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目录
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实****概述
实****目的
实****中遇到的问题
实****收获
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一、实****概述
◆实****时间:~
◆实****内容概述:保育工作
教育工作
班级管理工作
家长与社区工作
◆实****收获体会:积极的态度、沉稳的心态、深厚的理论知识
◆教育实****是对教育过程的体验。在亲自参与到幼儿教育的过程中,去观察,去尝试,在体验中获得感悟,在体验中获得对幼儿教育职业的认同和职业能力的提升。
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二、实****目的
◆教育实****让我们开始读懂幼儿。读懂幼儿,进入幼儿的内心世界,是这个职业永恒的话题
◆教育实****让我们开始拥有“个性化实践知识”
◆教育实****让我们开始了专业认同
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实****的主要内容
保育工作的实****br/>教育工作的实****br/>主、配班教师工作实****br/>家长工作和社区工作的实****br/>教育调查与教育科研的实****br/>当前5页,总共15页。
怎样制定个人计划
实****计划要有个性特点
实****计划要有针对性
调查研究的实****项目要提前制定计划
根据幼儿园常规制定个人一日计划,计划要找准自己的角色定位
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实****生在幼儿园中的角色定位
教育智慧的学****者
教育实践的尝试着和探索者
教育工作的协助者
良好行为的示范者
自我成长的促进者
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如何学****br/>四
心
虚
心
热
心
有
心
耐
心
四
多
多
听
多
看
多
问
多
记
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三、实****中遇到的问题
认识上的偏差
重教育
轻保育
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三、实****中遇到的问题
保教上的失误
在学校学的东西无法迅速迁移,
产生学的东西没有用,有困惑。
对教学内容的把握和教学活动的安排心中没底
在带活动之前没有精心备课、写好教案
无法很好的把握幼儿的发展水平
组织教学活动是不能有效地保持良好的教学常规。不会维持,调试大局,因为孩子很会把脉
对幼儿应急事件(如尿床、跌伤、打架等)的处理措施失当
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