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2022年07月深圳大学经济学院招聘博士后笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第I卷
(共15题)
()。
、协调、持续、开放、共享
、快速、绿色、健康、共享
、协调、绿色、开放、共享
、协调、环保、开放、共享
答案:C
本题解析:
暂无解析
( )
答案:C
本题解析:
教育法的渊源是指教育法的形式渊源,即教育法律规范的效力来源。
《高等教育法》规定,我国现行高等教育行政管理体制是()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。
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答案:B
本题解析:
暂无解析
、变更和消灭的根据是()。
答案:D
本题解析:
教育法律关系的产生、变更和消灭,是需要一定条件或根据的。这里所说的条件或根据,就是通常所说的教育法律事实。
()。
答案:A
本题解析:
暂无解析
,但扣其绩效工资五百元,这()。
答案:A
本题解析:
教师有参加当地教育行政部门或学校列入计划的各种形式的进修和其他培训的权利。
《民办教育促进法》的规定,民办学校的法律地位是( )。
答案:A
本题解析:
我国《民办教育促进法》第5条规定:“民办学校与公办学校具有同等的法律地位,国家保障民办学校的办学自主权。”
《高等教育法》第五条规定,我国高等教育的任务不包括()。
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、智、体全面发展的劳动者和接班人
答案:B
本题解析:
暂无解析
《中华人民共和国教育法》七十九条规定下列不属于***的行为有( )。
,传播考试试题或者答案的
答案:B
本题解析:
《教育法》七十九条规定:“非法获取考试试题或者答案的:携带或者使用***器材、资料的;抄袭他人答案的;让他人代替自己参加考试的;其他以不正当手段获得的考试成绩的***行为”等五种行为属于***。“在考试结束前泄露、传播考试试题或者答案的”属于组织、帮***试舞弊,不属于***。
,教师刘某将其赶出教室,并罚其做俯卧撑,王某体力不支,头部磕伤。下列说法正确的是()。
答案:D
本题解析:
教师刘某将学生赶出教室,侵犯了学生受教育权,并且体罚学生受伤,侵犯学生人身权,当地教育局可对该教师实施行政处罚。
,还有什么法律()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
()不是我国学位学科门类。
答案:B
本题解析:
我国学位学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、史学、理学、工学、农学、医学、军事学等11类。
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,大一、大二两年成绩优秀,大学三年级时因病退学。对于该学生,学校应当( )。
答案:C
本题解析:
根据《普通高等学校学生管理规定》,学满一学年以上退学的学生,学校应当颁发肄业证书。
,应当遵循()的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。
答案:D
本题解析:
暂无解析
(共15题)
(),思维的结构十分简单,动作是思维的起点,也是思维的终点。
答案:B
本题解析:
在直觉行动思维阶段思维活动的支柱是实物和动作。通过直接感知实物,在实际动作过程中展开思维活动。这种思维的结构十分简单,动作是思维的起点,也是思维的终点。实际操作动作结束了。相应的思维活动也就停止了。因此,答案为B。
( )。
答案:A
本题解析:
形象记忆是以感知过的事物的具体形象为内容的记忆。
,“认知一结构”论的提出者是( )。
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答案:B
本题解析:
布鲁纳提出了认知发现学****论,也被称为认知一结构教学论。
( )。
答案:B
本题解析:
暂无解析
,使思维相互撞击,进发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称为()。
答案:B
本题解析:
通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称为头脑风暴法。因此,答案为B。
、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术()
答案:D
本题解析:
暂无解析
( )。
答案:D
本题解析:
自我实现的需要是一种最高级的需要,包括认知、审美和创造的需要。
,服从与惩罚取向阶段属于()。
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答案:B
本题解析:
依据柯尔伯格的道德发展阶段理论,惩罚服从取向阶段属于道德发展的前****俗水平中的第一阶段。因此,答案为B。
,需要层次理论的代表人物是()。
