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任教信息技术课的我,刚开头觉得这门课的教学应当不会有很大的困难,在教学中只要让学生初步学会计算机的使用就可以了,可在一年的教学过程中状况并非自己所想的那么简洁,存在的问题还许多,在教学过程中我慢慢的发觉了任教该课程需要留意的地方,并怎样做好备课工作。下面就结合自己的实际教学对本学期的工作进展总结:
一、教学方面:
仔细揣摩教学目标,提前备好课,写好教案。备课时仔细钻研教材,力求吃透教材,找准重、难点。上好课的前提是做好课前预备,本学科主要内容都需要上机完成,所以每节课都要提前做好上机预备,检查机器状态、有无不行用机器,准时调位置。上课仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为主体,在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和制造力,在把握根底学问的前提下,使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教授使他们既学了又玩了,使他们每一节课都有收获,在学生完成上机任务时,在各台电脑前巡回检查学生的把握程度,完成状况,并留意辅导,准时找出缺乏。
教课同时注意于因材施教,让不同学生得到不同的进展。在上课期间,不同学生表现出不同的兴趣,那么对于课堂任务,学生可以依据自己的状况去选做,这样子,不仅一节课下来在计算机方面收获不小,而且从中体会到了胜利的喜悦,
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。我们的社会在进展,时代在更新,学生的特点和问题也在不同个体之间表现出差异性,作为具有责任感的教育工,必需以高度的敏感性和自觉性准时发觉和解决学生教育和治理工作中的各种问题,掌其规律,发其特点,尽职尽责地做好自己的本质工作和使命。一年的教学实践工作也使我明白了很多道理,教师肩负的不止是教课,还担当着育人的责任;课堂治理也是至关重要的,假如说在课堂上讲课是一种艺术,那么课堂治理就是艺术性展现的客观条件、展现的舞台,当你没有很好的去利用它时,你会发觉艺术的奇妙性根本就发挥不出来,所以课堂教课过程、治理过程是很值得自己去学习、去反思的地方。
另外,对于信息技术教师,单纯的课本讲授、课本任务是远远不够的,而有些内容也是枯燥的,四年级下学期的课本内容整学期都是围围着画图这个主题,假如没有很好的抓住学生的学习热忱,调起他们的兴趣,很可能的结果是学生无主题的乱画,根本不知道自己究竟收获的是什么,虽然他们用到了画图里面的工具,却没有很好的去理解去把握这里面所包含的学问。学生一年的教学也使我深深熟悉到这一点,也有发觉学生们许多是操作敏捷自如,可是脱离了实践回到理论上却无从下手,这也是自己需要留意的地方,抓住一切时机学,不断实践,不断总结,不断提高,也是以后要坚持的目标。
二、其他方面:
本学期,还负责怪课室的工作,要保证各种活动的顺当开展,让教师在愉悦的气氛中学习,必需有一个良好的环境,因此我尽职尽责,尽量保持备课室有一个清爽、卫生的环境,保证机器的正常使用,同时,积极完成文印工作。
三、需要努力的方面:
1、加强自身根本功的训练,重视课堂,重视对学生力量的培育。
2、尽量让课堂布满新意,让学生更有兴趣去学习,利用各种方法训练学生提高和集中留意力。但是机房内机器受客观条件的影响,以至于许多课节不能按教学目标去实施,原本需要用到的软件不能支持其使用,有些内容需要花时间去讲解的也草草的收场,这是比拟苦恼的方面。
3、对不爱实践的学生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们能够积极完成各项教学任务。
4、重点加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中留意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。
XX——2XX8学年下学期信息技术工作总结
任教信息技术课的我,刚开头觉得这门课的教学应当不会有很大的困难,在教学中只要让学生初步学会计算机的使用就可以了,可在一年的教学过程中状况并非自己所想的那么简洁,存在的问题还许多,在教学过程中我慢慢的发觉了任教该课程需要留意的地方,并怎样做好备课工作。下面就结合自己的实际教学对本学期的工作进展总结:
一、教学方面:
仔细揣摩教学目标,提前备好课,写好教案。备课时仔细钻研教材,力求吃透教材,找准重、难点。上好课的前提是做好课前预备,本学科主要内容都需要上机完成,所以每节课都要提前做好上机预备,检查机器状态、有无“不行用机器”,准时调位置。上课仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”,在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和制造力,在把握根底学问的前提下,使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教授使他们既学了又玩了,使他们每一节课都有收获,在学生完成上机任务时,在各台电脑前巡回检查学生的把握程度,完成状况,并留意辅导,准时找出缺乏。
教课同时注意于因材施教,让不同学生得到不同的进展。在上课期间,不同学生表现出不同的兴趣,那么对于课堂任务,学生可以依据自己的状况去选做,这样子,不仅一节课下来在计算机方面收获不小,而且从中体会到了胜利的喜悦,
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。我们的社会在进展,时代在更新,学生的特点和问题也在不同个体之间表现出差异性,作为具有责任感的教育工,必需以高度的敏感性和自觉性准时发觉和解决学生教育和治理工作中的各种问题,掌其规律,发其特点,尽职尽责地做好自己的本质工作和使命。一年的教学实践工作也使我明白了很多道理,教师肩负的不止是教课,还担当着育人的责任;课堂治理也是至关重要的,假如说在课堂上讲课是一种艺术,那么课堂治理就是艺术性展现的客观条件、展现的舞台,当你没有很好的去利用它时,你会发觉艺术的奇妙性根本就发挥不出来,所以课堂教课过程、治理过程是很值得自己去学习、去反思的地方。
另外,对于信息技术教师,单纯的课本讲授、课本任务是远远不够的,而有些内容也是枯燥的,四年级下学期的课本内容整学期都是围围着“画图”这个主题,假如没有很好的抓住学生的学习热忱,调起他们的兴趣,很可能的结果是学生无主题的乱画,根本不知道自己究竟收获的是什么,虽然他们用到了画图里面的工具,却没有很好的去理解去把握这里面所包含的学问。学生一年的教学也使我深深熟悉到这一点,也有发觉学生们许多是操作敏捷自如,可是脱离了实践回到理论上却无从下手,这也是自己需要留意的地方,抓住一切时机学,不断实践,不断总结,不断提高,也是以后要坚持的目标。
二、其他方面:
本学期,还负责怪课室的工作,要保证各种活动的顺当开展,让教师在愉悦的气氛中学习,必需有一个良好的环境,因此我尽职尽责,尽量保持备课室有一个清爽、卫生的环境,保证机器的正常使用,同时,积极完成文印工作。
