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初三物理教课总结范文会合八篇
初三物理教课总结范文会合八篇
初三物理教课总结范文会合八篇
初三物理教课总结篇1
时间过得真快,转瞬间一学期的教课工作已靠近结尾,为了更好地做好此后的工作,总结经验、汲取教训,自己特就这学期的工作小结以下:
一、思想工作方面:
俗语说:“活到老,学到老”,作为一名人民教师,我感觉
衷心的骄傲。我清楚要成为优异的社会主义精神文明工作者,就要不停提高自己的涵养,提高自己的政治修养和专业文化水平。
所以自己向来认真贯彻国家的教育目标,在各方面严格要求自己,努力地提高自己,经过阅读大批的道德涵养书本,提高自己素质,增强教书育人、以身立教的使命感和责任感。
二、教育工作方面:
这学期,自己担当初三年级的物理教课工作,因为面对着新课程改革,我在教育教课工作中碰到了许多困难。针对这些状况,我在踊跃参加学校组织的新课改培训的同时,虚心向有经验的教师请教经验。在教课中,认真研究新纲领、吃透教材,踊跃开辟
教课思路,把一些先进的教课理论、科学的教课方法及先进现代教课手段灵巧运用于讲堂教课中,努力培育学生的合作沟通、自
主研究、勇于创新的等能力。依据学校安排,利用备课组活动时间,踊跃探请教育教课有关问题。
认识学生原有的知识技术的质量,他们的兴趣、需要,学****新知识可能会有哪些困难,采纳相应的预防举措。考虑教法,解
决如何把已掌握的教材教授给学生,包含如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好讲堂教课,关注全体学生,注意信息反
馈,调换学生的存心注意,使其保持相对稳固性,同时,激发学生的感情,创建优异的讲堂氛围,讲堂发问面向全体学生,注意引起学生学数学的兴趣,讲堂上讲练联合,部署好家庭作业,作业少而精,减少学生的负担。
要提高教课质量,还要做好课后指导工作,有的学生缺少自控能力,常在学****上不可以准时达成作业,有的学生剽窃作业。针对这类问题,抓勤学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学****指导中去,还要做好对学生学****的指导和帮助工作,特别在后进生的转变上,对后进生努力做到从友好开始,从赞叹着手,所有的人都盼望获取他人的理解和尊敬,所以,和差生谈话时,
对他的处境、想法表示深刻的理解和尊敬。
三、对待上司指定的任务,踊跃达成,速度快,质量好,不讲条件,不概要求。
初三物理教课总结范文会合八篇
初三物理教课总结范文会合八篇
初三物理教课总结范文会合八篇
不辞辛苦,表现了一个人民教师优异的工作作风和道德风采。每当接到领导下达的任务,我老是彻完全底地达成,并能虚心听取他人的责备建议,对自己的不足加以改良。
四、此后工作的目标:
1、在工作中更为严格地要求自己,而不是阻滞不前,自以
为是。
2、谦逊慎重,不骄不躁。在工作中,虚心学****同事的先进
教课经验,见贤思齐,从善如流,主动与同事搞好关系。语言谨
慎,举止得体,到处以一个人民教师的标准要求自己。
3、在其余方面,要更为踊跃主动地达成上司交给的各项任务,争取把工作做得尽如人意。在学校多学一些专业技术,争取一专多能,以便在工作中做出更好的成绩。但我有信心在学校安排的各项工作中,不辞辛苦,浑身心地对待教课工作,毫无保存的把自己掌握的知识灌注给学生,鞠躬尽瘁,死尔后已!
