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2022年02月北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心2022年招聘笔试历年高频考点试题答案解析.docx

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2022年02月北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心2022年招聘笔试历年高频考点试题答案解析.docx

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2022年02月北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心2022年招聘笔试历年高频考点试题答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第壹卷
(共15题)
,这侵犯了学生()的权利。




答案:A
本题解析:
我国宪法与法律规定少年儿童的合法权利有:生存的权利;受教育的权利;受尊重的权利;安全的权利;人身自由的权利。《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条规定:“学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。”
( )




答案:B
本题解析:
教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度,即具有法定条件和专业能力经认定合格的人,才可以取得教师资格,从事教师职业的一种制度。
、殴打教师的法律责任不包括()。
,分别给予行政处分或行政处罚
,责令赔偿损失
,构成犯罪的,依法追究刑事责任

答案:D
本题解析:
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暂无解析
、最主要的活动是()。




答案:C
本题解析:
教育教学是学校及其他教育机构的一项基本活动,是学校及其他教育机构最基本、最主要的活动。
,将考试成绩后5名的学生安排在教室最后一排。张老师的做法()。




答案:B
本题解析:
按成绩排座位,伤害了学生的自尊,侵犯了学生的人格尊严。
()。




答案:A
本题解析:
对已经取得教师资格的人员,从被判处剥夺政治权利或故意犯罪被判处有期徒刑以上刑罚之日起,自动丧失教师资格,今后也不能重新取得教师资格。
?( )




答案:D
本题解析:
行政复议程序基本上分为申请、受理、审理、决定和执行几个步骤。
()一并提出行政赔偿请求。




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答案:C
本题解析:
暂无解析
《教师法》承担的民事法律责任的构成要件不包括以下哪种( )。




答案:D
本题解析:
一般而言,法律责任的构成要件有:(1)责任主体;(2)违法行为;(3)损害结果;(4)因果关系;(5)主观过错。
,是指()。
,由教育者对受教育者实施的一种有目的、有计划、有组织的影响活动
,以及获得受教育的物质帮助的权利
、技能的权利

答案:B
本题解析:
受教育权是中国公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利,是宪法赋予的一项基本权利,也是公民享受其他文化教育的前提和基础,即公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。
:我国现行高等学校内部管理体制是()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
《义务教育法》的规定,关于我国义务教育的性质较为恰当的表述应该是()。




答案:D
本题解析:
我国的义务教育是依照法律规定,适龄儿童、少年必须接受的,国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。
()。


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,促进经济发展
答案:D
本题解析:
暂无解析
《普通高等学校学生管理规定》,下列哪种不属于可以对学生给予开除学籍处分的情形?( )
,经过批评教育仍然没有收敛,影响恶劣
,经教育不改的

D.***被监考老师当场发现后,将监考老师殴打成重伤
答案:A
本题解析:
根据《普通高等学校学生管理规定》,学生有下列情形之一,学校可以给予开除学籍处分:
(1)违反宪法,反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的;(2)触犯国家法律,构成刑事犯罪的;(3)违反治安管理规定受到处罚,性质恶劣的;(4)由他人代替考试、替他人参加考试、组织***、使用通讯设备***及其他***行为严重的;(5)剽窃、抄袭他人研究成果,情节严重的;(6)违反学校规定,严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序,侵害其他个人、组织合法权益,造成严重后果的;(7)屡次违反学校规定受到纪律处分,经教育不改的。
,()申请行政复议。




答案:D
本题解析:
暂无解析
(共15题)
,不能缺少()。




答案:A
本题解析:
言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。例如,在史地教学中,有关历史生活、历史事件、历史人物和有关地形地貌、地理位置的领会,均少不了言语直观。因此,答案为A。
,最合适的安排应该是()。


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答案:D
本题解析:
一般来说,强化起着增进学****动机的作用,强化物应当及时出现在被强化行为之后。因此,答案为D。
,当代大学生的道德理想取向呈明显的()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
,被认为未发现能支持其学说经得起科学检验的证据的是( )。




答案:A
本题解析:
形式训练说缺乏科学的依据,因此也引起了一些研究者的怀疑和反对。
,而强化是增强反应概率的( )。




答案:A
本题解析:
学****实质上是一种反应概率上的变化,而强化是增强反应概率的手段。
“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词时,可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”,这样便于记忆。这一事例中,运用了()。




