,可将教育法律关系分为教育行政关系和()。
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答案:B
本题解析:
暂无解析
,下列哪种行为可以使得教师丧失教师资格()。

,影响较坏
,将同事打成重伤
,对学校造成极坏的影响
答案:C
本题解析:
与同事发生纠纷,将同事打成重伤已构成刑事犯罪,,而因故意犯罪被判处有期徒刑以上刑罚者,将自动丧失教师资格。时于A、D两项的行为,将构成行政法律责任,不受刑事制裁:B项的行为只涉及道德层面上的影响,不构成犯罪。
,属于司法救济的是( )。




答案:D
本题解析:
行政诉讼是人民法院通过司法程序为行政相对人提供的司法救济,相对而言具有独立性、公正性和最终性。
()内做出受理、不予受理、限期补正等处理。




答案:C
本题解析:
教育行政复议机关应当在收到复议申请十日内做出处理。
,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。


,停止申请认定资格

答案:A
本题解析:
暂无解析
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,教师根据事先准备好的教案内容给学生上课。在此情景中属于教育法律关系的主体和客体的是()。




答案:D
本题解析:
教育法律关系的主体包括:自然人、机构和组织、国家。教育法律关系的客体包括:物,包括动产和不动产;行为,教育法律关系主体实现权力和义务的作为与不作为;精神产品与其他智力成果,属于非物质财富,主要包括各种教材、著作以及各种具有创造性并行之有效的教案、教法、教具等发明。本题中只有教案属于教育法律关系的客体。
,大一、大二两年成绩优秀,大学三年级时因病退学。对于该学生,学校应当()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
,不包括()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
,下列属于职业培训形式的是()。




答案:A
本题解析:
职业培训包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训厦其他职业性培训。
,教师资格丧失后,()不得重新申请认定教师资格。




答案:B
本题解析:
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丧失教师资格后,终身不能重新取得教师资格。
()。




答案:D
本题解析:
我国教育法律关系的主体可分为三类:公民(自然人)、机构和组织(法人)、国家。学校是具有法人资格的机构和组织。
“一带一路”倡议,发起创办亚洲基础设施投资银行,设立丝路基金,举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人()峰会、金砖国家领导人()会晤、亚信峰会。




答案:B
本题解析:
暂无解析
(共15题)
1.()是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物,易于构成一个整体为人们所清晰地感知。




答案:A
本题解析:
组合律表明,凡是空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物,易于构成一个整体为人们所清晰地感知。因此,答案为A。
()形式在头脑中贮存和表征。




答案:C
本题解析:
暂无解析
()。


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答案:B
本题解析:
布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家,他主张学****的目的在于以发现学****的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。
( )。




答案:A
本题解析:
需要是个体进行活动的基本动力,是个体积极性的源泉。
“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是( )。




答案:B
本题解析:
暂无解析
()。
A.“不求天长地久,但求曾经拥有”
B.“爱人只有一个,情人可以多个”
,客观爱情至上
D.“儿女情长,英雄气短”
答案:A
本题解析:
暂无解析
,自我意识发展的“转折期”是( )。




答案:C
本题解析:
大学三年级是自我意识发展的“转折期”,表现为大三学生的自我认识、自我调控发展较低,自我体验最为强烈。
、认同和内化是大学生态度与品德的()。

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答案:C
本题解析:
暂无解析
()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
( )的科学。




答案:D
本题解析:
心理学是研究心理活动及其规律的科学。它既研究动物的心理,也研究人的心理,而以人的心理现象为主要的研究对象。
()。




答案:C
本题解析:
经验论认为,一切知识和观念都是后天从经验中获得的。其代表人物洛克把经验分成外部经验和内部经验两种。外部经验称为感觉,它的源泉是客观的物质世界。内部经验称为反省,它是人们对自己内部活动的观察。洛克重视外部经验,承认客观的物质世界是外部感觉的源泉。
,称为学****的( )。




