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2022年10月南方科技大学生物医学工程系2022年招聘1名教学实验员笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第I卷
(共15题)
《教师法》中规定的教师资格要素( )。
答案:C
本题解析:
我国《教师法》中规定的取得教师资格的要素包括:(1)国籍要素,必须是中国公民;(2)思想品德素养要素,必须热爱教育事业,具有良好的思想品德;(3)学历要素,必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格;(4)业务要素,必须具有教育教学能力。
,在职人员申请自费出国留学,其公职等问题由()。
答案:A
本题解析:
暂无解析
:我国教育政策的制定机关不包括下列哪项()
答案:D
本题解析:
暂无解析
,一般须经过几次常务委员会会议审议后再交付表决()
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答案:C
本题解析:
暂无解析
,我国社会主要矛盾是()。
答案:A
本题解析:
暂无解析
,不让成绩差的学生参加考试,侵犯了学生的()。
答案:A
本题解析:
题干描述的是教师侵犯学生的参加教学活动的权利。
,办学经费由谁负责筹措()。
答案:D
本题解析:
企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人依法举办的学校及其他教育机构,办学经费由举办者负责筹措,各级人民政府可以给予适当支持。
8.()是关系国计民生的根本问题。
答案:C
本题解析:
暂无解析
,正确的是()。
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答案:D
本题解析:
暂无解析
()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
、变更或消失的客观情况,它可分为两类:一是教育法律事件,二是()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
《普通高等学校学生管理规定》中规定的纪律处分的种类( )。
答案:C
本题解析:
按照《普通高等学校学生管理规定》,高校学生违纪后的纪律处分有:(1)警告;(2)严重警告;(3)记过;(4)留校察看;(5)开除学籍。
()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
《教师法》承担的民事法律责任的构成要件不包括以下哪种( )。
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答案:D
本题解析:
一般而言,法律责任的构成要件有:(1)责任主体;(2)违法行为;(3)损害结果;(4)因果关系;(5)主观过错。
()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
(共15题)
1.“化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现()
答案:A
本题解析:
暂无解析
()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
、认同和内化是大学生态度与品德的()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
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“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
,就会下雨;天空出现晚霞,就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门,晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是()。
答案:C
本题解析:
思维的概括性指思维所反映的不是个别的事物或事物的个别属性,而是一类事物所共有的本质特征以及事物所具有的普遍的或必然的联系。通过天空中出现朝霞就会下雨,天空出现晚霞就会放晴这一现象,人们能够从表面深入内部得出结论,这是思维的概括性特征。
、行为、情感、不平常的心理状态,予以敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
,记忆效果最好的学习熟练程度为( )。
%
%
%
%
答案:C
本题解析:
学忆效果最好;超过150%时,效果并不递增,很可能引起厌倦、疲劳等而成为无效劳动。
,即能增进其职业生涯的正确性的学派是()。
答案:C
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本题解析:
暂无解析
()。
~1分钟
~2秒
~2分钟
~
答案:B
本题解析:
客观刺激停止作用后,感觉信息在一个极短的时间内保存下来,这种记忆叫感觉记忆或瞬时记忆,它是记忆系统的开始阶段。~2秒。因此,答案为B。
、行动迟缓、体验深刻、能觉察别人觉察不到的事物的人其气质类型属于()。
答案:B
本题解析:
气质可以划分为四种类型:①多血质:这种气质的特点是活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往、注意力容易转移、兴趣容易变换;②胆汁质:这种气质的特点是直率、热情、精力旺盛、易于冲动、动作剧烈;③黏液质:这种气质的特点是安静、稳重、动作缓慢、不易激动、情绪不容易外露;④抑郁质:这种气质的特点是孤僻、行动迟缓、体验深刻、能觉察出别人觉察不到的细微事物。
( )。
答案:B
本题解析:
测验的效度指测量的正确性和有效性,即它能够测出所要测量的心理特质与行为特征的程度。效度是科学测量工具最重要的质量指标。效度是相对的,一种测验对一定的目的是有效的,对其他目的和用途不一定有效。
()。
答案:B
本题解析:
13.“社会道德反应测验”量表制定者是()。
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答案:B
本题解析:
暂无解析
()
答案:A
本题解析:
暂无解析
,称为( )。
答案:C
本题解析:
附属内驱力(交往内驱力)是指个体为了获得长者们(如家长、教师)的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。
(共10题)
,并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
2.( )依据人的活动类型,将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类。
答案:A
本题解析:
暂无解析
()的特点。
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答案:B
本题解析:
大学生社会实践具有双重性的特点,这主要表现为实践主体、目标和应遵守的规律的双重性。大学生在社会实践的过程中既是高校的学生又是实践的主体,既是学习者又是生产者,是双重身份。因此,正确答案选B。
(university)起源于()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
( )。
答案:D
本题解析:
毕业设计或毕业论文是高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节。
,对教师职业的社会期望的认识,以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机,属于教师的()。
答案:B
本题解析:
教师职业具有专业性,专业信念是指教师对教师职业的意义和价值的认识,对教师职业的社会期望的认识,以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机,逐步树立为教育和科学现身的信念。因此,答案为B。
,下列表述错误的是()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
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,既可以是学术性专业教育,也可以是( )。
答案:D
本题解析:
高等教育作为一种专业教育,既可以是学术性专业教育,也可以是职业性专业教育。
,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的教学方法是( )。
答案:B
本题解析:
题干是实习法的概念。
( )。
C.“谁受益谁投资”的原则为高等教育私营化提供了理论基础
答案:A
本题解析:
通过私营化解决高等教育经费短缺的问题,是高等教育私营化的一个最直接、也是最主要的原因。
(共10题)
“知之者莫如好之者,好之者莫如乐知者”,这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
()。
,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成
,还影响学生的智能发展
,对社会难以产生影响
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答案:D
本题解析:
暂无解析
,教师所特有的崇高职责和历史使命是( )。
答案:A
本题解析:
从教师的职业道德角度看,教师所特有的崇高职责和历史使命是教书育人,教师不仅传授知识,培养人才,还负责立德树人,培养学生成才成人。故答案为A项,C项传授知识不全面。
()。
、被迫行为
答案:D
本题解析:
暂无解析
()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
,一本是证明一个人的事业心和进取精神的,一本是职业性,还有一本指的是( )。
答案:B
本题解析:
柯林·博尔提出了21世纪新的教育哲学观念,未来的人都应该具有三本“教育护照”:第一本是学术性的“教育护照”——反映其学术能力;第二本是职业性的“教育护照”——反映其职业能力;第三本是创业性的“教育护照”——证明其事业心和开拓技能。
“兼相爱,交相利”,他的主张属于()。