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2022年09月云南大学生命科学中心浦敏铁课题组2022年招聘1名实验管理员笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第I卷
(共15题)
()。
、面向世界、面向未来
、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
答案:A
本题解析:
暂无解析
( )。
答案:C
本题解析:
行政诉讼的当事人包括原告、被告和第三人。
《民办教育促进法》的规定,民办教育的法律地位是( )。
,民办教育属于企业单位
答案:B
本题解析:
我国《民办教育促进法》第5条规定:“民办学校与公办学校具有同等的法律地位,国家保障民办学校的办学自主权。”
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,教育法规与其他部门法相比较,具有的特征,除了内容具有多层次性、广泛性和调整对象的多样性之外,还包括()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
( )。
答案:C
本题解析:
根据我国《高等教育法》的规定,我国现行高等学校的内部管理机制主要是实行党委领导下的校长负责制。
()。
答案:C
本题解析:
学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。隐私权是学生的人身权。
,要加强农村基层基础工作,健全()。
、法治、德治相结合的乡村治理体系
答案:A
本题解析:
暂无解析
,即被推定为合法有效的,其约束力随之产生。这反映高等教育行政行为的特征是()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
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,属于司法救济的是( )。
答案:D
本题解析:
行政诉讼是人民法院通过司法程序为行政相对人提供的司法救济,相对而言具有独立性、公正性和最终性。
,如提案人认为必须制定该法律,可以按照法定程序重新提出,是否能列入全国人大会议议程最终由()。
答案:A
本题解析:
暂无解析
“四个伟大”中起着决定性作用。关于党的建设内容问题,十九大报告首次将()摆在第一位。
答案:A
本题解析:
暂无解析
:根据我国教育法规体系的横向结构,下列选项中属于基础教育法的是()。
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国高等教育法》
C.《中华人民共和国教育法》
D.《中华人民共和固职业教育法》
答案:A
本题解析:
已颁布施行的《中华人民共和国义务教育法》为基础教育法的一个组成部分。
:我国的教育基本法是()。
A.《中华人民共和圆义务教育法》
B.《中华人民共和国高等教育法》
C.《中华人民共和国教育法》
D.《中华人民共和国职业教育法》
答案:C
本题解析:
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教育基本法是指由全国人民代表大会制定的《中华人民共和国教育法》。
《教师法》中规定的教师资格要素( )。
答案:C
本题解析:
我国《教师法》中规定的取得教师资格的要素包括:(1)国籍要素,必须是中国公民;(2)思想品德素养要素,必须热爱教育事业,具有良好的思想品德;(3)学历要素,必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格;(4)业务要素,必须具有教育教学能力。
()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
(共15题)
()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
()。
答案:A
本题解析:
教师在进行教学活动时对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为教师的教学效能感。这种判断,会影响教师对学生的期待、对学生的指导等行为,从而影响教师的工作效率。因此,答案为A。
,认同更深人一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()。
、主动性和稳定性
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答案:A
本题解析:
与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性等特点。因此,答案为A。
()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
(),思维的结构十分简单,动作是思维的起点,也是思维的终点。
答案:B
本题解析:
在直觉行动思维阶段思维活动的支柱是实物和动作。通过直接感知实物,在实际动作过程中展开思维活动。这种思维的结构十分简单,动作是思维的起点,也是思维的终点。实际操作动作结束了。相应的思维活动也就停止了。因此,答案为B。
,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
( ),使学生将获得的知识、技能和行为方式有效地用于新问题的解决。
答案:D
本题解析:
使学生将获得的知识、技能和行为方式有效地用于新问题的解决属于学习的迁移。
“问题解决”()
“灰姑娘”
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答案:C
本题解析:
问题解决是指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程。问题的解决具有目的性、认知性和序列性的特点。,因此,答案为C。
,大学生处于哪个阶段( )。
答案:B
本题解析:
大学生正处在青年中期(17、18~22岁),根据埃里克森所划分的人格发展阶段理论,20~24岁的个体所面临的发展危机是亲密感对孤独感。
,正确的选项是( )。
答案:B
本题解析:
暂无解析
,然后验证假设并做出结论的教学策略是( )。
答案:B
本题解析:
发现教学,又称启发式教学,指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。一般来说,发现教学要经过四个阶段:①创设问题情境。使学生在这种情境中产生矛盾,提出要求解决和必须解决的问题;②促使学生利用教室所提供的某些材料,针对所提出的问题,提出解答的假设;③从理论上或实践上检验自己的假设;④根据实验获得的一些材料或结果,在仔细评价的基础上引出结论。
、元认知策略和( )。
答案:B
本题解析:
学习策略可分为认知策略、元认知策略和资源管理策略三种。
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,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉特征的什么属性()
答案:A
本题解析:
暂无解析
,心理学的结论是()。
答案:A
本题解析:
根据心理学的研究,就男女智力的整体平均数来比较,差异很小。总体而言,男女在智力水平上无任何差异,而在智力的特殊因素、特殊领域上有差异。
()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
(共10题)
()。
答案:A
本题解析:
世界许多国家的高等学校都十分注意发展各学科之间的联系,重新组合各种相近的学科,创立跨学科的边缘学科课程,如海洋工程学、商业工程学、教育工程学、机械制造策略和管理,等等。重组知识、反映现代、融入基础、综合交叉,要反映现代科技成果,融入学科基础,体现多学科知识的综合化。
( )。
C.-般方法
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答案:A
本题解析:
暂无解析
,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()。
答案:A
本题解析:
对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了文化对高等教育的影响。
()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
()。
答案:D
本题解析:
提倡发现法教学的课程理论是结构主义课程观。
()
答案:B
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本题解析:
暂无解析
,可以将人才划分为()。
答案:C
本题解析:
根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为通才与专才。
、本科教育和研究生教育,这指的是()。
答案:A
本题解析:
高等教育结构是指高等教育系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系,它是一个多维多层次的复杂的综合结构,大致可分为宏观结构和微观结构两大部分。宏观高等教育结构主要包括:层次结构、科类结构、形式结构、能级结构、地域结构(即布局)、管理体制结构等。专科教育、本科教育和研究生教育是高等教育的层次结构。
( )。
答案:D
本题解析:
毕业设计或毕业论文是高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节。
(共10题)
,人们普遍认为最有力的教育手段是()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
,第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是()。
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答案:B
本题解析:
暂无解析
()。
,学会“情绪管理”
答案:D
本题解析:
暂无解析
()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
,把技术看作是一种自主的、独立的力量的是()。
答案:A
本题解析:
暂无解析
、内心信念和()。
答案:C
本题解析:
教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和传统习惯。
,则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的()。