答案:D
本题解析:
学****迁移是指在一种学****中****得的经验对另一种学****的影响。
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,记忆效果最好的学****熟练程度为( )。
%
%
%
%
答案:C
本题解析:
学****的熟练程度达到150%时,记忆效果最好;超过150%时,效果并不递增,很可能引起厌倦、疲劳等而成为无效劳动。
、具体的事物,认识事物的表面联系和关系,还能运用头脑中已有的知识经验去间接地、概括地认识事物,揭示事物的本质联系和内在规律,这是由于人有()。




答案:D
本题解析:
认知过程是个体获取知识和运用知识的过程,包括感觉、知觉、记忆、思维和语言等。其中,人不仅能直接感知个别、具体的事物,认识事物的表面联系和关系,还能运用头脑中已有的知识经验去间接地概括地认识事物,揭示事物的本质联系和内在规律,这就是思维。
()。




答案:D
本题解析:
(共10题)
,由上级首长对下级下达命令的组织形式为()。




答案:D
本题解析:
直线制组织结构是一种由上级首长对下级下达命令的组织形式,组织结构中各个阶层的指挥和管理职能都由校长自己执行,只有个别的职能人员协助校长工作,不设职能机构,这种组织结构适用于规模较小的学校。因此,答案选D。
,并深刻体现了学术权威影响的高校管理模式是( )。


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答案:B
本题解析:
欧洲大陆模式是一种以学术权力为主,高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位,并深刻体现了学术权威影Ⅱ向的高校管理模式。
%以上,则该国的高等教育发展阶段处于()。




答案:D
本题解析:
若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于普及高等教育发展水平。
()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
,获得或改变行为的过程的学****理论是()。




答案:A
本题解析:
主张学****是动物和人在活动中受外在因素的影响,获得或改变行为的过程的学****理论是行为主义学****论。
,以培养研究生和科学研究为主的高校,其教师职务结构多为()。
A.“卵型”
B.“金字塔型”
C.“倒金字塔型”

答案:C
本题解析:
一般来讲,以培养研究生和科学研究为主的高校,其教师职务结构多为“倒金字塔型”,即教授、副教授等高级职务所占比例较大,这样才能适应高水平科学研究及教学的需要。因此,答案选C。
( )。

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答案:C
本题解析:
高等教育平等的内涵:(1)进入高等学校的机会均等;(2)受高等教育的过程平等;(3)受高等教育的结果平等。
()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
()




答案:D
本题解析:
暂无解析
10.( )有利于提高教学效率和教学质量,同时还容易管理,保证教学秩序的稳定。




答案:A
本题解析:
实行学年制,对所有的高校来说,都有较统一的教学计划,各课程又有统一的教学大纲和教材,还有一套具体的规章和办法,比较容易管理,也利于保证教学秩序的稳定和一定的教学质量。
(共10题)
( )。




答案:C
本题解析:
在我国现今历史条件下,职业道德的基本原则集中表现为:为人民服务,为社会主义事业服务。社会主义事业是人民的事业,因此,为人民服务是社会主义职业道德及其观念的灵魂,是社会主义职业道德的基本原则。
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2.“师者,所以传道、授业、解惑也。”这句话出自( )。




答案:B
本题解析:
“师者,所以传道授业解惑也”是由唐代大思想家韩愈提出的。
、法律、哲学、宗教、艺术等意识形态一样的一般( )形态所具有的性质,受社会关系特别是经济关系的制约。




答案:D
本题解析:
道德的一般本质是指道德作为同政治、法律、哲学、宗教、艺术等意识形态一样的一般社会意识形态所具有的性质,受社会关系特别是经济关系的制约。
()。

“善”和“恶”

“义”“利”之争实质上就是教师道德评价
答案:B
本题解析:
暂无解析
、专门业务以及( )。




答案:A
本题解析:
职业的要素包括特定社会责任、专门业务以及主要生活来源。
“教师的义务是用自己的榜样来教导学生”,这体现了教师的道德行为具有()。