文档介绍：贵州教育出版社《小学信息技术》教材(四年级下册)
都匀市第九完全小学校
郑天敏
《插入图片和艺术字》
说课纲要
一、教材分析
二、学情分析
三、教学目标
四、教学方法
《插入图片和艺术字》说课稿
五、教学过程
六、预计效果
《插入图片和艺术字》说课稿
《插入图片和艺术字》是贵州教育出版社四年级下册的内容,是学生在学****了输入文字、修改文字、美化文字、调整段落等技能之后学****的,主要涉及如何在Word文档中插入艺术字和图片,以及如何根据自己的需要恰当地设置图片的版式和位置等知识点,从而为学生能最终制作出丰富多彩、赏心悦目的作品奠定基础。
教材分析
对于学生来说,由于个人兴趣不同,每个学生对学****内容兴趣也不一样,另外,由于学生的身心发展存在不均衡性,对知识的理解也不一样,有的同学掌握较好,有的则不能很好吸收,但是每个学生都有一个共同点,那就是对美的欣赏。四年级学生对Word的文字使用已有一定基础,同时也不满足枯燥的黑白字体,都渴望多彩文字和美丽图片,自主探索欲望较强。
《插入图片和艺术字》说课稿
学情分析
《插入图片和艺术字》说课稿
【知识与技能】:掌握在word中插入图片和艺术字的方法并能熟练操作。
【过程与方法】:通过合作学****和自主探究,掌握调整图片大小和位置的方法,提高学生自主探究能力和与人协作能力。
【情感态度与价值观】:通过本节课的学****让学生感受信息技术课的乐趣,激发对信息技术课的热爱,培养学生欣赏和制作美的能力。
教学目标
《插入图片和艺术字》说课稿
一、教学重点:
掌握在word中插入图片和艺术字的方法。
教学重难点
二、教学难点:
能根据自己需要调整图片的大小以及位置。
教学方法
教法:任务驱动法、演示法
教具:PPT课件、多媒体网络教室
学法:小组协作法、自主探究法
《插入图片和艺术字》说课稿
教学过程
( 一)、创设情景,导入新课
《插入图片和艺术字》说课稿
(二)、新课学****精讲展示
( 三)、设置任务,探究新知
(五)、巩固练****综合运用
(四)、作品展示,互评学优
《插入图片和艺术字》说课稿
(一)、创设情景,导入新课
《插入图片和艺术字》说课稿
听音乐欣赏图片
评出优秀的作品引出课题
(一)、创设情景,导入新课