总之一句话,我将自始自终地为教育事业抛撒自己的青春和汗水,努力工作,弘扬长处,更正弊端,开辟行进,为美好的明日贡献自己的力量。
初三物理教课总结篇2
本学期自己担当了九年级5-8班四个班的物理教课任务,因
为班级多,又是毕业班,所以更感觉肩上的担子重要,自己上每
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初三物理教课总结范文会合八篇
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一堂课都不敢粗心。教课中,我将主要的精力放在了提高讲堂教
学效率上。第一,有计划地将整个初三学****时间进行了系统地安
排,力争在本学期就将《九年级物理》(全一册)整本书的内容
所有讲完,为下学期留下足够的时间去复****其次,将每个阶段
的内容进行分段备课,使得备课更为拥有系统性,相同在每节课
的学****中也会依据学生实质状况进行调整。第三,在知识点复****br/>中,注意不停改变教课模式,保持学生的学****兴趣。第四,针对
每一节课认真备课,频频思虑:学生要掌握的知识内容、不一样学
生要掌握的层次、考试常常有的题型等。
自己认为教书不不过是教授知识,更着重解题方法的教课过程,而学生的时间和精力都是有限的,这样我在备课、授课、批阅作业、下班指导都花了许多功夫,波及到学生学****的成效是事半功倍仍是事半功倍,如何为学生着想,既利于他们的身心健康,又能升学呢?在教课过程中我是这样做的:
备课:研究课程标准,知道要求以及掌握知识的程度;教材是课程标准的载体,通读教材,确定教授知识的方法;依据学生状况,确定课后作业内容。
批阅:全批全改,要点批阅课本中的练****作业,适合检查练****册作业,多进行课前或课后小考,实时反应。
指导:利用课前或课后时间,解决个别学生当堂课或课后作业中的个别疑难问题,随时随处解决,不积压问题;对于性格内
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向,不擅长表达的学生主动问耐心听,尽量照料到全体学生。课
堂教课的时间毕竟有限,学生的课外指导也是必不行少的。课外指导中,在保证学生身心健康的前提下,一方面我优生差生同时指导,难题易题都不放弃,另一方面我也针对会考要求,依据不一样层次学生要达到的不一样高度进行针对性地指导。
同学科团结协作,一同备课,一同研究部署学生作业,相互扬长避短;同一组合团结协作,一同帮助有问题学生,一同研究作业量,有共同的目标,同一个目的。在讲堂上除了达成教课任务外,还在教课中不忘进行爱国、爱科学教育,做人的原则,做个好公民的标准,详细的,耳濡目染的,不是讲大道理的语言教育。身教赛过言教。
教课的主导力量是教师自己,在达成自己的教课工作的同时,我还经过多种形式不停提高自己的能力水平,包含:阅读各样教育教课__、设计教教事例和制作课件参加县、市评选、撰写
物理教课反省和参加各样培训讲座等经过一学期的努力,终于圆满达成了九年级的教课工作。
回首这一学期,我收获了好多,但是我的教课中仍存在着一些不足之处,如学生的计算训练强度不够,教课中仍有传统教课的模式,学生的计算整体水平不高,边沿生的指导方法还不够完美,作业的检查力度还有待提高等。在此后的教课过程中,我会
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初三物理教课总结范文会合八篇
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持续努力,向经验丰富的教师讨教,多阅读一些有关的专业书本,来提高我的教课水平。
初三物理教课总结篇3
时间过得真快,一眨眼又到学期末。今年是我担当初三物理老师的第三年了,感觉自己一年比一年进步了,对
初三的教课也有了必定的经验了,所信心也在慢慢地增加中。我也适应了整一个初三紧张而又充分的教课、学****环境,学
会了慢慢地化压力为动力,经过虚心的向老教师学****加上自己的努力,逐渐形成了一套属于自己的教课方法,自己在不停地进步,学生也在慢慢地进步。
这学期我担当了三个班的物理教课,固然教了几年初三了,
但是我仍是本着当初刚出来工作的那种热忱去教课,认认真真的
备好每一节课,依据学生的实质状况上好每一节课,虚心向他人
学****不停提高自我,下边我对自己的教课心得进行了总结。
一,向老教师学****br/>我特别感谢学校的“教课考研”活动,作为一个教师,能无
偿的让你学****教课经验,这是很难得的。我们一定经过向优异教
师多学****多请教,才能紧跟五是的教育步伐。我常常听其余老
师的课,这些优异的老师给了我上课的信心和勇气。我又在全力
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初三物理教课总结范文会合八篇
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研究教课方法,联合我班同学的实质状况,总结出一套属于我自己的教课方法。
