文档介绍：环江毛南族自治县第二小学
“读书成习惯,书香满校园”读书节活动评比方案
一、指导思想。
为创建“阅读奠底蕴,艺术见特长”的办学特色,进一步推动书香校园建设,营造“读书成习惯,书香满校园”的校园文化氛围,根据《环江毛南族自治县第二小学首届校园读书节活动实施方案》相关安排,每学期在全校师生中开展优秀书香班级、书香家庭、阅读之星、书香教师的评比活动,方案如下:
二、评比条件
(一) “书香班级“评比细则。
1、制度建设。
(1)、各班级要制定切实可行的《创书香班级计划》和《班级读书管理制度》,以书面形式为准。
(2)、成立读书小组,选出小组长,负责组织、记载小组成员的读书情况,每个小组有自己的阅读计划,以书面形式为准。
2、图书角建设。
(1)、各班图书角图书数量至少要达到1──3年级人手2本,4──6年级人手5本,以图书目录为准。
(2)、图书品种要符合学生年龄特点,并有一定教育价值,以图书目录为准。
(3)、班级图书角要有自己的个性命名,有专人保管,并负责图书借还记载,以图书借阅记录为准。
3、读书管理。
(1)、各班要营造浓厚的班级读书环境,利用黑板一角或其他形式展示每天所背诵的名言警句和每周所背诵及阅读的内容,以实地检查为准。
(2)、各班学生要对每天和每周必背读内容熟记于心,教师要对学生背诵结果
每周上墙公布评比,坚持每周评选本班的“阅读之星”,并推荐学校张榜表扬。
(3)、各班教室要有两幅关于读书的名言名句。
(4)、课前三分钟及大阅读课学生读书纪律好,以值周领导和值日教师检查记录为准。
(5)、班级学生每人要建立有自己的读书小档案,记录自己每天所读的书目及页数和读书内容等。
4、阅读量
(1)、每人每学期要完成学校规定的图书4本。
(2)、一年级每人每学期背诵古诗词20首,每天背一句名言警句或好词佳句;二年级每人每学期背诵古诗词25首,每天背一句名言警句或好词佳句;三年级每人每学期背诵古诗词30首,每天背一句名言警句或好词佳句;四年级每人每学期背诵古诗词35首,每天背一句名言警句或好词佳句;五、六年级每人每学期背诵古诗词40首,每天背一句名言警句或好词佳句。全班有70%以上的学生能达到要求的才有资格参评。如有2%的学生背诵数量为0的不得参评。
5、活动开展
(1)、班级读书活动有计划及总结,活动形式活泼多样、有创意、有特色、有实效,并有活动照片和记录。
(2)、每学期组织班级读书交流会、诵读比赛、读书笔记评比等活动2次以上。
6、阅读习惯
(1)、班级中80%以上的学生每天有相对固定的阅读时间,(早上、中午各10分钟,放学后40分钟)养成每天坚持阅读时间不少于1小时的。做读书笔记要形式多样。一、二年级每学期读书笔记每本不少于20页,内容可以是摘抄好词佳句或仿写句子等;三、四年级每学期每人要编和正规报纸一般大的读书手抄报一份;五、六年级每学期每人要完成5篇3