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技能培训,企业培训师章节选择题,第三章培训工程开发
第三章培训工程开发单项选择题1、培训需求分析^p预测的〔  〕是针对组织的目的设置,确定符合组织的整体目的与战略要求的培训需求。P71A组织整体分析^p法         B工作任务分析^p法C员工个体培训需求分析^p法     D绩效分析^p法2、组织整体分析^p法是针对〔〕设置,确定符合组织的整体目的与战略要求的培训需求。
A、企业的目的B、战略目的C、组织的目的D、个人目的3、〔〕是根据岗位的工作描绘、工作说明书等,确定员工必须到达岗位要求的知识、技能和态度水准。
A、组织整体分析^p法B、工作任务分析^p法C、员工个体培训需求法D、绩效分析^p法4、培训需求测评、培训工程筹划和培训工程开发的之间的顺序关系为〔〕A培训需求预测—培训工程开发—培训工程筹划B培训工程开发—培训需求预测—培训工程筹划C培训需求预测—培训工程筹划—培训工程开发D培训工程筹划—培训需求预测—培训工程开发5、工作任务分析^p法是根据岗位的工作描绘、工作说明书等,确定员工必须到达岗位要求的〔〕。
A、知识、技能B、知识、才能C、知识、技能和态度水准D、才能、态度6、〔〕是指特定工作的实际需要与现任职者现有知识才能之间的差距。P83A、培训工程B、培训方案C、培训需求D、培训目的7、培训需求的整体分析^p是针对组织的目的设置,确定符合组织的〔   〕的培训需求。高P/71   〔A〕整体目的与战略要求   〔B〕整体层次与战略要求   〔C〕整体需求与战略要求   〔D〕整体目的与整体需求8、在个体层次进展培训需求预测,主要是通过分析^p个表达有状况与应有状况之间的差距,来确定〔   〕。高P/86   〔A〕培训的层次       〔B〕培训的类型 〔C〕培训的对象和内容 〔D〕培训的范围9、培训工程审定的根本作用在于发现问题,〔   〕。高P/104〔A〕可操作性   〔B〕质量   〔C〕可行性  〔D〕客观性10、培训规划的特点是〔   〕。高P/133   〔A〕标准性、普遍性和有效性〔B〕系统性、标准性和有效性〔C〕标准性、普遍性和时效性〔D〕系统性、普遍性和有效性11、培训需求分析^p报告根本内容中的分析^p预测的主要内容有:企业根本概况分析^p、企业消费经营状况分析^p、企业员工根本素质状况分析^p、资条件分析^p和()。
(A)环境分析^p(B)组织形式分析^p(C)组织气候分析^p(D)环境监测的分析^p12、〔〕就是指导企业将来3~5年培训开展全局的方案和策略。P132A、企业战略规划B、企业培训规划C、企业筹划D、工程筹划13、特定工作岗位才能要求与职工现有知识才能之间的差距构成〔〕A、培训需求B、需求C、培训D、需求分析^p14、在规划与设计每项培训活动之前,由培训部门、主管人员、工作人员等彩各种方法与技术,对组织及其成员的目的、知识、技能等方面进展系统分析^p,以确定是否需要培训及其培训的内容,这种活动称之为〔〕。
A、培训需求B、培训需求分析^pC、预测需求分析^pD、培训需求预测15、通过对组织及其成员的现有与应有状况的差距的分析^p,来确定是否需要培训及其培训的内容。这种活动称之为〔〕A、培训需求B、需求分析^pC、培训预测D、预测分析^p16、企业对培训产生需求的原因主要有两大方面,一是内外部环境和人员发生了变化。二是〔〕A、现状与愿望存在着差距B、同行之间存在着差距C、理想与愿望之间存在着差距D、现状与愿望或与同行之间存在着差距17、为了保证培训需求预测的有效性,培训需求预测应在三个层次上进展,第一个层次是个体层次;
第二个层次是组织层次;