二,教课过程中,我讲究教课联合。
老师是主导,学生是主体。我向来坚持学生的主体地位,老
师不过指引者,上课时,我踊跃指引学生讲话,思虑。我从备课
—上课—课后三个方面,认真抓。备课认真,上课环节,我从复<br****导入,到上课,总结,教课后记,构造完好。我向来在追求活
而不乱的教课成效。讲堂教与学的效率是要点。在讲堂上要合理
组织好内容,优化教课手段。
发挥学生的主动性,关注全体学生,注意信息反应。创建良
好的讲堂氛围。但同时要注意对学生做到收放自如。不可以让学生
过于活跃,不然不利于控制讲堂纪律,从而影响学****的成效。
但是作为一个新老师,我在这方面做的不是很好,有时学生看喧闹却没学到门道。表面看起来氛围很好,但是知识却没掌握。课后,我会实时跟进学生的知识稳固,部署必定的物理作业并要求他们准时达成,实时收上来批阅。经过作业与练****相联合,及
时反应学生的学****状况,还有他们对知识的掌握状况。再依据实质状况,给学生做一些小结。
初三物理教课总结范文会合八篇
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三,教课成效。
初三物理教课总结范文会合八篇
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在上学期中,教课进度跟得比较紧,我们上完了初三的课程,上课任务沉重,但我坚持仍是做演示实验,在很大程度上提高了学生的兴趣。给了学生更直观的物理现象。学生的物理成绩也有所提高。但是我因为课外指导做的不是很有成效,学生的成绩提高的不是那么理想。
四,教课思虑。
上了这么久的课,我正在学****也逐渐理解,教书要专心去教,三尺讲台,就是一个广阔的世界,这也是我的一亩三分地。
老师是教课的灵魂,老师的一颦一笑都能够影响学生,老师上课的精神状态。
教课用语也会对学生和教课成效有很大影响。老师的价值观,世界观都会影响学生一世一世。讲堂中的每件小事,老师都要在乎。因为,我们一不当心,可能就会沉没一个爱因斯坦。
一个学期来,有愉悦有失意。学生在测试时成绩好有进步时我也会有知足感成就感。当每次讲堂控制得不好效率不高,有些重难点掌握不住时,内心有些痛苦。对学生的任务落实还不够。
有些学生基础不够扎实并且惰性很大,而也有部分学生对物理失掉信心。所以班上出现很严重的两极分化现象。而一个班又
有50多个人,针对不一样学生得采纳不一样的方法教育,这个也是很难掌握的。
初三物理教课总结范文会合八篇
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所以教课起来有必定的难度。此学期的物理教课只管获得了必定的成绩,但在讲堂纪律的组织上,教课经验的累积上短缺了点。
为了使每位同学都能更好的备战中考,为了把此后的教课工作搞得更好,下学期我要对学生更为严格要求,着重每个学生物理兴趣与信心的培育,也要增强提高他们整个初中的物理基础知识。
争取把每个同学的物理成绩都提高,使他们能在中考获得好
成绩。我还会多问,多想,多向优异老师学****多点总结经验,
汲取教训,努力工作,相信自己必定会有更大的进步,努力使自
己成为一名合格物理老师。初三这一届教好了,那么此后就不会
再见感觉教课压力,自己的信心会更足,所以我会更为努力地学<br****和工作。
初三物理教课总结篇4
又一个学期靠近结尾,该是静下心来清点这一学年得与失,对自己一学期的工作做个总结的时候了。今年教了八年级的一个班和九年级两个班,现将教课状况以及个人学****状况总结以下:
一、学生学****物理现状:
物理是一门科学性和知识性都很强的学科。且前后知识连结性强,前后一旦脱节,就很难再听懂。这是一门需要花销大批
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时间和精力的学科。都说兴趣是最好的老师,但是让学生对物理课感兴趣,套用一句歌词那就是“爱你不是一件简单的事”。因为中考分数比起语数外少了很多,学生广泛不重视。不肯意学。
上课没有踊跃性,心思不在讲堂上。一部分学生甚至素来不听课。
听的懂听不懂无所谓,课下从不问问题。作业剽窃现象严重。
二、针对学生学****现状采纳的相应付策:
第一、增强讲堂兴趣性,采纳学生熟****的事物设计教课情
境。
比如讲力的作用是相互的,让学生使劲拍打桌子,领会手给桌子的力和桌子给手的力。以及它们之间的关系。讲摩擦力观点时用手搓着桌子向行进,感觉摩擦力。
第二、在授课时穿插物理学史,提高学生对物理这一学科的学****兴趣。
把科学发现过程,科学发明对人类社会发展做出的重要贡献。以及科学家的平生,作出的贡献,科学家之间的论战引入教课。
第三、联系现实科技的发展:
比如讲惯性时,为了提快乐趣联系到搭车的注意事项,以及
生活学****工作。
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