答案:B
本题解析:
需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域中的体现,美国心理学家马斯洛是这一理论的提出者和代表人物。因此,答案为B。
,下列活动中属于学****的是( )。
,
答案:A
本题解析:
学****是一种十分复杂的心理现象,广义的学****指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
( )。
答案:C
本题解析:
暂无解析
,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的表现()
答案:C
本题解析:
暂无解析
()。
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答案:D
本题解析:
,下列活动中属于学****的是()。
,
答案:A
本题解析:
学****是一种十分复杂的心理现象,广义的学****指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
,就会下雨;天空出现晚霞,就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门,晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是()。
答案:C
本题解析:
思维的概括性指思维所反映的不是个别的事物或事物的个别属性,而是一类事物所共有的本质特征以及事物所具有的普遍的或必然的联系。通过天空中出现朝霞就会下雨,天空出现晚霞就会放晴这一现象,人们能够从表面深入内部得出结论,这是思维的概括性特征。
(共10题)
()。
答案:D
本题解析:
一般认为,在诸多教育规律中,有两条规律是最基本的,一条是关于教育与社会发展关系的规律,称为教育的外部关系规律,简称教育外部规律;一条是教育和人的发展关系的规律,称为教育的内部关系基本规律,简称教育的内部基本规律。关于教育外部规律,是指教育作为社会大系统中的一个子系统,它与社会的其它子系统(如经济系统、政治系统、文化系统)以及各种社会因素如人口、资源、地理、生态、民族、宗教等之间的必然联系与关系。
( )。
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答案:D
本题解析:
暂无解析
()
答案:B
本题解析:
培养专门人才是现代高校的基本职能。
,高校由政府来举办,并统一接受政府的某一主管部门的垂直领导,该模式属于( )。
,多重管理部门
,单一管理部门
,多重管理部门
,多重管理部门
答案:B
本题解析:
单一公立系统,单一管理部门的模式中,所有高校都由政府来举办,并统一接受政府的某一主管部门的垂直领导。
“泰勒原理”,课程编制过程可以分为四个步骤或阶段,即确立目标,选择经验,组织经验和( )。
答案:A
本题解析:
课程编制过程的四个步骤:(1)确定目标;(2)选择经验;(3)组织经验;(4)评价结果。
,实施放宽口径、适应性强的教育为()。
答案:B
本题解析:
通才教育与专才教育之争,近代以来主要是专业教育的口径之争,是人才的社会适应性之争。一般来讲,实施宽口径、适应性强的教育为通才教育;反之,则为专才教育。因此,答案为B。
7.()是学校组织专业教学的基本单位。
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答案:B
本题解析:
系是学校组织专业教学的基本单位,课程建设应在学校指导下,由各系主任对本系所开设的课程直接负责。因此,正确答案选B。
()。
答案:D
本题解析:
我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于杰出的古代学术中心和教育机构。
,教师的指导和学生的()是构成教学过程的主要活动。
答案:B
本题解析:
此题考查在教学过程中,对学生学****的认识。教学过程是在教师指导下学生的认识过程,教师的指导和学生的自主学****是构成教学过程的主要活动。学生的学****是自主的,并不是其他形式的学****因此,正确答案选B。
,试题的命制实行集中命题、分散命题和()三结合。
答案:A
本题解析:
在学生学业评价的试题命制上,要有组织地进行,在专业队伍的带领下,广开题源,走开放性命题道路,实行集中命题、分散命题和向社会征题三种形式的结合。因此,正确答案选A。
(共10题)
()。
,可以超越现实的社会环境作出行为选择
答案:D
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暂无解析
()。
答案:A
本题解析:
暂无解析
()。
答案:A
本题解析:
暂无解析
()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
,影响着整个社会的前途和未来,这主要体现了教师道德的哪种特征()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
,因层次、形式、办学主体、服务面向的不同而产生的多样化是()。
答案:A
本题解析:
暂无解析