第三个层次是〔〕A、战术层次B、战略层次C、集体层次D、企业层次18、规划包含了战略和规划两层意思。培训规划就是指导企业将来〔〕年的培训开展全局的方案和策略A、1—2B、10C、5---8D、3---519、头脑风暴法是指通过〔   〕形式,提出针对详细工程的筹划创意。P92A会议  B问卷调查  C系统解决问题   D智能放大20、培训需求分析^p预测的工作任务分析^p法,是根据岗位的工作描绘、工作说明书等,确定员工必须到达岗位要求的〔  〕。P72A知识和才能程度      B知识、技能和态度水准C工作才能和态度程度    D技能和态度程度21、培训总体方案的特点具有〔〕,方案周期的长期性,方案中各要素具有原那么性、概括性的特点。
〔A〕内容的有效性    〔B〕内容的综合性〔C〕内容庞杂性   〔D〕内容的不确定性22、培训工程审定的作用具有把关作用、沟通作和〔〕作用〔A〕促进     〔B〕匹配〔C〕延缓         〔D〕警醒23、培训需求预测的作用主要有五个方面,分别是:〔〕,进展前瞻性分析^p,保证人力资开发系统的有效性,决定培训的价值和本钱,获取内部与外部的支持。
〔A〕找方向    〔B〕分析^p合理性〔C〕确认差距     〔D〕进展排他法分析^p多项选择题1、培训需求分析^p预测的方法可根据〔〕等方面的要求选择。P78~79A、培训需求分析^p预测的层次B、培训需求分析^p预测的目的C、对预测结果的准确度D、对预测工作的便捷性E、对预测工作的经济性2、分析^p预测的主要内容有〔〕。
A、企业根本概况的分析^pB、企业消费经营状况的分析^pC、企业员工根本素质状况分析^pD、组织气候分析^pE、资条件分析^p3、企业对培训产生需求的原因有〔〕A、环境变化B、人员变化C、工作变化D、现状与愿望的差距E、于同行间的绩效差距4、培训需求预测的作用有〔〕A、确认差距B、进展前瞻性分析^pC、保证人力资开发系统的有效性D、决定培训的价值和本钱E、获取内部和外部的多方支持5、培训需求预测的原那么有〔〕A、客观性原那么B、适时性原那么C、广泛性原那么D、多元性原那么E、经济性原那么6、培训需求分析^p报告的根本内容有〔   〕。高P/81、82   〔A〕报告的标题           〔B〕分折预测工作概况   〔C〕分析^p预测的主要内容   〔D〕分析^p预测的详细成果   〔E〕其他相关建议和说明7、审定培训工程开发方案的一般步骤有〔〕。P102(A)明确审定标准(B)撰写工程审定报告(C)把握拟审方案的全貌(D)组织集体审定工作(E)作出审定结论8、培训工程筹划的方法有〔〕A、头脑风暴法B、德菲尔法C、创意法D、灰色系统法E、智能放***9、制定培训总体方案的主要特点是:〔〕。P117(A)方案的内容具有综合性的特点(B)方案的周期具有长期性的特点(C)方案的组织施行思路清楚(D)方案的创新点突出(E)方案中的各要素具有原那么性、概括性特点11、筹划就是筹划或谋划,详细包括〔 〕。高P/95     〔A〕筹划就是制定培训方案 〔B〕筹划是在现实所提供条件的根底上进展谋划      〔C〕筹划具有明确的目的性    〔D〕筹划可以比拟与选择方案〔E〕筹划是按照特定程序运作的系统工程12、培训工程审定的原那么有:〔〕P105A、集体审定原那么B、客观性原那么C、程序性原那么D、系统性原那么E、标准性原那么13、撰写培训工程开发方案审定报告的根本要求是〔 〕。高P/105〔A〕方法要得当   〔B〕过程要清楚   〔C〕内容要全面   〔D〕表述要准确、清楚   〔E〕结论清楚14、说明年度培训总体方案的内容是:〔〕。P116(A)预测培训需求(B)指导思想(C)培训目的、目的(D)主要任务手(E)保障措施15、审定培训工程开发方案的一般步骤有〔〕。P102(A)明确审定标准(B)撰写工程审定报告(C)把握拟审方案的全貌(D)组织集体审定工作(E)作出审定结论16、制定培训总体方案的步骤有〔〕P114~115A、组织培训需求分析^pB、明确培训目的、目的C、确定培训方案D、制定培训总体方案草案E、方案的沟通与确认17、为保证培训需求预测的有效性,应该在〔  〕层次上进展。高P/86   〔A〕团队 〔B〕个体  〔C〕组织 〔D〕战略 〔E〕企业 18、开发测验的根本步骤是〔〕。
针对性原那么;
〔〕A、实效性原那么B、适时性原那么C、可行性原那么D、系统性原那么E、科学性原那么