答案:D
本题解析:
语言中介编码是借助长时记忆中储存的语言的某些特点,如语义、发音、字形等,对当前输入的某些信息进行编码,使之成为可以贮存的东西。将“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”来识记,是将无意义的词语变成有意义的句子来记忆。属于语言中介编码。因此,答案为D。
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,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的表现()




答案:C
本题解析:
暂无解析
( )。




答案:C
本题解析:
态度的情感成分指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,如喜欢、厌恶、同情等等。一般认为,态度的情感成分是态度的核心成分。研究表明,态度发生变化时,情感也会发生相应的改变。但不同态度的情感成分不尽相同,有的态度理智成分较多,有的态度却是非理智的、情绪化的。
()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
( )。




答案:D
本题解析:
暂无解析
( )形式在头脑中贮存和表征。




答案:C
本题解析:
陈述性知识主要以命题和命题网络的形式进行表征,表象和图式也是其重要形式。
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、认同和内化是大学生态度与品德的()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
,学****是主动的形成认知结构。学****者是主动地获得知识,并通过把新知识与已有的认知结构相联系,来积极地建构其( )。




答案:B
本题解析:
认知心理学的学****观认为,学****是主动的形成认知结构。学****者是主动地获得知识,并通过把新知识与已有的认知结构相联系,来积极地建构其知识体系。
、肌肉以及动作幅度大小,可分为精细性动作技能与( )。




答案:C
本题解析:
根据参与动作技能的有关肌肉的性质和数量划分,动作技能可分为精细性动作技能和粗大性动作技能。
***,突然与老师的目光相遇,一种不安之感制止了***,这种道德情操从形式上看主要是()。




答案:C
本题解析:
道德情感如果按其形式可分为,直觉的道德感、形象性的道德感和伦理性的道德感。直觉的道德感是由具体情境而引起的,以迅速产生为特点,对道德行为具有迅速定向的作用。比如,人们常由于莫明其妙的不安感或突如其来的菜辱感迅速制止和做出某种举动,而事后才意识到这种举动的是非直。
(共10题)
()。



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答案:D
本题解析:
暂无解析
()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
,案例教学法首创于()。




答案:D
本题解析:
一般认为,案例教学法首创于哈佛大学。
()。




答案:D
本题解析:
大学从最初培养专门人才的单一职能到发展科学、服务社会的多重功能,其间的变化经历了一个漫长的历史过程。在现代社会,培养专门人才仍旧是高等学校的根本使命,也是高校职能体系中的核心。因此,答案选D。
()。




答案:D
本题解析:
政治决定了高等教育的领导权。
6.()是通过诊断教育方案计划、教学过程进行中所存在的问题,为正在进行的教育活动提供反馈信息。


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答案:C
本题解析:
此题考查形成性评价的含义。形成性评价是通过诊断教育方案计划、教学过程进行中所存在的问题,为正在进行的教育活动提供反馈信息,以促进实践中正在进行的教育活动质量的评价。因此,正确答案选C。
()




答案:D
本题解析:
大学生社会实践活动主要包括军事训练、专业实****生产劳动、社会调查、智力扶贫、参观考察。班级活动不包含在内。因此,正确答案选D。
()。




答案:C
本题解析:
西方传统的大学教育的观念源于古希腊的人文教育,教育的目的是培养公民,教育内容为“七艺”。因此,答案为C。
,国际劳动工组织、联合国教科文组织联合建议——()中提出应该把教师工作视为专门职业。
A.《教育法》
B.《教师法》
C.《关于教师地位的建议》
D.《国际标准职业分类》
答案:C
本题解析:
1966年,国际劳动组织、联合国教科文组织联合建议——《关于教师地位的建议》中提出应该把教师工作视为专门职业,认为它是一种要求教师具备经过严格训练而持续不断地研究才能,获得并维持专业知识及专门技能的公共业务。因此,答案为C。
()。




答案:C
本题解析:
高等教育系统战略性调整的特征是创新性、前瞻性、效益性和长期性。因此,答案选C。
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(共10题)
()。

,教育青年学生本分做人


答案:C
本题解析:
暂无解析
,它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
、法律、行政规范而言,道德调整社会关系的显著特点是()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
()。


、学风

答案:D
本题解析:
暂无解析
“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是()。




答案:B
本题解析:
暂无解析