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2022年11月同济大学工程实践中心招聘笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年11月同济大学工程实践中心招聘笔试参考题库含答案解析.docx

上传人:住在富人区的他 2023/3/24 文件大小:62 KB

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2022年11月同济大学工程实践中心招聘笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年11月同济大学工程实践中心招聘笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
卷I
(共15题)
()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
《教师资格条例》的规定,被撤销教师资格的人,可以再次申请教师资格的期限是()。




答案:C
本题解析:
被撤销教师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格。
《中外合作办学条例》规定,中外合作办学机构必须以何种货币计收学费和其他费用()




答案:D
本题解析:
暂无解析
()。

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答案:A
本题解析:
暂无解析
()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
,在接到学校复查决定书之日起( )内,可以向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。




答案:C
本题解析:
本题考查的是行政申诉制度。教育部《普通高等学校学生管理规定》:“学生对复查决定有异议的,在接到学校复查决定书之曰起15日内,可以向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。”
、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务,从而使教育法律法规得以实现的活动,即()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
8.《高等教育法》有关高等学校的规定不适用于()。

B.***高等学校


答案:D
本题解析:
我国《高等教育法》中所称的“高等教育”,是指在完成高级中等教育基础上实施的教育。“高等学校”是指大学、独立设置的学院和高等专科学校,其中包括高等职业学校和***高等学校。“其他高等教育机构”是指除高等学校和经批准承担研究生教育任务的科学研究机构以外的从事高等教育活动的组织。我国现行的高等教育包括学历教育和非学历教育两个类别,采用全日制和非全日制两种形式。
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《义务教育法》的规定,我国义务教育的性质最恰当的表述是( )。




答案:C
本题解析:
我国的义务教育是依照法律规定,适龄儿童、少年必须接受的,国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。
“三农”问题作为()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
,到本纪中叶要把我国建成()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
,错误的是()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
:我国现行高等学校内部管理体制是()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
住在富人区的她
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,可以给予()。




答案:B
本题解析:
教师如果故意不完成教学任务,教师所在学较或相关教育行政管理部门可以将其解聘或者给予其行政处分。
()。
、协调、持续、开放、共享
、快速、绿色、健康、共享
、协调、绿色、开放、共享
、协调、环保、开放、共享
答案:C
本题解析:
暂无解析
(共15题)
,不属于模像直观的是()。




答案:B
本题解析:
模象直观是通过对事物的模拟性形象的直接感知而进行的一种直观方式。
、肌肉以及动作幅度大小,可分为精细性动作技能与( )。




答案:C
本题解析:
根据参与动作技能的有关肌肉的性质和数量划分,动作技能可分为精细性动作技能和粗大性动作技能。
()




答案:D
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本题解析:
暂无解析
()




答案:A
本题解析:
暂无解析
、原理和原则为中介的情感体验称为()。




答案:C
本题解析:
伦理的道德情感,即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。它具有清晰的意识性和明确的自觉性,具有较大的概括性和较强的理论性,具有稳定性和深刻性。因此,答案选C。
、心理过程、心理状态和( )四个方面。




答案:D
本题解析:
个体心理包括心理动力、心理过程、心理状态和心理特征四个方面。
“爱屋及乌”、“厌恶和尚,恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应()




答案:B
本题解析:
暂无解析
,受到他人行为刺激的影响,而引起一种与他人的行为类似的行为。这一现象是( )。




答案:C
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本题解析:
暂无解析
()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
、松散型和()三种典型方式。




答案:D
本题解析:
,是一种( )。




答案:A
本题解析:
品德是道德品质的简称,是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出米的比较稳定的心理特征和倾向。
,属于稳定的内在原因的是()。




答案:A
本题解析:
能力的高低属于稳定的、内在的、不可控制的归因;努力程度属于不稳定的、内在的、可控制的归因;任务难度属于稳定的、外在的、不可控制的归因;运气好坏属于不稳定的、外在的、不可控制的归因。因此,答案为A。
13.()是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。



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答案:C
本题解析:
人格即人的整体精神面貌,人格完整是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。因此,答案为C。
( )。




答案:D
本题解析:
复演论是美国心理学家霍尔提出的心理发展理论。
15.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
(共10题)
,第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一,实现教学与科研的统一的大学是()

-普金斯大学


答案:A
本题解析:
洪堡创办的柏林大学第一次明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一。
,以培养研究生和科学研究为主的高校,其教师职务结构多为()。
A.“卵型”
B.“金字塔型”
C.“倒金字塔型”

答案:C
本题解析:
一般来讲,以培养研究生和科学研究为主的高校,其教师职务结构多为“倒金字塔型”,即教授、副教授等高级职务所占比例较大,这样才能适应高水平科学研究及教学的需要。因此,答案选C。
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()。




答案:A
本题解析:
20世纪60年代布鲁纳提出的结构主义教育理论是美国中小学教必的指导思想,鼓励学生用探索的发现式方法学****是该理论的重要观点之一,这也是历史一首次提出发现教学法,因此。正确答案选A。
,高校由政府来举办,并统一接受政府的某一主管部门的垂直领导,该模式属于( )。
,多重管理部门
,单一管理部门
,多重管理部门
,多重管理部门
答案:B
本题解析:
单一公立系统,单一管理部门的模式中,所有高校都由政府来举办,并统一接受政府的某一主管部门的垂直领导。
()。




答案:A
本题解析:
从高等教育的性质来看,高等教育是一种专业教育,是依据专门分工培养人才的活动,高等教育作为一种专业教育,既可以是学术性专业教育,也可以是职业性专业教育,因此,高等教育的本质特征是其专业性,答案为A。
()。




答案:C
本题解析:
高等教育系统战略性调整的特征是创新性、前瞻性、效益性和长期性。因此,答案选C。
()




答案:A
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本题解析:
教育一体化模式是指把以前地位不同的教育机构联合在一起或建立新的包括多种培养目标、教育内容的机构。一体化模式在20世纪60年代末至70年代初达到高潮。因此,答案选A。
8.《中华人民共和国高等教育法》颁布的时间是( )。




答案:D
本题解析:
暂无解析
,19世纪70年代起源于( )。




答案:A
本题解析:
暂无解析
( )。




答案:D
本题解析:
德国哲学博士学位的设立,丰富了学位的内涵,体现了学位的学术价值和水准,其严格的学位授予程序又推动了学位授予过程的规范化和制度化,标志着现代学位制度的建立。
(共10题)
,而是一门科学,这主要是因为()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
()。



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答案:D
本题解析:
暂无解析
,教师是具有( )的主体。




答案:D
本题解析:
在教育活动中,教师是具有主导性的主体。
()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
()。



,但不与其他行为结合
答案:C
本题解析:
暂无解析
,( )倡导“师者,人之楷模也”。




答案:C
本题解析:
汉代儒学大师杨雄在《法言·学行》中说,“师者,人之楷模也”。
《德意志意识形态》中提出“真实的集体”理论的是( )。