2022年11月中国地质大学(武汉)艺术与传媒学院招聘1名实验技术人员笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年11月中国地质大学(武汉)艺术与传媒学院招聘1名实验技术人员笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第I卷
(共15题)
:在行政诉讼中,人民法院市在的对象是()。




答案:C
本题解析:
人民法院市理行政案件,只能就具体行政行为的合法性进行审查,不能对抽象行政行为进行审查,而且除行政处罚显失公正可进行依法变更外,一般也不能对具体行政行为的合理性、适度性进行审壶。
,我国基本实现现代化的时间节点是()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
,其全日制在校学生计划规模应为()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
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( )。




答案:C
本题解析:
行政诉讼的当事人包括原告、被告和第三人。
“我们党一定要有新气象新作为”。这表明()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
,应当具备()学历。




答案:C
本题解析:
取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历。
,哪一个不是义务教育的基本特征()




答案:B
本题解析:
义务教育具有以下四个基本特征:(1)强制性;(2)全面性;(3)权利性;(4)公共性。
()。

,设立帮助基金
,设立特殊教育机构

答案:D
本题解析:
不属于国家保障学生的受教育权而做的努力,体罚学生侵犯的是学生的人格尊严权。
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《关于修改的决定》,本次修改最大的亮点是( )。


“出资人可以从办学结余中取得合理回报”的规定

答案:A
本题解析:
2016年11月7日全国人大通过了《关于修改的决定》,本次修改最大的亮点就是分类管理。
,学校不发毕业证,这侵犯了学生的()。
、享受教育的权利



答案:C
本题解析:
题干符合侵犯“学生获得公共评价与相应证书的权利”的基本内涵。
,参加教师资格考试有***,且不得再次参加教师资格考试的时间为()。




答案:C
本题解析:
根据《教师资格条例》规定,参加教师资格考试有***行为的,其考试成绩作废,3年内不得再次参加教师资格考试。
( )内做出受理、不予受理、限期补正等处理。




答案:C
本题解析:
教育行政复议机关应当在收到复议申请10日内做出处理。
( )类。




答案:B
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本题解析:
我国学位学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、史学、理学、工学、农学、医学、军事学等11类。
( )年开始的。




答案:C
本题解析:
1989年至今,我国高等学校内部管理体制主要实行的是党委领导下的校长负责制。
()
A.《宪法》、《立法法》、《组织法》
B.《宪法》、《立法法》、《教育法》
C.《宪法》、《组织法》、《教育法》
D.《立法法》、《组织法》、《教育法》
答案:A
本题解析:
暂无解析
(共15题)
( )。




答案:D
本题解析:
暂无解析
()。
、专家生涯阶段、退出生涯阶段
、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段
、高明新手阶段、专家阶段、退出阶段
、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段
答案:B
本题解析:
暂无解析
()




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答案:A
本题解析:
暂无解析
4.( )是指个体为了获得长者们(如家长、教师)的赞许或认可而表现出把工作、学****做好的一种需要。




答案:C
本题解析:
附属内驱力(交往内驱力)是指个体为了获得长者们(如家长、教师)的赞许或认可而表现出把工作、学****做好的一种需要。
、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为()。




答案:C
本题解析:
所谓模像直观即在对事物的模像的直接感知基础上进行的一种直觉的能动反映。例如,各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示,均属于模像直观。因此,答案为C。
,不能缺少( )。




答案:C
本题解析:
言语直观指在生动形象的言语作用下唤起学生头脑中的表象,以提供感性材料的直观方式。在史地教学中,有关历史生活、历史事件、历史人物和有关地形地貌、地理位置的领会,均少不了言语直观。
()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
( )。



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答案:A
本题解析:
发散思维又称求异思维,是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。与发散思维相对,聚合思维是将各种信息聚合起来,得出一个正确答案或最好的解决方案的思维形式。研究者认为,发散思维是创造性思维的核心,其主要特征有三个,即流畅性、独特性和变通性。
、比较稳定的心理特征的总和。在人格中,具有道德评价意义和核心意义的部分是( )。