三、需要努力的方面:
1、加强自身根本功的训练,重视课堂,重视对学生力量的培育。
2、尽量让课堂布满新意,让学生更有兴趣去学习,利用各种方法训练学生提高和集中留意力。但是机房内机器受客观条件的影响,以至于许多课节不能按教学目标去实施,原本需要用到的软件不能支持其使用,有些内容需要花时间去讲解的也草草的收场,这是比拟苦恼的方面。
3、对不爱实践的学生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们能够积极完成各项教学任务。
4、重点加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中留意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。
学年下学期信息技术教学工作总结
回忆这个学期所从事的信息技术教学工作,根本上是比拟顺当地完成任务。固然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我们所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。本学期,能坚持以进修学校信息技术工作和学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的根本原则,以培育学生创新精神和实践力量为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,仔细落实课程规划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推动素养教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作状况总结如下:
一、加强学习,提高思想熟悉,树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,熟悉到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高力量,以全新的素养构造承受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐公平的新型师生关系,使敬重学生人格,敬重学生观点,成认学生共性差异,积极制造和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培育与发挥,收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,详细表现在:
(1)、做到期初有规划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺当进展下去;虽然其中消失一些突发大事比方:电脑有时消失故障,有时上不了课,但由于教学规划安排的比拟好,所以并没有给工作带来影响,反而在肯定程度上有利于教学工作的进展,使得大量电脑理论学问得于传授给学生。固然也有不利的一面即学生没有方法上机,缺少实践时机,这个问题在下个学期要特殊加于重视解决。
(2)、根据学校工作治理规定,仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课。电脑课学校安排的课时比拟少,这对于学生来讲的很重要的2节课;对教师来讲是比拟难上的2节课。所以上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网查找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
(3)、在教学之余,我也注意自身进展进步。除了听课,评课,参与教研组教研活动外,我还留意到要自学。从思想上,利用行评时机端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上留意形象,为人师表。
作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我还担当学校的其它工作如:担当打字、网络治理员、信息接收员等等。
总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些缺乏,如:学生学习两极分化严峻,行为习惯还不够标准等,在今后的工作中,我肯定要发扬优点,改正缺乏,扬长避短,争取更大的成绩。
学年下学期小学信息技术教学工作总结
一个学期已过去,在这个学期里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经完毕,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,同时为新学期的工作确立新的目标。
一、思想熟悉
在上一学期里,我在思想上严于律己,喜爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,严格要求自己,鞭策自己,积极参与学校组织的各项政治活动。一学期来,我听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中,在同事们的帮忙下,通过自己的努力,克制缺点,取得更大的进步。新学期马上降临,我将更加努力工作,勤学苦练,在思想工作和学习上取得更大的进步。
二、教学工作
在教学工作方面,整学期的教学任务都特别重,担当小学六年级的信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持常常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还常常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取时机多出外听课,从中学常还虚心请教有阅历的教师。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一学期来,仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。
在教学中,对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手力量,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的预备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看,尽可能地让课堂让课堂气氛活泼,树立起他们学习的信念和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中,我特地每节课都增加课本外的计算机根本学问,如像“计算机的进展史”,“dos根本命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作学问,也收到了很好的效果,发觉学生中还有许多电脑小高手的,如辅导学生信息技术奥赛,辅导学生制作网页,还辅导学生用word制作小报,也取得了丰硕的成果。