答案:C
本题解析:
性格具有道德评价意义,是人格中具有核心意义的部分。
,学****的实质是建立刺激与反应之间的联结,其公式是( )。
-O-S
-O-R
-S
-R
答案:D
本题解析:
学****的联结理论认为,一切学****都是通过条件作用,在刺激S和反应R之间建立直接联结的过程,其公式是S-R。
,将孤立的项目连接成更大的单元,从而扩大记忆的容量。这种记忆信息编码策略称为( )。




答案:B
本题解析:
组块化是指将输入的看似分散无关的信息加工组合成一个记忆“块”或记忆单位,从而扩大记忆容量的一种策略。
()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
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,容易产生积极、肯定的情感体验,有时甚至骄傲自满,忘乎所以;一旦遇到挫折,容易产生消极、否定的情感体验,甚至悲观失望、自暴自弃。这说明他们()。




答案:A
本题解析:
大学生的自我体验仍有一定程度的波动性,体现在:在取得成绩时,容易产生积极、肯定的情感体验,有时甚至骄傲自满,忘乎所以;一旦遇到挫折,容易产生消极、否定的情感体验,甚至悲观失望、自暴自弃。因此,答案为A。
14.( )指个体对自己的认知过程和结果的意识。




答案:C
本题解析:
暂无解析
,认真观察其细微的情绪变化,并表达对来访者关注和理解的技术是()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
(共10题)
( )。




答案:C
本题解析:
暂无解析
()。




答案:D
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本题解析:
暂无解析
()

、三年级


答案:C
本题解析:
高校思想政治教育工作必须有针对性地、科学地安排思想政治教育内容,不同阶段有不同的侧重点,按阶段安排的思想政治教育内容主要有新生阶段,二、三年级,高年级阶段。
,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则()




答案:C
本题解析:
暂无解析
,高等教育可以追溯到( )时期。




答案:A
本题解析:
暂无解析
()。




答案:B
本题解析:
运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即发展研究。
()是确定课程掌握度的两条基本准则,据此可以推算出各门课程的掌握度。




答案:A
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本题解析:
在对课程内容的掌握和了解上,知识的重要性与知识的综合相关度是确定课程掌握的两条基本准则,据此可以推算出各门课程的掌握度。因此,答案选A。
《教育法》和《教师法》,“进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验”,是教师的()。




答案:A
本题解析:
《中华人民共和国教师法》第七条对教师的权利作了明确规定,教师的权利包括:进行教育教学活动、开展教育教学改革和实验、从事科学研究和学术交流;参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见等等。“进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验”属于教师的教育教学权,这也是教师的最主要的权利。因此,答案为A。
、发展和调整起决定性影响的是( )。




答案:D
本题解析:
经济发展对高等教育具有决定作用。
()。




答案:B
本题解析:
高等教育的出现在西方可以追溯到古希腊的“学园”,但是与近代大学有密切关系或者说有“血缘”关系的是12、13世纪产生于西欧的中世纪大学,中世纪大学的许多组织形式、管理制度、教学方式都为近现代高等教育活动所直接继承下来。因此,答案选B。
(共10题)
,()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的( )。
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答案:C
本题解析:
教师职业道德的继承性体现在:教师职业道德是教师在长期的教书育人中不断总结提炼出来的,在不同的时代、不同的社会形态中都是存在的,是能够被沿用的。
()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
,影响着整个社会的前途和未来,这主要体现了教师道德的哪种特征()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
,则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
( )上掌握现实世界的一种特殊方式。
A.“善”的规则
B.“善”和“恶”的标准


答案:D
本题解析:
道德是人们从“实践一精神”上掌握现实世界的一种特殊方式,其目的是按照“善”的规律去创造性地完善社会和人自身的存在。